关于学习的作文

学习与实践作文

时间:2022-12-14 09:31:52 关于学习的作文 我要投稿

学习与实践作文(通用28篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学习与实践作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学习与实践作文(通用28篇)

  学习与实践作文 篇1

  由于新冠病毒的缘故,我们不能到学校上课,只能在家上网课。我们已经开始上网课近半个月了。

  我在上网课前的时间里,看到过很多有关学生上网课的新闻。有的学生自律性强,在家跟在学校一样,专心听课;有的则贪玩、忍不住开小差,玩着玩着就忘了听课。在家学习则是学生拉开差距的最好时机。于是我下定决心,一定要好好听课!为了保护眼睛,就用电脑上课,再把手机放在屋外,防止我贪玩,就这样我安心地上了几天课,到了第四天,我拿手机进屋扫码转换成电脑版网课操作,手机不小心忘了拿出去......

  我认真地听着课,伸手拿笔的时候看到了放在一旁的手机,心想:手机放这不要紧,只要不看就行。又过了一会,眼睛又瞟到了手机,心想:认真听课!认真听课!认真听课!一定要忍住!我绝对不看手机!

  手机,就静静地躺在那里,一动不动,却像有着磁铁一样吸引着我。我心想:千万要忍住啊!但不知怎的,脑子里冒出一个奇怪的想法:就稍看一会不要紧的,老师讲的我都会。这时我脑子里又浮现出那一条条的新闻,还是决定不看了。但我的手却仿佛不受控制,伸向了手机,拿了起来......

  看了一会又放下了,觉得老师讲到了重点就拿笔记下,但有了第一次就有第二次,第二次我以同样的理由再次拿起手机。一看便停不下来。

  老师说下课了我都不知道,课后回想老师上课的内容,才发现我一点也没听!作业上的题,我也基本不会,我快要愁死了!我只好花更多的时间看回放。上课一小时全看了手机,下课再看一小时回放,相当于看两小时,完全是事倍功半!现在真是后悔死了!当时想要看手机时,我为什么就不想想后果啊?!

  学习与实践作文 篇2

  “光阴似箭,日月如梭”在不知不觉中五周的数学学习已经像放电影般在脑海里闪过,在这些日子里,我学习了许多知识,遇到了一些困难,又有了一些喜悦。

  你知道吗?一开始上网课我心理有多害怕、有纠结。我怕上网课听不懂老师的讲解,数学成绩会往下掉,因此我网课上格外认真,注意力格外集中,生怕漏掉老师说的一个字、一句话。上完第一节课后,我便有了信心,不但听懂了上课的所有内容,作业我也做得得心应手呢。我觉得只要上课认真听,一定能学好,没有过不去的坎。一、二两单元自己感觉学得都挺好,就是到第三单元,计算麻烦了许多,感觉有点烦燥,产生了畏难情绪。每当我面对枯燥的数字不想做题时,心里就会默默想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句诗,因为有它的鞭策,所以我坚持,到现在为止我已提前做完这单元所有的习题,不觉心里暗暗高兴,默默地为自己点赞。

  网课生活慢慢适应后我的心田一片晴朗,学习也变得舒心不少。因为网课不断地更换老师,我也跟随不同的老师学到了各种巧妙的解题方法。比如有一节数学课上网课老师说“圆柱容球”球的体积和表面积居然恰好是圆柱的三分之二,这让我感到十分惊奇,于是我找来草稿本和笔去认认真真算了一下,还真的是这样,我象发现了新大陆似的,不停地向爸妈“炫耀”,我在数学知识的海洋里又捡到了一枚珍贵的“贝壳”,我要好好收藏。感谢网课老师的认真教学,感谢自己认真的学习态度。

  俗话说得好:“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”;“夫学须静也”。所以我在今后的学习中不能骄傲,不能急躁,静心学习,不管是网上学习还是学校学习,我都会一如既往地认真,不辜负爸妈及所有老师对我的关心和教育。我要学更多的知识保家卫国。

  学习与实践作文 篇3

  在二十一世纪里,不懂知识的人被称为文盲,不懂电脑的人也被称为文盲。

  学习电脑被大多数学生认为是一件极其困难的事情。有很多人去了电脑培训班培训。但几个月后就反所学要的知识忘得一干二净,在培训班或者在学校上电脑课的时候,大部分人都会得一头雾水,只懂得上QQ聊天、玩电脑游戏。其实,学电脑这门知识最重要的还是要自己在电脑上练练。听完或者看完书上的理论知识,会觉得很难理解,如果不找台电脑来练习一下,时间一长,你就会不知所措,发现知识的难学。假如你对电脑一无所知,只听同学们或者老师的描述而没有真正地去实践是很难学会它的,正确的方法就是跟着老师的操作,然后自己再上机练练。

  就拿我和我哥来说吧!我的爸爸几年前为我们几兄弟添置了电脑,我们家的人只有我哥去了电脑培训班去培训了一个月而已。刚开始电脑有毛病的时候总是要请教别人或者搬去修理。后来我哥就去买了几本书回来自学,努力的自己琢磨和照着书上的方法办事。当然,也浪费了不少的时间掌握,遇到什么以前没有遇到过的电脑毛病,他经常能够解决。有一次操作系统出现了问题,我不知所措,想要搬它去修理,我哥想自己尝试解决问题,于是就上网查阅相关信息,尝试了种种方法,而我只有在一旁看的份。最后,电脑在我哥的手中复活了。我哥他在没有人能够指导他的情况下能够自学成功,现在还开发出了软件,也是来自于他的努力和敢于实践呀!

  试问,学习知识离得开实践吗?成功的果实是属于敢于实践的人。

  学习与实践作文 篇4

  突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学习文化知识的,因为这次疫情我们不得不宅在家里,但是这并没有影响到我们的正常学习。学校采取了停课不停学的方式,开展了空中课堂,让我们在家里就可以上课。

  正月17上午八点半,我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟,但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水,因为疫情越发严重,学校接到通知后,开学前一周老师们就开始为我们备课、录课,所以课中我认真做好笔记,按时完成老师留的作业,再拍照发到小组群,我心里很清楚,平时我们的作业是一摞本子,老师方便批改,但是现在我们的作业却是一张张图片,检查作业的困难度可想而知。

  前几天我们只学习语文,数学,英语三门课。后来学校为了丰富我们的学习生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程,让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到,每天面对电脑或手机,肯定会影响我们的视力,听完课做做眼保健操保护我们的眼睛;书写对于我们学生来说尤为重要,所以每天坚持练习书法可以提升我们的书写能力;写作业写累了,还可以画画、做手工放松心情,锻炼我们的动手能力;每天宅在家里,除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外,每天还要适当的运动,强身健体……

  我们在线上学习,白衣天使们在线下抗疫,我们现在的努力,就是为了以后国家在需要我们的时候,我们能够勇敢地站出来,奉献自己的一份力量!没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会到来,让我们一起静待春暖花开,中国加油!

  学习与实践作文 篇5

  10月18日,我们到北京阳光少年教育实践基地体验了农耕文化。

  上午,我高高兴兴地坐着班车来到了学校。吃完早饭回到班里,发现同学早已在班里等候。不一会儿,刘老师来了。刘老师叫我们安静,还叫我们一会出去要有秩序。可能是到时间了吧?老师让我们大家排好队,到北操场集合。到了北操场,我们跟着导游上了一辆大巴车,很快就到了指定的地方。我们玩了挑扁担、推独轮车,我认为最好玩的还是掰玉米粒和碾玉米面儿。我和几个人围坐在一个大筺旁,一起掰玉米,把玉米粒放在一个小袋里。然后,我和茜茜、珂珂还有睿睿一起碾玉米面儿。

  中午吃完饭,我们一起去刨白薯。到了白薯地里,我用我明亮的眼睛,观察着每一寸土地,看看是否有白薯。突然,我发现脚底下有一块刚露一点小头的白薯。我赶快用手刨,我刨老半天,却没有任何动静。原来,我一直以为刨白薯很简单,我今天终于知道刨白薯有多难了。最终我刨出了白薯。

  晚上,回到家里,吃着我自己刨的白薯,心里美滋滋的。

  金秋十月,是丰收的季节。今天,我体会到了丰收的喜悦和快乐。我非常高兴!

  学习与实践作文 篇6

  周四我们去了中牟拓展实验,去的前一天放学回家,我早早的把作业写完,然后把东西都放到我的书包里。看了一会儿电视就去睡了。可能是因为太激动了,早上六点就起来了,过了一个小时后我去学校,老师数够人数,就坐上车出发了,在车上我们和代练完了飞花令不知不觉就到了,开营之前,我们还兴致勃勃的,可到了开营后我们在太阳底下站了50多分钟,累得要死,就像被一块大石头压着似的,心想“早知道就不来了”后来去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一会儿就去活动了。

  第一个活动把我们分成了A、B、C3组,每组分一把吸管,拼成一座桥,桥头放个杯子,把球放在桥尾,让球自己落到杯子里,我是C组。我们原先不知道怎么做,后来看了A组的设计,才知道。我们把桥前面的部分放平,后面的桥尾做弯用来冲刺。时间到了a、b组都一次过了可到我们这一组时球几次都掉了,经过观察发现是桥放弯了,把桥放正后一次就过了,我们开心极了。后面两个活动就不多说了,还有晚会,晚上的时候我们到了一个空旷的地方,刚开始代理们在跳:你是我的小呀么小苹果。后来有唱歌的,跳街舞的,说相声的,样样都有。去活动的,有苦也有甜,可能我会觉得这次活动会让我很开心。

  学习与实践作文 篇7

  每个人的校园生活都是难忘而有意义的,我也不例外。

  为了丰富我们的校园生活,锻炼我们的自理能力,让我们知道应该尊重劳动,尊重劳动者,更加注重劳动成果,学校进行了一次有意义的“劳动实践”。

  太好了,终于到了我们去食堂帮厨房的时候了。当我们听到这个消息时,全班都很兴奋。怎么样?羡慕我们!我们整个早上都会在食堂帮忙厨房。当我们穿上衣服,穿上围裙,戴上帽子去帮助厨师时,我们学生的表情完全消失了。就像一个小厨师。看到这里,学生们忍不住大声说话。我们的任务很简单,就是帮一年级的孩子挑菜洗碗。

  到了食堂,我们第一次去食堂,看到食堂的叔叔阿姨们都在忙着给我们做饭,辛苦到有时候会抱怨他们,我真的有点愧疚!然后,我们去了面包店,听说我们的班餐真的来之不易!它有很长的历史。当人类发明火的时候,他们有面包。它起源于埃及,经过许多过程才到达我们这里。所以也叫“千人包”。想到我们通常在课间扔午餐,我们有点难过。

  学习与实践作文 篇8

  10月18日,我们去北京阳光青年教育实习基地体验农耕文化。

  早上,我开心地坐班车去了学校。吃完早饭回到班里,发现同学已经在班里等着了。过了一会儿,刘美女来了。刘老师告诉我们要安静,按顺序出去。也许是时候了。老师让我们都排队,在北操场集合。到了北操场,跟着导游上了车,很快就到了指定地点。我们玩扁担推独轮车。我觉得最有意思的就是把玉米粒打碎,磨玉米粉。我和几个人围着一个大广场坐着,把玉米掰在一起,把玉米粒放在一个小包里。然后,我和茜茜、珂赛特、芮芮一起磨玉米粉。

  午饭后,我们一起去刨红薯。到了红薯地里,我用明亮的眼睛观察每一寸土地,看看有没有红薯。突然,我发现脚下有个红薯。我很快就用手刨好了。我计划了很久,但是没有动静。本来一直以为种红薯很容易。今天终于知道种红薯有多难了。最后,我刨出了红薯。

  晚上回家吃自己刨的红薯,心里充满了喜悦。

  十月是收获的季节。今天,我体会到了收获的喜悦和幸福。我很开心!

  学习与实践作文 篇9

  今天,我们的数学课变成了象棋课。

  我一上《四国战棋》课,同学就上来让我和他一起玩。我让崔晶晶和姚克宇一起玩。不是四国战棋吗?为什么只有三个人?因为桌子不够。我竭尽全力终于教了他们。当初崔晶晶拿下姚克宇,谁知道,是个矿,一个老师死了。我想,‘姚克宇也一样。’我马上调了工程师,十几个,哈哈,是个矿。他的矿没了,我还怕什么?去吧,我老师过了五关,打了六仗。姚克宇不是一个容易相处的人。一个指挥官杀了我,但是老师们的牺牲做了一件好事,‘我知道他的指挥官在哪里。’我立刻调弹杀指挥官,姚克宇被当成老师冲上前去。一个指挥官死了。他死于姚克宇的粗心。我们的生活中往往不是这样。由于我们的粗心,许多事情都做错了。我们都必须改掉这个坏习惯。老师们开辟了一条出路。我会让工程师冲向军旗。姚克宇终于被我毁了。崔晶晶会被灭。我跟崔晶晶说,‘我是这一盘棋的指挥官。她真的被我吓到了。一路上没有路虎,我成功摧毁了另一个国家。

  这次,我们玩得很开心。真的很想每天都是数学实践课。这个活动是快乐的,增加智力。

  学习与实践作文 篇10

  这学期我们的综合实践与以往大不相同,老师竟然是学校的杨书记!上课前,我想她的课会不会很严肃?她会不会很可怕?我既期待又忐忑。突然,上课铃响了。只见杨老师面带着微笑,迈着缓慢的步伐走了进来,像带来了一阵暖流。

  老师站在讲台上先环顾了一下四周,然后表扬了我们说:“不错,书包整齐,地面干净,继续保持!”这时我的心不知不觉已不忐忑了。老师先给我们讲了综合实践的意思。综合:综合问题并解决。实践:运用到生活中。老师为了提高效率,分了小组,小组分工。我们小组由两位可爱的小公主“小哈”和“小刘”负责手工,由“君豪”和“小郭”负责表达,别看我们分得简单,但我们可是良心用苦啊!安排完后,我们开始绘制统计图,只见“小刘”和“小哈”开始了工作,不一会儿,她们就完成了,可因为时间不够,我们只写上了每个人的工作,没来得及画位置就上交了。后来老师发现同学们不会画位置,就耐心地给我们讲解,讲的很仔细,同学们也都学会了。

  最后,老师给我们提了一个问题:如何才能将桌洞空间增大?当我们还沉浸在思考当中时,下课铃响了……,这节课我们过得轻松愉快,收获满满,同门们都很期待下一次综合实践课的到来。

  学习与实践作文 篇11

  我知道一条路真的要走到尽头。当时他们说了一些别人听不懂的话。他们想漫游世界,但手头没有任何资金。

  如果有一天,他们有机会去更远的山川看看更深的河流,不管那些故事是不是传说中的,他们都以为如果能继续合作,就没有别的原因了,可是突然有一天,他们就干脆把后来的套路都忘了。

  也许你的人生本身就有这样的资本,给了别人不一样的机会。也许当你这样承诺的时候,你已经平白无故透露了更多的信息。无论是一个人呆在这里,还是以其他方式,都显得那么卑微。

  你可以选择,或者沿着这个方向走向真理,找到一条更长久的路,看到所有人都微笑,这终究是你内心的一种愉悦。要是我们一直在这里就好了。

  这些在我们的传统观念里从来都不是什么好兆头,但是如果我们都习惯了,那么无论你做什么,似乎云淡风轻,那时候,你也可以付出更多的努力,让别人看到答案。

  我有一个哥哥,经常出去兼职,不为别人打工,那些工作一般都是学校老师安排的。如果我们真的喜欢他们,我想这也是一种练习和锻炼的方式。

  如果这条路不坚定,不持久,我们可以把它当作一步一步来走。毕竟我们当时已经有能力了,这一切都不难。

  学习与实践作文 篇12

  暑假到了,其实每个暑假都会有很多学生做假期工,像我们这种年纪是不会有地方收我们当假期工的,但是这个暑假我却有几天特别“充实”的实践。那就是帮我们家新开的餐厅发传单,这几天的传单生活可真是累死我了。

  妈妈说会按照正常雇佣的小时工给我算价格的,所以我为了这点钱在类日炎炎的大夏天开始了我实践生活,那天是一个三十多度的天气,我背着一大袋子的宣传单开始奔波的生活,首先是在大街的十字路口发,这时候我发现,原来以前在不经意间接到传单又扔掉的我,是那么的没有礼貌,只有在自己发传单的时候才能想到,是多么希望接到我传单的人可以看这些传单一眼,不要随手就丢掉。大街上实在太晒了,后来我就开始在各个楼下的自行车和轿车上发传单,最后开始跑楼道,总之最后回家腿都快断了才得到了一百元,一百块钱也许是平时我和小伙伴出门吃饭妈妈给我的钱,但是这次我却用整整一天的东奔西走才换来这一百元。实在辛苦。

  通过这次实践,发传单的活动我懂得了一个道理,要珍惜钱,珍惜每一分每一元钱,因为爸爸妈妈挣钱也是来之不易的。

  学习与实践作文 篇13

  为了暑假生活的充足,太阳升起,我们便整装待发,准备去发广告传单。

  我们一群人赶到新华街,没想到却遇到了对手。与我们一样,也在热火朝天的发着传单,其中有几个漂亮的大姐姐,身材高挑。也许是颜值告的问题,每每发给行人,大家都是先接对手的传单,导致我们手中的传单还像山一般高。

  既然颜值比不过,那么更要放手一博。我独自抱起一包传单,跑到了离这儿不远的步行街。

  没有办法,为了早日拿到工资,为了吃上美味的午饭,我跑到人群中央,递给了一位向我走来行人。接了,接了,他接了。这是我第一位接传单的行人,我不禁激动。没错,这就是好的开始。受到了莫大的鼓励,我鼓起了干劲,忽略那些被丢弃掉的传单。

  太阳烤着大地,汗水早已浸湿我的衣服,然而,手中的传单却渐渐变少。我挥起衣袖,擦擦额头上的汗,挺直了早已酸痛的腰。跑向每个行人前,一张一张递着那令人苦闷的传单。

  没想到,太阳落山,我的传单已经发完,拖着疲惫的身子,影子在夕阳下摇摇晃晃。拿到了向往已久的工资,要知道,这可是我的第一桶金。

  学习与实践作文 篇14

  今天,是在鼓浪屿上军训实践的第二天。在这白云悠悠的大好时光,我们去了鼓浪屿上很多游客都不知道的景点。在出发之前,每个人都拿到了一台“导游机”,里边是今天要去的十八个景点的介绍音频。在今天的景点中,我印象最深的是“厦门华侨亚热带植物引种园”和“风琴博物馆”。

  跟着大部队走进植物引种园大门,我们就看到了榕树、柚树、椰树和许多我叫不上名的大树。其中有棵树,它深深地吸引了我的注意:树根与榕树似的粗壮,粗糙的、分散的树枝上直直的垂下很多段白色根须。最神奇的是,它根须间隔的距离竟是一样长的!可惜介绍它名字的牌子上是英文(或德文),我们都看不懂,也就不知它的名字了。

  远远的,就能看到风琴博物馆了。这里原来是八卦楼,结果楼主在没完工前就破产离开了。如今,这里成了风琴博物馆。里面在各式各样的风琴,巨大的古钢琴不在少数。它们的外貌稀奇古怪:有的风琴只有很粗的两个键,有的键是分很多排,还有的甚至琴身都比我们人大几十倍。我们边看边惊呼着。这些珍稀的风琴与钢琴,让我大开眼界。

  通过参观今天的十八个景点,我感悟到,世界是多么的奇妙,我们不知道的事情还有很多很多,它们等着我们去探索,去发现。

  学习与实践作文 篇15

  这几天对于所学的新课程做了一番实践。

  经过前两天的控究,以及着浮浮沉沉的心态,今天的成果渐渐地显现出让人欣喜的一面。

  然后,趁着假日之前,我又做了一点小小的尝试,得到了几元钱的收益。

  其实原本可能获得更多的,尤其是我的收益率比一些同学还要高上一些,只不过我的投入没有他们的多,所以收获自然没有他们那么明显。

  不过,这个小小的体验也让我学到了一些知识,同时也明白了老师所说的理论要与实践相结合。

  还记得前几天在跃跃欲试想实践的时候还特地问了老师和同学,后来学姐说,如果你不去实践尝试,利用知识在行动中去获取经验,那你永远只是在纸上谈兵。

  于是,当时我就开始小试牛刀去行动,同时也发现有些在课堂上讲的理论,当你真正自己去做的时候,想明白套路的时候,有时候并不会很难,还有些原本可能不是很理解的问题,在实践中自己去摸索,忽然就豁然开朗地明白了。这让我更加明白了实践的重要性,而且有些经验就是在行动,在实践中才会总结出来。

  学习一样新技能,不仅仅需要学习理论知识,实践以及总结都十分重要。

  学习与实践作文 篇16

  上周我第一次参加了社会实践活动,第一次离开父母独自生活,回想五天的经历,我感慨万千。

  记得那天,我和同学们来到了一个陌生的地方,见到了陌生的教官,一切都是陌生的。让我心里感到有些不安,都不知道该怎样度过这一周。要知道,这可是我第一出远门。

  军训第一天,我们大部分时间都在操场上训练,陪伴我们的只有严厉的教官、嘹亮的口号、整齐的步伐和一身的汗水。虽然只是训练立正、稍息、跨立、四面转向等简单的项目,但是教官对动作的标准要求非常严格。我站在太阳底下,觉得很不舒服,想休息吧,又不敢和教官说,害怕教官不让,只得咬牙坚持住。几天下来,我竟然和同学们一样都挺过来了。虽然感到浑身上下每一根骨头都是痛的,但心里还是挺高兴的。这种体验不仅锻炼了我的身体,也锻炼了我的意志。

  教官有时候对我们很凶,只要犯错就可能被扣分,严重者手撕结业证,但是毕竟“严师才能出高徒”吗!但是在其他方面,教官还是很关心我们的,晚上大家疲惫的时候放电影给我们解乏,快结束的时候,还给我们准备了精彩的文艺晚会。

  短暂的五天军训虽然匆匆结束了,但是它给我留下的记忆却是美好和难忘的!

  学习与实践作文 篇17

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬。”意思是:不仅要将书上的知识读透,还要到生活实践中去寻找答案。是啊,一个既具有书本知识,又有实践经验的人才是真正有学问的人。

  语文书中有一课《大自然的文字》,这一课教会了我许多认识大自然文字的方法:蜻蜓低飞就会下雨,云朵飞的高就是一个晴天等许多有趣的文字。可是我心中还不免产生疑惑,这难道不是凑巧吗?过了几天后,我早已将这个问题抛之脑后。

  一天我独自一人在河边散步,这时我注意到河面上有许多蜻蜓在飞,我心想蜻蜓这不是来了吗?怎么还不下雨呢?看来大自然的文字不一定都是真的。可是过了一会后,我便后悔了,天阴沉沉,几个豆大的雨点滴了下来。我心想不妙,要下雨了,我一路奔跑着,但还是被淋成了落汤鸡。回到家后,我仍然不信,也许这是凑巧呢?我决心要揭开这个谜团,可我发现我错了。接下来几天,我一直在注意观察,一天河边又出现了蜻蜓低飞的现象,不一会儿就又开始下雨了,越来越多的雨水,淅淅沥沥下个不停。

  这回我可真信了,原来大自然真的有文字,文字中竟然隐藏着如此奥秘。正如课文所说:总是呆在家里的人看不见大自然的文字,不仔细观察的人也看不见大自然的文字。

  学习与实践作文 篇18

  今天,轮到我们小队去泗湾社区参加红领巾一条街实践活动了。

  一大早,我兴致勃勃地来到学校里,穿上红马甲,看上去可精神了!大家排好队,向着泗湾社区进发了,来到那里,社区阿姨告诉我们,今天的任务是观察社区周边有哪些不好的地方,希望我们能够指出。我们分成两队,就开始行动了。我们一边走一边调查,我发现路边一些阿婆阿公摆摊的下面有些菜叶子,便走过去提醒他们,菜叶不能乱丢。又走了一会儿,卡的一家水果店门口有许多甘蔗皮,就彬彬有礼地说:“阿姨,店门口不能堆放垃圾,麻烦你扫一下。”阿姨很配合地点点头,立刻把门口的垃圾扫掉了,还谢谢我们。我听了心里美滋滋的,因为我这样一监督地面就干净了。

  到了集合的时候,社区的阿姨让我们把发现的问题和建议写在纸上,我们一对共写了10项,希望我们的建议能够对社区环境卫生有帮助。

  通过这次活动,让我学会了怎样主动礼貌的与人交流,也让我懂得了社区环境卫生的重要性,环境卫生人人有责!

  学习与实践作文 篇19

  每个周六我都会去参加羽毛球训练,总共五个人。教练为了充分利用训练时间,采取了编组的形式。

  我们每个人都要练两组球,其中比较熟练的三个人轮流打两组,后面的两个人连续练两组,那么,比较熟练的三个人是怎样轮换的呢?每人练一个半场,按照A—B,B—C,C—A的顺序,这样就不会有场地空出来。

  回家以后,我灵机一动:这不就是数学课上学的“烙饼问题”吗?每人两组球就相当于饼的两面,三个人就是三张饼,三个人练两组球就是烙三张饼。使用编组的方法就是为了让所有人在最短的时间内完成所有的任务。原来,“烙饼问题”的原理是可以这样运用的,我之前从来没有意识到。

  通过这个小例子,我发现,学过的东西不单只是书本上的,学习也不只是应付考试或做习题,而是活学活用,把书上的知识运用到工作、生活中,才能真正体现学习的价值。这个道理不单适用于数学,其他的学科也一样,这一件微不足道的事情,却能总结出一个大道理。这就是在平凡的生活中隐藏的智慧!

  学习与实践作文 篇20

  星期三,我们班去实践活动,那天十分快乐。

  早上,我坐上大巴车,在路上,我们唱了几首歌,到了那里,我们以为全是泥巴,谁知,竟是一个鸟语花香的乐园。我们下了车,被教官领到一片树林下,我们便开始第一个活动了。我们想了一阵子,总算想出了一个名子是……搞好一切之后,我们开始练习,“阳光队,阳……阳光,阳光,照亮……每……”练好之后,我们便补充能量,喝了些水,这天很热,所以我不明白水带得够不够。

  对另一位都表演完时,教官开始为我们讲路边两旁的植物了,有美人梅、剑松、法国东青等植物,之后,又进行了第二个活动。“水上”漂浮。可不是真的水,而是路,把垫子放到路上,但要有人按住,不然会飘走,A、B两队谁先到终点,谁获胜。可最后,还是失败告终。

  吃过午饭,我们到操场上去玩,那的游戏有二个令我提心吊胆,有一个被我顺利通过。可这时,我的水已经喝完了,幸亏我带了钱,我去小卖部买了水,可但是一会,又喝完了,我没有想到,我的朋友也严重缺水,来的几个班,有钱的都去买水了,没钱的只好借别人的喝了。

  之后又……

  回去了,到了学校,我只剩一块,又买一袋冰水,好爽啊。

  这天,虽然热,但很高兴。

  学习与实践作文 篇21

  上个星期五,我们全校出去社会实践。

  当我从老师口中听到这消息后兴奋不已。第二天早上我就早早的来到了学校。经过长达一个半小时的颠簸,我们终于到达了目的地——上海地质科普公园。到了以后,我们游览了许多地方,其中令我最记忆犹新的就是游览地质科普馆的时候了。当时导游给我们看了许多奇形怪状的石头和那些宝石、钻石的原来的样子:瞧!哪有一个从珠穆朗玛峰取下来的一个长两米的石头,哪还有几块没加工过的紫水晶,虽然它们没加工过,但它们还是不是往日的风采,开始那样的光彩夺目,顿时,我被它们那迷人的颜色给迷住了,它们“怪石嶙峋"的"屹立"在一块凹凸不平的石头上;最后我们看了一块没加工过的黄金和一块纯天然的.南非真钻,一粒粒黄金镶嵌在一块普通的矿石上,还有那颗璀璨的南非真钻,竟然在一块没有任何光彩的石头里,这形成了鲜明的对比,此时我沉思了:原来那些都是石头啊,工人叔叔阿姨要把它们变成价值连城的宝石、钻石、黄金和水晶该事多不容易啊!起码也得经过好几道程序。

  接下来我没还看了玩了许多动物和东西。最后会去了。今天的时间虽短暂,但让我收获了许多知识!

  学习与实践作文 篇22

  这周有科学实践作业,关于冰糖的溶解速度的实验。

  我准备好两块差不多大小的冰糖、两个一样的玻璃杯、热水。先把其中一块冰糖压碎,各放入杯中,碎冰糖是1号杯,整块的冰糖是2号杯,各加上热水。随着热水的加入,我看见冰糖“吐”出了泡泡,1号杯的泡泡比较少,杯里的冰糖慢慢变得透明起来。过了一会儿整块的冰糖开始崩裂,也变成碎碎的,铺在杯底,也慢慢地透明起来。我一直盯着杯子,直到水都冷了,冰糖还没有完全溶化。两只杯子底部都有很多残留冰糖碎片,无法判断溶解状况,第一次实验失败。

  第二次实验开始,我选择比较小的冰糖块。重复之前的操作,这次很顺利!碎冰糖(1号杯)溶解得差不多时,整块冰糖(2号杯)那杯还有许多冰糖碎片。接着记录实验,突然发现照片忘拍了!再次实验失败。

  继续第三次实验,做一步操作拍一张照片,观察一会儿也拍一张照片。

  终于完成了科学实践作业。我发现压碎冰糖能够加快冰糖的溶解速度。其实我觉得搅拌可以更快地使冰糖溶解。

  学习与实践作文 篇23

  今天,妈妈买了五斤螺丝,我先把螺丝洗干净,再放进大缸子里,倒半缸子水、几滴香油,要把螺丝养几天,不然的话螺丝里会有许多沙。

  两天后

  过了两天,螺丝体内已经没有沙了,这时老爸拿出老虎钳,抹上油,好久没用的老虎钳顿时开合自如。开始钳螺丝,爸爸告诉我把螺丝尾巴剪掉,吃得时候就可以用嘴巴吸,一吸肉就吸到嘴里了,不需要用牙签一个个挑出来吃,用嘴吸着吃味道更鲜美些。这时爸爸教我剪螺丝,先用左手拿住螺丝,右手拿住老虎钳,把螺丝尾巴放在老虎钳的圆形口子里,右手用力一夹,螺丝的尾巴就剪掉了,很快我们把五斤螺丝剪干净了,虽然我右手剪得十分痛,但我心里美滋滋的,马上就能吃到我亲手剪得螺丝肉了!

  开始炒螺丝了,先把油放入锅里烧热,再放入生姜、大蒜、八角、桂皮和花椒,一起炒一会儿,然后放入螺丝,炒20分钟就可以吃了,起锅的时候再放些料酒,一锅美味的螺丝就大功告成啦!吃着自己做得螺丝心里十分快乐!

  这次做螺丝让我明白什么东西都要通过自己的实践去感受,只有通过自己努力劳动得到的才是最好的!

  学习与实践作文 篇24

  桥梁专家茅以升是通过积极动脑、认真观察、不懂就问、勇于实践来解决问题的,我也可以,一次,我看电视时,有一个节目:他们把一张干的纸巾塞进透明水杯里,之后,他们准备了一盘水,水位比水杯高很多,他们把水杯倒着压下去,拿出来后,水杯里的纸巾竟然没有湿。我不信,我按照他们的做法重复了一遍,果然,纸巾真的没有湿,我去问姐姐,她说:“这是因为水往杯子里倒时,空气宝宝会飞走,然而把水杯倒着放时,空气宝宝会守住自己的空间,不让水进来,所以纸巾没有湿。”“哦,原来是这样。”我高兴地说。

  还有一次,我听到有人说乒乓球也能沉到水底,我不信,就让他做了一个实验给我看:他准备了一盘水,把乒乓球放进水里,之后,用透明水杯盖住乒乓球。过了一会儿,乒乓球真的沉到了水底,围在旁边的人都很惊讶,唯独我没有,因为这和“纸巾不湿”的道理一样,大家都问:“是什么道理啊?”我就照姐姐给我说的重复说了一遍。“原来是这样啊!”大家点了点头。

  世界上的大自然千变万化,还有许多的道理,我们还小,不懂得,不过长大后,一定会发现的。

  学习与实践作文 篇25

  同学们,我们都知道知识是学来的也是问来的。但是,你们知道吗?有的时候也许实践比问和学都重要。一个人如果遇到不会的问题,我是不懂的现象。他就曲查资料,去问别人,但是别人给你的答案往往是你已经想到的,而就在你迷茫的时候,如果你到外面去走走、去观察,也许一下就能解开你的困惑。

  南宋诗人陆游曾经教育儿子子聿:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话就告诉我们,一个人如果想深入透彻的理解、了解这件事,不光要看书本上的知识,还要去亲自实践,只有通过自己的实践,才能真正的明白其中的道理,了解事物中的奥秘。

  北宋有一个科学家名叫沈括,小时候他问妈妈:“为什么同是桃花开花时间相差这么远?”妈妈给了他答案,但是沈括觉得还有其他的原因,就一直在探究这个问题。直到有一次,他随大人来到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比上下低的多,才明白了其中的道理。温度的高低与海拔有关,高度越高,温度越低,春天来的就迟。

  在人生的道路上,要想学到知识、充实自己的智慧,只有靠自己不断实践、不断去体会,其它任何人都帮不了你的忙,只有这样才能获得真知、想要学到的知识,增加自己的智慧。

  学习与实践作文 篇26

  告别了呀呀学语的时候,告别了母校,来到了致远中学,开始了我中学的旅程。这周,我开始了我在致远中学的第一次秋游。

  那是一个阳光明媚的早晨,我怀着即紧张又兴奋的心情进入教室。只见教室里早已来了不少同学。他们有的在看漫画,有的坐在桌子上讲话,而有的则已经迫不及待地吃起零食。

  8:10分,我们出发了。我们脸上都洋溢着高兴的笑容,显得格外的兴奋。我们玩了勇敢者道路,钓鱼等。令我印象最深的是走铁索桥。当我刚上去的时候还挺高兴,可真的上了铁索桥,两只手都在不停的颤抖。脚下的一根细长的钢丝是我当时唯一的支柱。我两眼目不转睛地注视着脚下的钢丝,眼睛眨都不敢眨一下,生怕自己掉了下去。走到河中央时,我简直怕得要哭了出来。后面的同学还在不停地喊着:“快点呀,快点呀!”此时的我是欲哭无泪,欲罢不能。怎么办?退回去——不能。在这半当中的,哪能半途而废呢?只有往前走,才会离终点更近一点。我就在这样的信念中一步一步走到了终点。当我走到终点时,我顿感自己无比自豪,是一个英雄。

  通过这次秋游,使我感受到集体这个大家庭的力量,及带来快乐。也让我展示了一下我的自理能力。

  学习与实践作文 篇27

  星期五,我们班到学校的综合实践活动基地上课。

  上午,我们怀着无比兴奋的心情来到木工室,学习的内容是做一张桌子。老师细心地给我们讲解如何做,我们专心地听着。开始动手了,我先把图案画在木板上,然后打开机器的开关,小心翼翼地沿着线条锯,不一会儿,底下的两块支架出现了,但我还要在两块支架的上下两边锯一个口子,才能把它们插在一起。接着,我要做桌面了,老师有很多图形让我们选。我一看,选了一块长方形的,再用胶水把它和支架粘在一起。这样,一张完整的桌子就展现在面前了。看着自己的劳动成果,我的心激动得快要跳出来似的。

  下午,我们又来到家电室,学习的内容是维修电脑。老师先讲了些有关电脑的知识,然后我们开始维修。我打开电脑的主机壳,认真地看了一遍,把电线一根一根拔掉,把芯片上的螺丝旋掉,看问题出在哪里,再对症下药,果然被我修好了,电脑能打开了。我心里沾沾自喜。

  一天的综合实践活动课在紧张又有趣的气氛中结束了,我得到了不少的收获。

  学习与实践作文 篇28

  这周的星期三下午。是我们一周一次的综合实践活动,老师说,这一次是最后一次了。

  老师首先说:“我们今天是最后一次活动了,今天要来展示我们自己这学期所学到的本领。”紧接着,我们便开始做菜了。第一个是凉拌菜,由鲁明明完成,他先把黄瓜切成片,然后摆成一个笑脸的样子。第二个是清蒸鸭片鱼头,我来做,在韩老师的帮助下,我的鸭片鱼头第一个开始蒸,便很快地冒出了气,我等啊等,等了很久,才蒸好。然后是韭菜炒蛋,由唐烨完成,他把韭菜切成丝,把韭菜和蛋一起搅拌,搅完后他去炒了,他用温度19把油烧开,接着放入蛋和韭菜,并把温度调到10,不一会儿,一碗香喷喷的韭菜炒蛋也完工了。最后一个是西红柿蛋花汤,胡思佳和康嘉豪两大“高手”来做,又过了一会儿,他们也好了。我们拍完照后,便开始吃,我和唐烨抢着韭菜炒蛋拼命地吃,而胡思佳和鲁明明两大“吃鱼高手”正津津有味地吃着我的鸭片鱼头呢!吃完韭菜炒蛋,我的目标转向凉拌黄瓜上,吃完黄瓜后,随着我说:“开始!”我们便开始抢蛋花汤喝,你一口我一口,大家吃得不亦乐乎。

  综合实践基地可真好玩!但从下学期开始,我们便5年级了,不能常来了。

【学习与实践作文】相关文章:

大一实践学习总结-学习总结01-01

综合实践活动学习总结06-25

学生学习活动实践报告模板07-13

企业实践个人学习总结06-02

国培综合实践学习小结11-21

从实践中体验学习乐趣小学作文04-07

暑假社会实践学习心得11-10

暑期社会实践学习报告09-12

学习雷锋精神实践活动报告07-01