关于校园的作文

校园风波作文

时间:2021-01-13 18:32:52 关于校园的作文 我要投稿

校园风波作文15篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的校园风波作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园风波作文15篇

校园风波作文1

  昨天,妈妈晚上回到家的时候我和往常一样在看动画片,妈妈问作业做了没,我照样是回答:“写好了”。接着姥爷就号召大家围在一起看“嫦娥奔月”的实况,我也看了,而且看的很认真。

  妈妈后来终于腾出时间来检查我的作业,我也就势坐在妈妈腿上(我常这样,撒娇加犯懒),妈妈终于看见了我脸上的紫红印子,忙着追问我怎么回事。真是的,本来不想告诉她的。我正支支吾吾的,姥姥帮我回答妈妈啦。原来是我和同桌因为一件小事打架了,都有点小损失,不过很快就解决了。既然姥姥都认为没什么大事,妈妈也就不再追问了。就是告诉我以后不能和小朋友打架,要和平解决问题。还问我有没有和同桌和好,说话,我说没有。估计今天又要继续问我了。

  不过我总觉得男子汉间的事,可以自己解决的,妈妈就别再操心了。如果她不问,我是不会和她说的,要不又是一阵打破沙锅问到底,很烦的。

  好了,我要去上学了,就说到这吧。

校园风波作文2

  在五年级一班,有两位神奇的女生。 为什么说她们神奇呢?因为她们看一遍那些英语单词啦 ,课文﹑公式啦,都会倒背如流,每次考试都的第一名,因此,大家都很羡慕他们。(甚至有很多男生她们呢!)

  她们是一对很要好的姐妹,妹妹叫罗美芳,姐姐叫罗美慧。马上就要上六年级了。她们复习得更加了。

  “同学们,新的学期开始了,大家一定要好好学习哦。”张老师说。张老师是五一班的班主任,心地善良,对学生疼爱,而且非常漂亮,声音甜美,笑容更加灿烂,同学们都很喜欢张老师,都喜欢叫她张老班。

  香香水果娃娃组

  罗美芳和罗美慧的朋友有很多,但死党却只有四个——我﹑李一诺﹑解雨﹑张娣娜,都是她们的好朋友,她们的组合叫做——香香水果组,罗美芳是樱桃娃娃,因为她的脸型特别想樱桃小丸子。罗美慧是菠萝娃娃,因为她总是说菠萝有多莫多莫的好吃。偶是是草莓娃娃,因为大家都说我长得特别萌,像草莓娃娃。解雨是葡萄娃娃,因为她特别喜欢葡萄。李一诺是柠檬娃娃,因为她非常喜欢柠檬的颜色。张娣娜是榴莲娃娃,因为她总是放屁,同学们就叫她臭榴莲。

校园风波作文3

  这是真事,虽然我没参与,但我看见了。

  那还是我们参加活动的时候,我们排练敲鼓,可是总有一些不友好的事发生,我与我的同学在玩耍,突然我旁边的那个人碰了碰我,示意我看着,看着就看着呗,我目不转睛的看着,只见他走到一个老师面前,说:“老师,他玩手机。”

  也不知道他指的谁,只见半天走来一名同学们狠狠瞪了我旁边同学一眼,只见我旁边的同学说:“我告的不是他,他去干什么。”我听完后刚想提醒,只见那同学已经把手机交了出来,这时我才仔细打量那名同学,是一个八年级的。也不知道谁说了一句:“那个人是混社会的,哎,你完了。”

  我旁边那名同学却心不在焉,过了一会,是休息的时间,我担心的事情终于发生了,只见,一个陌生的八年级同学,拽着我旁边同学的领子,就往厕所走,也不知道怎么了,我也稀里糊涂的来到厕所,里面的场景把我吓了一跳,足足17个八年级学生,有的还抽着烟,有的还在撒尿。只见,那名被罚手机的男子走了出来,先是扇了他一巴掌,拽着他的领子问:“你牛呀,你再告。”我就静静着看,那人问了一会,就说:“你把我手机拿回来,拿不回来,把你往死里打。”说完就走了。大家也都散了,我那名同学也是怂了。过了一会就把手机要回来了。

  打架风波虽平息了,但我觉得很害怕。

校园风波作文4

  在学校,我很多的课余时间都用玩弹磁性书签,最近这个游戏在校园里很流行,这个游戏要准备的东西很简单:一张桌子和一个磁性书签。玩法是:把磁性书签放到桌子上,让双方的书签开始争斗,谁先掉到桌子下面,谁就输了。

  在学校里玩,常常会一堆人围观,如果一个书签被挤到桌子边缘,支持的人会大声的说:“弹上来!”反对的人气势更盛:“打死它!”我会觉得他们的声音很吵,使我写不了作业,便和他们一起围观。大家喊的嗓子都快哑了,但双方还分不出胜负。突然,一声响起——“干掉!”这一声如同炸雷,随即我看见一个带着另一个掉了下去,由于击杀者第一的缘故,把它弹下去的那一个赢了。

  弹书签这个游戏只有男生玩,好景不长,没过几天,几个女生觉得我们的声音太吵了,便向老师告状。班主任上课点名批评了几个男生,我脸上瞬间冒出了一颗豆大的汗珠,心想:“不会也点到我吧。”最后我侥幸的逃过了这一劫,而其他几个人下场很惨,被罚写一百遍“我以后不在学校的桌子上弹磁性书签”,今天写不完明天还要写二百遍,所有磁性书签被女生扔进厕所。

  弹磁性书签虽然给我们带来了快乐,但给别人带来了不便。我们把它们毁掉了。这件校园风波因为男生的退让而平息了。

校园风波作文5

  在校园里,我们都有着多姿多彩的生活。可在我们班,那就不算什么了,因为我们班每天都有新鲜的事发生。

  那天上午,突然传出了“大拍卖,大拍卖”,这声音太大了,校园里无所不知。我们寻声跑到班里,发现一个学生正在手拿牌子,脚踩小说的拍卖着,一个同学过去了,两个同学过去了。

  不一会儿,又传出了“五元、十元、二十元”等声音,一会儿功夫,那个同学就把脚下的小说卖光了,不过,来的同学还是一波接着一波。

  “丁零铃”上课的铃声响了,我问他卖了多少钱,他说:“我也不知道,反正钱出的最高的是五十元。”看着他一脸得意的样子,我不满意的朝他翻了一下白眼:都把生意做到学校里来了,这里是学习的场所,不是交易市场。

  这一节课很快过去了,一下课那个同学就又跳到桌子上,我正猜想他葫芦里到底卖的是什么药,只见他掏出卖书的二百元钱,就攥进了捐款箱。

  这时,我才发现他是在为受灾的群众捐款。看到他的这一举动,同学们都被他感动了,纷纷从口袋里掏出自己的零花钱投进了捐款箱。教室里顿时被一种爱的力量占据着!

  这一次的校园风波真是一次爱心大揭秘啊!

校园风波作文6

  “叮铃铃——”当第四节课的铃声愉悦地响过,学校再也不是恬静学堂的景象,而是“千人赛跑‘抢食赛’了”!

  响过第四节课的下课铃声后,更多的学生希望老师能准点放学、准点下课。当然,我们班也不例外。可是,我们似乎从开学到现在,从来都没有准点下过课。收拾好东西,到达饭堂,早已是长长的队伍了。

  我们班的走廊,是一楼班级去往饭堂的“必经之路”。我们常常送走下课铃,送走一位又一位同学的奔驰声,然后我们的心早已飞出九霄云外了。老师们不会知道,如果敲响了下课铃声后,老师讲的话往往对我们来说是“空话”。因为狂奔的'同学捎走了49个小馋猫的灵魂。

  对于“饭前狂奔”这类事情,年级开会时讲过,还曾戒示:“下次发现谁再是狂奔到饭堂,就登名扣分!”哎呦喂,这一说,还真有些起色哦!原本以为常常因拖堂而被捎走了的心会好受些,可没想到,才过了几天,那些狂奔到饭堂的同学好似雨后春笋,一夜间,“冒”出那么几个,一而十,十而百,百而千,千而万,这样的人越来越多,到现在,竟然恢复到了之前那样,唉,谁叫我们班级在这儿呢?

  其实,回头一想,当我们下课时,别的班也是这样“目送”我们,“聆听”着我们。他们又何尝说些什么?所以,遇到道法和地理课,都明白:“又不能准时吃饭喽!”

  我们大家都知道,任何一位拖堂的老师,都是爱我们的,都是希望在下课时能教给学生更多的知识、更多的精华。所以,各位老师们,谢谢您们!

校园风波作文7

  今天发生了一件怪事,校园里竟然成了溜溜球的天下大家都在玩溜溜球,来到教室大家也在玩溜溜球,可是好景不长,第二节课英语课下课后有两个同学因为溜溜球而打起架,大家怎么劝也不行,这是惊动了MS牟,MS牟果然是老手,不出手不知道,一出手吓一跳,一人一下耳光立刻没打了,可是MS牟走了后,他们两一个像水一个像火,水火不相容啊,又打了起来,这下越打越凶,都拿板凳了,大家分工一个去叫田老师,其他人劝说,田老师来了,他们又不打了,田老师叫我们去交漆老师来解决问题,我和同学张强去叫漆老师,漆老师让他们去办公室,他们去了,被漆老师教育了几十分钟就上来了 。

  上语文课的时候,漆老师说没收所有溜溜球。大家都看了他们一眼,表示恨意。 这就是我们的1班溜溜球风波

校园风波作文8

  一想起那个打火石,就会想起我的同学尹易然,从而想起我们俩的那场风波。

  那天下课的时候,我拿出了打火石,可是就在我刚要玩时,就被我同位尹易然发现了。他非常想玩,而我却没理他。我用打火石的刀片,上下磨打火石,把打火石上的一层黑色的皮磨掉了,成了一个铁柱。原来,打火石的黑色的东西包着那铁柱,铁柱大约厚一毫米。我用刀片使劲一划铁柱,便划出了火花,还冒出烟来了。这时尹易然又叫了我一声,我才抬起头来。尹易然说:“给我玩玩。”我说:“不行。”这时尹易然又说:“你不给,我就不跟你玩儿了。”我说:“不跟就不跟。”这时尹易然十分生气,再也不理我了,我这才意识到不对劲,我马上跟他说话,想挽回友谊,他却还不理我。我又跟他说话:“你怎么了,我给你玩就是了。”我伸开手给他,他却甩在地上,我捡了起来,看到他的行为,我的心里却十分生气。等到开始学习了,他好像意识到他会少一个朋友,不希望我跟他多年的感情就这样没有了,他马上跟我说:“对不起。”我马上说:“没事。”我不给他玩玩具应该是我的错,他却跟我说对不起,我感到过意不去。真想时光倒流,我那个时候跟他说对不起就好了。

  从此,我和尹易燃又成为了好朋友,一起玩耍。

校园风波作文9

  一股“乒乓球”风在校园悄然掀起,居然吹到了我们这个“优秀”班级。别看这小小的乒乓球,还掀起了一轮轮不小的波呢!

  那是在世乒赛举办期间,同学们对小小乒乓球的热情一发而不可收:下课后,三五成群围在一起高谈阔论;去食堂的路上也要争得面红耳赤,有时连睡觉前也要好好地侃一番。后来不知是谁从家里带来一副球拍,以前冷冷清清的球台,就在也没有宁静过了。

  一下课,乒乓球台边上就立即围满了班上的同学,闹哄哄的。人群中还不时发出欢呼雀跃的声音,给我们三点一线的生活带来了一丝快乐。直到上课铃声响起,同学们才怏怏地离开球台。时久日长,班主任发现了此事。在一次班务谈话上,班主任站在台上,眉头紧皱,满脸怒色,嘴角边的肌肉在微微抽动着:“你们可真是太不像话了,你们把学习当成了什么?”头一回看见班主任发这么大的火,同学们都低下了头。“什么事情有学习重要?当学生就是就是来学习的。”班主任说着,怒气未消地离开了教室。只剩下同学们惊魂未定地不知所措。

  片刻后,不知谁嘀咕了一句:“打打乒乓球真的与学习有冲突吗?”真是一石激起千层浪,同学们纷纷不满起来。我们又没有用上课的时间打乒乓球,有什么错。课间活动一下,使身心愉快,还有利于学习呢,老师天天说素质教育,乒乓球都不准打,算什么素质教育。不满归不满,后来打乒乓球的人还是越来越少了,随着期中考试的临近,同学们渐渐地割掉这仅存的一点不正当的爱好,把头扎进书堆里,操场又恢复了往日的宁静。期中考试结束以后,优秀班级的锦旗如愿以偿地回到了教室。班主任的眉头才舒展开来。

  这一场风波过后,当同学们看到校园里如诗如画的美景时,总觉得操场上好像缺了些什么……

校园风波作文10

  “不,我的毽子啊!”一声尖叫回荡在操场上空,怎么回事呢?快来跟我看看吧!

  原来是小胖的毽子一不小心踢到了树上拿不下来了。同学们看了,有的在笑;有的抱着树,使劲地在摇,想把它摇下来;有的把自己的毽子扔上去希望能把它打下来;还有的干脆脱了自己的外套,想用它把毽子砸下来。可这些方法都不行,怎么办呀!

  这时,小明干脆把班牌扔了上去,接下来的事谁也没想到,班牌竟然也挂在了树上,掉不下来了。大家看了哄堂大笑,我也笑得肚子疼。大家你看看我,我看看你,都束手无策。有人去找了老师,不一会儿,老师来了,可还是没想到好的办法。

  这会儿,站在一旁的“小瘦猴”看了,自信地说:“我有办法!”同学们都不相信,大嗓门说:“老师都没有办法,你能有什么好主意。”全班同学都哈哈大笑起来,“小瘦猴”的脸涨得红红的,说:“不信,你们瞧。”说完他便爬起树来,他抓着树干,脚踩着树枝,像一只灵活的小猴子快速地往上爬。不一会儿,他就够到了班牌和毽子,紧接着便又快速地爬了下来。我猜,他以前一定爬过很多树,不然怎么会这么厉害!这时,同学们都目瞪口呆,老师也竖起大拇指夸奖了他。而小胖子也飞快地跑到“小瘦猴”跟前对他说:“谢谢你帮我拿回了毽子!”“小瘦猴”不好意思地笑了,而同学们也不好意思再笑话他了。“小瘦猴”的脸上洋溢着快乐的笑容。

  这件事让我突然间想起:“即使再小的帆,也可以远航;再弱的微光,也可以照亮一方。”也让我明白每个人身上都是有他的闪光点的,我们应该尊重每一个人,而不应该轻看任何人。

校园风波作文11

  最近我遇到了一件令人很不开心的事,甚至有些气愤。

  事情的经过是这样的:每次习作训练时老师都会给每个同学们发一张作文稿纸,偶尔有同学没发到就自己去问老师拿一张,这是最普通的道理。但是我们班里有一个大家公认的“娇气大王”,可能是因为在家里宠惯了,养成了饭来张口,衣来伸手的习惯,而且还很骄傲,不虚心接受老师或同学的批评。这个星期,“娇气大王”为了一张稿纸又做出了一件令同学们非常生气的事。

  那天中午,老师和往常一样在写作前给每位同学发了一张稿纸,因为“娇气大王”中午是回家吃饭的,大概临走前没有把稿纸放好。下午“娇气大王”来上学时,发现自己的稿纸不见了,找也不找,便随手从旁边同学的桌子上拿了一张,占为己有。当时我看了非常生气,走上前去对他说:“喂,这张稿纸不是你的,你怎么可以随便拿呢?”

  “娇气大王”一听生气地大声回敬:“那他有,为什么我没有?”我回答:“可能你的稿纸掉了,再仔细找找,找不到的话可以问老师再拿一张。”“娇气大王”不屑一顾地说:“我不管他有没有,反正我的没有了,他也可以去问老师拿一张。”我生气了,大声斥问:“让他去拿?这张稿纸明明是他的,为什么要他去拿?”“娇气大王”也火了,厉声说:“我才不管他呢,反正我的没有了。”同学们见了也纷纷指责他,可他竟当着大家的面把稿纸塞进自己的书包里。正在这时那位同学来了,见此情景连声说:“算了,算了,我到老师那里去拿一张就是了,举手之劳,何乐而不为呢?”

  一张稿纸的风波平息了,却留给我无尽的思索:是啊,“举手之劳”为什么我却做不到呢?

校园风波作文12

  “自从我参加了校足球对之后,我对足球是‘爱不释手”整天捧着足球起踢来踢去,可天有不测风云,人有祸喜旦福,偏偏不巧的是,我心爱的足球落进了下面的深沟里,这下该怎么办呢?我决定,为了足球我“赴汤蹈火,再所不辞。”于是我拿了一根棍子,向下冲去。

  可到了出发点,便把我难住了,这种斜下坡哪是人走的,连一条路都没,怎么走啊!我在那凝思苦想,把脑子都想大了,还真给我想出了一条妙计,我连忙到旁边去找了些大石块来,把它们捕在斜坡上,这样,我就可以,踩着石块下去了。第一关可总算是过去了可没等我休息一下,更恐怖的事情又来了,只见不远处,一只斗大的蝗虫正虎视耽耽地看着我,大家都知道,我天生的胆小如鼠,见这种情形,还不吓得哇哇大叫起来,还没等那只蝗虫反映过来,只见我一阵风卷狂峦,那只蝗虫已死在我的棍下了。经过这关,总算是风平浪静了,不一会儿,我便到了足球旁,,我小心翼翼地把足球拿上来之后,我正洋洋得意的时候,没想到,自己一不小心,滑了一下,自己的脚进入了水里,泡了个澡,这下子,我才知道什么是天降大灾了。

  我上来后,娘娘跄跄地走了上去,可没走几步,我又滑了一下,这下可真是四脚朝天的乌龟了。

  这次,我真正体会到了什么叫难!

校园风波作文13

  在今天的上午第一节课下,教室里还是同往常差不多,玩的玩,写作业的写作业,聊天的聊天。

  突然,教室里传来一声“啊”的尖叫声,紧接着,又是一阵阵呐喊:“蜈蚣,救命啊!”我走去一看,一下子就明白了,原来我们班上发现了一只蜈蚣!我朝着门后走去,啊,这么大一只蜈蚣,它的身体约长30厘米,宽1厘米,就在大家胆战心惊之时,几个勇敢的同学把它踢出门外,引来许多人的观看。

  一脚、二脚.....八脚,终于踩死了这只蜈蚣,它可真坚强啊!

  同学们把那只蜈蚣踢到下水道里,回到教室,大家七嘴八舌地向语文老师诉说事情的经过。

  到了英语课,不知哪一个眼尖的同学又报告老师,说:“啊,又来了只蜈蚣!”

  同学们纷纷向那蜈蚣看去,英语老师勃然大怒,训了我们一通,要我们继续写作业。到了下课,有人认为它俩是一对,就也把它踩死扔下水道。蜈蚣风波终于平息了。

  放学回家后,我好奇地打开平板电脑,搜了搜关于蜈蚣的资料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入药用。适宜人工饲养。《本草衍义》称:“蜈蚣背光黑绿色,足赤,腹下黄。蜈蚣与蛇、蝎、壁虎还有蟾蜍,并称五毒。原来,蜈蚣有好处也有坏处,好处是可做成药,坏处是有毒,但只要你不去逗它、弄它,娱蚣是绝对不会主动攻击你的。

校园风波作文14

  宁静的操场几只小鸟在玩耍,这时一群不速之客来到了这里。宁静的操场顿时变得十分嘈杂,原来是这群不速之客在你追我打。

  是谁在这大闹?原来是一个班级的男女同学在打架,原因很简单:一个男生不小心碰倒了一位女生。就这样许多人卷入了这场“战斗”。按照常理是男的欺负女的,可这场“战斗”女生却占上风,她们追着男生打,一会儿踢,一会儿抓,而男生只顾着跑,他们总是让着女生。可是这次玩得过火了,男生开始反击。女生打不过可能气晕了脑子,她们做了前人从没做过的事——用石头砸,这次差一点就要出人命了。老师和班长闻讯赶来,他们拦下了一个又一个正在舞刀弄枪的“士兵”,让他们站在原地当作惩罚。可两方并不会因此而化解冤仇,就来了个口水战,大家你一句我一句,有些素质不怎么好的同学就开口大骂,不骂到对方举手投降绝不罢休。沉不住气的就直接进行真正的吐口水,被吐到的人把老师的“圣旨”扔到一边,直接大打出手。这件事传到了老师耳中,她马上赶来制止了战斗。这次老师开始对学生进行批评,她十分生气,她只说了一句话就使她的学生茅塞顿开:“你们真是屡教不改,毕业后能不能再见面还是个谜!”大家马上和解了,他们知道老师是说同学之间要宽容。

  这是我们班,因为这次操场风波的事件让大家和好如初,它让大家知道同学之间的情是不会因小事而被破坏的。

校园风波作文15

  “哗……”,“你干嘛把我的铅笔盒扔到楼下去啊!”,“明明是你先把我的书扔到垃圾桶里的!”这是什么声音呀,这么吵,回过头一看,原来,是我们班的周熙佳和王梓俊争吵了起来。他们你一言,我一语地争斗着,接着升级为你一拳我一脚地打了起来,周熙佳一下子把王梓俊扑倒在地上,王梓俊来一个猛烈翻身,只听“轰”的一声,我们全班人都围上去观战。于是,王梓俊又反击了一下,打得周熙佳鼻青脸肿。他疼痛难忍,扑上去一下子把王梓俊的裤子给脱了下来,全班同学哈哈大笑起来,整个教室乱成了一锅粥。

  老师走了过来,对他俩质问了一通,王梓俊说:“是他先故意踩我的脚的!”,“什么嘛,明明是你先打我的!还说我!”俩人又吵了起来,老师大喊:“停!到底是怎么回事?你们两个都说对方不好,有没有想过自己错在哪啊?”一个同学站了起来,说:“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的脚,王梓俊以为他是故意的,于是,就反击了一下,然后他俩就打起来了。”老师了解了情况之后,便对他们教育了一番,说:“你俩要是心胸宽广一点,就不会出现这样的情况啦,你们的心胸太狭窄了,我们要学会体谅别人,这样才不会吃亏。”周熙佳和王梓俊点了点头,互相道了歉,坐回了位子上。

  是啊,世界上最大的是海洋,比大海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的就是人的胸怀。如果大家都能换位思考,宽容待人,别人也就会宽容自己,进一步山穷水尽,退一步海阔天空。校园的风波就会谱写和谐的音符,奏出动听的乐章。

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