老师作文

老师,让我为您画张像作文

时间:2022-09-26 17:02:51 老师作文 我要投稿

老师,让我为您画张像作文(通用20篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的老师,让我为您画张像作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师,让我为您画张像作文(通用20篇)

  老师,让我为您画张像作文 篇1

  老师,再过一个月我就要离开母校,离开您了,老师在这即将离别的时刻,我最想做的一件事,就是为您画张像,我虽不是画家,但我要用我的心作笔,情作颜料,给您绘一幅世界上最美的画像。

  老师,您坐好,先画您的眼睛吧!您的眼睛是那沉重,那么明亮,哦,您的眼睛还会说话,记得吗?在上次语文课时,我听着听着,不由自主的思想开了“小差”,摆弄起文具盒来了,您朝我看一眼,敏锐的目光落在文具盒上,目光似乎透过了文具盒看到了底下的小玩具。

  顿时,您用严厉的目光看着我,好像在批评我:“邹楠,你怎么做起小动作了呢?”我的脸立刻火辣辣的,于是我规规距距的好了手,认真听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼睛将会永远珍藏在我的脑海里。

  老师您坐好了,让我接着画您的嘴巴。您的嘴说话准确生动,声调抑扬顿挫感情真实感人,像磁铁一样吸引了我。记得吗?去年歌咏比赛,你费尽心思让施老师给我们教,在比赛那天我们班得了全校第一名,您一言未发,只是笑了笑。

  老师,快画好了,嗯,还缺什么呢?噢,对了还缺你那双勤劳的手,因为我是班里的学习委员,每天要整理作业,要有带头作用,而我却特别懒,每天早上都是您从一楼一直抱到四楼,并且把作业一一发给同学们,您还用那双勤劳的手抚摸着我的头。

  老师,您的像画好了,这是学生用心作的笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是一个即将离开您的学生,献给您的一颗赤诚的心,和一片炽热的爱。

  老师,让我为您画张像作文 篇2

  老师,请您坐好,我要为您画张像。

  我先为您画一张脸。这是一张极其普通的脸,满脸皱纹、饱经风霜。这是一张慈祥而严肃的脸,是母爱和严师融为一体的脸。老师是否还记得?那次我上课做小动作,被您发现了,您并没有点名批评我,而是脸色一沉,我马上醒悟过来,又专心听讲了。在我因为失败而灰心时,您总是用那慈祥而严肃的笑容给我支持和鼓励。

  老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼给过我多少安慰和多少力量多少激励……您还记得吗?那次为了把作业写完,您让我们放学留下来,为了把卷子改完您熬了多少夜,您改完一看我们错了多少题,您还让我们考的好而熬夜,您改完了,很累的去睡了,您多么亲我们您多辛苦啊!

  老师,我在为您画上鼻子和嘴巴。就是这张嘴,进出了一节节娓娓动听的课,就是这张嘴,说出了许多诲人不倦的话。

  老师,我为您画上一双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圈,写出端端立立的字;就是这双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时拉我一把,再我流汗时,帮我擦干。

  老师,我为您画张像,把我对您的敬佩和赞扬融进了这张画像中,在教师节来临之前送给您,希望您能够喜欢。

  老师,让我为您画张像作文 篇3

  老师,再过几个月我就要离开母校,就要离开您了。老师,在这即将离别的时刻,我最想做的一件事,就是要为您画张像。我虽不是画家,但我要用我的心作画笔,情作颜料,描绘出世界上最美的画像。

  老师,您坐好了,我开始为您画像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!忘了吗?老师,那次您在上语文课,我听着听着,思想开了“小差”,不由自主地摆弄起书包扣来。您朝书包看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包底层的玻璃球、旋风卡。顿时,您的眼睛射出严厉的目光,好像在批评我说:“金良,你怎么做小动作啦!”我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。老师,您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。

  老师,您坐好了,我正在给您画像。您的嘴棱角分明,说话准确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。记得吗?那次,您教我们《十里长街送总理》这篇课文,您读着读着,不禁流下了悲痛的泪水,充满了对周总理无限的怀念。我们也被感染了,我和不少同学的眼圈都红了。

  老师,您别动,快画好了。缺点什么呢?噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头……

  老师,您的像画好了。这是学生用心作画笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。收下吧,这是一个即将离开您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。

  老师,让我为您画张像作文 篇4

  这学期我们新认识一位数学老师,同学们都亲切的叫她“徐老师”。徐老师有一张瓜子脸,一双弯弯的柳叶眉,一对清澈的像山中泉水的眼睛,挺拔的鼻梁,红红的船帆唇,笑起来很美,宛如天空中的彩霞。一头乌黑秀丽的长发,经常扎着一个马尾辫,穿着一身休闲装,显得青春又有活力。

  有一天中午,我碰巧路过办公室,透过窗户发现徐老师的办公桌上有两堆小山似的作业,我还看见徐老师握着红笔,目不转睛地盯着作业本,时而露出愉悦的笑容,象一朵灿烂的花,时而又紧皱眉头,就是一道道深深的沟壑。每次徐老师批改完作业后,把做的认真和不认真的作业本分开了,发作业时我的心扑通扑通的跳着,害怕自己的作业就在不认真里,每当作业本发下来后我才松了一口气,心里悬着的石头才落下,而做的不认真的同学,徐老师只是轻描淡写的批评他们,就开始讲作业了,虽然只是轻描淡写但也给我们留下了深刻的印象。从此,不认真的作业一天一天的减少。

  徐老师你还记得吗?那次在你的课上,我东张西望做小动作,你看了我一眼,然后向我走过来站在我的身旁继续讲课,我立马坐好,心里像十五个吊桶打水——七上八下,静静的等待着你的责备,没想到你站了一会儿像一阵风一样走过去了,我也没有多想,就马上认真听讲,做笔记。

  徐老师,你温文尔雅、和蔼可亲,我和同学们都非常喜欢你,都说老师是辛勤的园丁,是你为我们茁壮成长修枝剪叶。亲爱的伙伴们,我相信你们看了我给徐老师的画像,也已经爱上了这样的好老师吧!

  老师,让我为您画张像作文 篇5

  明天是“三八”妇女节,我想画张像送给我最敬爱的黄老师。

  我要给黄老师画一张娃娃脸,一头秀丽的头发,发梢微卷,再画上整齐的平刘海,涂上洋气的栗色。在那整齐的平刘海下,是一双炯炯有神的眼睛。我还要用淡粉色的彩笔涂出黄老师白里透红的皮肤,用粉红色的彩笔画上两片薄薄的嘴唇,这张嘴能说会道,还会说笑话逗我们开心呢。对了,我要把黄老师的眼睛画得弯弯的,嘴巴也画得弯弯的,因为黄老师很爱笑。黄老师说过:“每天和同学们在一起,我最开心了,因为我是孩子王。”这句话把我们都逗乐了。

  是啊,黄老师就是我们三(3)班的孩子王,她最喜欢和我们玩游戏了。记得去年中秋节,在黄老师的带领下,我们举办品月赛诗会,喜迎中秋。我们坐成一个大大的圆,每个小组又围坐成一个小小的圆。黄老师教我们切好月饼后,宣布了赛诗规则,在《爷爷为我打月饼》的歌声中,我们的品月赛诗会开始了!当月饼传到我手中的一刹那,音乐停了,我欣喜若狂,大声背起《静夜思》来:“床前明月光,疑是地上霜……”背完后,黄老师给了我一个肯定的微笑和一道“可以吃”的圣旨,我津津有味地吃起月饼来,月饼真甜,像黄老师的笑容一样甜!

  接下来,我要用铅笔勾勒黄老师苗条的身材,用西瓜红的彩笔画上黄老师最爱穿的大衣。

  黄老师带我们开展的活动历历在目:水果小组成长园、扮圣诞老人、小小展销会、“优漫卡通”校园行、卖报……我们在活动中成长,在快乐中学习。我带着美好的回忆,仔细、用心地画着,明天送给黄老师作为节日的礼物!

  老师,让我为您画张像作文 篇6

  我们的语文老师——吴老师,大约30岁出右,长的嘛,可说是其貌不扬,还戴着一副丑丑的眼镜,但小小的眼眼睛里无时无刻不散发着智慧的光芒,我今天要来给她画幅“漫画”

  第一天上课,同学们知道有新老师要来,便都提前回到了位置上想给老师留下一个好印象。伴随着上课铃声与老师走路的哒哒声,我们迎来了一节新的语文课,虽然老师进门的时间还不到一分钟,可我却第一次觉得这一分钟过得好长。终于老师走进了教室。同学们一如继往不等老师说,便站了起来说了一声老师好,便坐下了。可不一样的却是,同学们的声音变哄亮了,连精神也好了许多,咦,神了,这老师有什么魔力吗?

  后来我发现这老师的确有点魔力,她上课时几乎不用课件,估计对课本内容早已炉火纯青了,甚至连课本都不用都能和我们侃侃而淡呢!而且还把课本上的重点知识点都体现的淋漓尽致。

  这还不足为奇,更令我惊奇的是,吴老师的课,无论是多么调皮的同学都能被老师的跟神给治住,只要有一个同学在做小动作,就会被吴先师那火眼金睛发现,老师会马上停止讲课给你一个“眼神杀”,那眼神里,有威胁,有恐吓,那些个玩的同学,顿时会被吓的毛骨悚然,慌忙丢下手里的东西,但也有指导和劝慰,那些本是装样子听课的竟也开始回答问题了,奇了。

  当然老师的眼晴也有和蔼可亲的一面。下课时,老师会像个孩子似的和大家聊天,有时还会和大家打成一片,眼睛会咪成一条缝,嘴角向上翘起来,露出几颗白白的'牙齿。

  给老师画漫画真是件有意思的事,你要不要也来试一下呀?

  老师,让我为您画张像作文 篇7

  老师,请坐,我想给您画张像……

  准备好纸和笔。老师,我会用彩虹一般的颜色,画出一个我喜欢的、真实的您。

  红——红红的是您的脸蛋。您总喜欢笑,特别是在我们上课积极发言的时候,您望着我们,微笑着,甜甜的笑容像花儿一样动人。

  有一回,我发现您的脸蛋红了好久好久,那是在教师节,我们偷偷地在黑板上写了满满一黑板的“祝您节日快乐”,您看着看着,脸就红了。

  橙——橙色是您的嘴巴。丰富的知识和人生的哲理就从这里汩汩涌出,滋润着我们的心田。我常常想:老师,您的嘴里怎么能蕴藏着如此无穷无尽的奥秘呢?

  还记得上学期你给我们上的《三角形的分类》吗?你通过生动的图画,幽默的语言,让我一下子就记住了知识要点。绝了!

  黄——金黄的是您的耳朵。它是一部灵敏的接收器。课堂上,我们每一个疑惑不解的嘀咕,都能引来您循循善诱的教导。那些“开小差”的窃窃私语,更逃脱不了您的追击。可是这部机器也有失灵的时候,那次,我与几个同学在背后说您真“冷酷”,刚好您就站在窗外,可您却好像什么也没有听见。

  绿——绿色的是您的双手。人们总说老师是园丁,是默默无闻的耕耘者。一点也不假。您用这双手,在我跌倒时,将我扶起;在我失落时,抚摸我的头;在我哭泣时,悄悄地替我擦去脸旁的泪滴……您用双手,给我们送来一个个绿色的希望。

  蓝——蓝色的是您的身躯。虽然并不伟岸,也不挺拔,但它能支撑起重量千钧。那次下雨,我没有带伞,您撑着雨伞,一路送我去车站。当时,我觉得您的身体,好温暖。

  老师啊,请原谅我这支稚拙的画笔,不能描绘出您精神和风采的万分之一。彩虹一样色彩的您,是我心中最美的您,我把它送给您。

  老师,让我为您画张像作文 篇8

  老师,请您坐好,我要为您画张像……

  我先为您画一张脸,这是一张满脸皱纹、饱经风霜的极其普通的脸。难道真的这么平凡?不,您坐好,让我再仔细端详端详……这是一张熟悉而慈祥的脸,是母爱和师表融为一体的脸。老师,您记得吗?那次上课时,我在玩心爱的玩具-一机器人,被您发现了,您并没有点名批评我,只是脸色一沉,我马上醒悟过来,抛开玩具专心听讲。每当我在生活上、学习上遇到困难时,您总是那么热心地为我排忧解难,鼓励我继续前行。当我因失败而灰心丧气时,是您用慈祥的笑容给我支持和鼓励,温暖我幼小的心灵,激励我奋发向上。

  老师,让我再为您画上一双眼睛。这双眼睛给了我多少安慰,多少力量,多少激励……您还记得吗?那次市语文竞赛,您为我操劳了多少个日日夜夜,可是我最终却失败了。当知道成绩时,我站在一旁伤心、失望起来,您却用温和的目光望着我,似乎在说:“失败是成功之母,努力吧!”看到您的目光,我还有什么理由再失落呢?

  老师,让我再为您画上鼻子,在鼻子下添个嘴巴。哦,对了,是您这张甜甜的嘴,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,告诉我们许多为人处世的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育着我们健康成长。

  老师,让我再为您画一双手。那是一双筋脉突起的手,就是这一双手,即使没有圆规,也能画出又大又圆的圆;就是这一双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时用力把我向前拉,在我流泪时,帮我擦千眼泪……

  老师,我为您画这张像,把我对您的敬爱和赞美都融人了其中,希望您喜欢。

  老师,让我为您画张像作文 篇9

  她最与众不同的是有一头狮王般的自然卷发,像是一团纱线在阳光的照射下自然地变了形;没有丝绸般的柔滑,没有黑珍珠般的靓丽,也没有瀑布般的绵长。可就是这样一个“女狮子王”,却有着独树一帜的魅力。

  她爱素颜的美,“淡妆浓抹”在她看来都是浮云,她的脸就是一张经过沧桑岁月后已经泛黄的纸;就像那传说中的无字天书,不是用眼,只要用心去读。这大概是气质的缘故吧,没有花枝招展,反而能将最自然、最真挚、最强大、最根本的力量传递。

  她很普通,普通得就像田垄边的小花,遵循着一种规律。静悄悄地享受阳光,静悄悄地开放,静悄悄地给阳光添上一缕芬芳。

  她的脸就像这季节多变的天气,看似风平浪静,万里无云;可突然一阵疾风骤雨让你猝不及防。但她也没有那么容易翻脸——有阳光的地方就有她的微笑。

  她的额上有像大理石天然的纹路般的皱纹,这是汗水流出的河床,这股暖流灌溉了一代又一代的小花小草。她的耳朵服服帖帖地装饰在鹅蛋形脸的两旁,常常就隐藏在头发下。不过这一点儿也不影响她“耳听八方”的能力。

  “眼观六路”也是她的一大绝技,虽然她有些老花——那是一朵云想给她带来些清凉,但在耳朵的配合下,像高精确度的导航仪,像最顶尖的雷达,洞悉一切。她总是快乐的,所以她的眼是月牙儿。偶尔,眼睛变成圆睁睁的,便像太阳光一样,眼神照射到每个角落,让你不得不去审视自己,反思自己。这大概是她魅力的根源,每个人必须对她心悦诚服,她的眼神只能提升能力。不似方舟子打破沙锅问到底,不似毛主席心怀天下,不似赵本山诙谐幽默……但像鹰眼一样,能让人自省,这就够了。

  我只是个涂鸦的孩子,你猜出了我画的是谁了吗?她就是我们的贺老师。

  老师,让我为您画张像作文 篇10

  世界上有多少美好的词语赞美着教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂着教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。今天,我要给我的老师画个像吧!

  体育老师

  她个子很高,皮肤被太阳晒得有些黑。上体育课的时候,她总是穿着运动服,简洁明了,显得落落大方。楼老师脾气很好,平时说话很是温和。在这里,告诉你们一个秘密,我们班的同学们在背地里总是叫她假小子。

  一次,假小子吧小a同学叫了去。原来,她是叫小a同学去跑400米的测试。大家都知道小a同学体育成绩不太好,几个爱凑热闹的男生纷纷向假小子跑去,准备看好戏。忽然,一个冒失鬼叫了声:假小子,老师万岁!这下好了,周围一片寂静,同学们都呆住了。没想到的是,假小子笑嘻嘻的说:谢谢大家送给我这个绰号!你说,假小子的脾气好不好?

  美术老师

  之前的美术老师是个女老师,但四年级的老师却是个男老师。这让不少同学不由得有些担心。直到上课时,老师走进教师,对我们说:同学们好!见到老师这么和蔼可亲,我们才轻轻地松了一口气。他姓陈,鼻梁上架着一副黑色的眼睛,头上经常戴着一顶黑色鸭舌帽,平时少言寡语,但一到上课,却怎么也停不下来,好不起劲!上课前,我们只知道陈老师会画画,但听了他的自我介绍后,在不知不觉中,他已经成为了我心目中的偶像。

  陈老师多才多艺,他会画国画,素描等绘画方式,还会摄影,毛笔书法等。这让正在学毛笔书法的我惊叹不已。老师的字体款款大方,粗细很是明显,没有拘谨。不得不让我承认,他的字写的很好!

  教过我的老师有很多,举也举不完。老师们各有特长,教会了我们无数知识,使我们变得有文化起来。所以,我们要感谢老师!

  老师,让我为您画张像作文 篇11

  在教过我的老师中,我印象最深的是我的数学老师——李老师。她有着一头乌黑亮丽的长发,高挺的鼻梁,高兴的时候面如桃花,生气的时候头上会顶起“一团火”,同学们都很喜欢她。

  在枯燥乏味的数学课堂上,有了她的存在,我们总会在课堂上笑得合不拢嘴。李老师在课堂上是一位非常有责任心的教师,课下总会和我们打成一片,嘻嘻哈哈,是我们的大伙伴。可是,李老师偶尔也会突如其来地来一场不定时“炸弹”,给我们来个措手不及。有一次,上课时,老师突然问了一个高难度的问题,同学们不是挠挠头就是望着天花板紧皱眉头,可是老师见我神情自然,仿佛胸有成竹的样子,就叫到“宫同学,你来回答这个问题吧!”我一脸发愣,感觉好像有多少双眼睛盯着我看,我满脸通红,结结巴巴地说出几个数字,眼神漂浮不定,老师好像看出我紧张,对我说:“看来你还是不确定,那要好好听了。”老师并没有责骂,反而还耐心地为我讲题,这就是我和蔼可亲的李老师。

  “叮叮叮...”上课了,原本喧闹的教室,顿时安静下来,李老师板着脸走进了教室,只见她怒发冲冠,狠狠地把教科书往讲课桌一扔,我们就知道又犯错了,同学们大气都不敢喘一下,个个都低着脑袋,眼睛都不敢直视李老师,老师巡视一番后紧接着就是一阵“河东狮吼”,当我们都认识到自己的错误,老师才开始新知识的讲授。课堂上李老师又恢复了那位和蔼可亲的大姐姐模样。

  老师,让我为您画张像作文 篇12

  老师,请您坐好,让我为您画张像。

  在洁白的纸上,先画上您的脸。对了,就是这张脸,严肃而又不失温柔的脸。老师,您还记得您一次上课时,您在讲台上讲着优美的课文,我却在底下玩着橡皮,终于,您发现了低着头的我,慢步走到我身边,于是课堂停了下来,六十多双眼睛转向我。我抬起头,看着您那责备又加了丝温柔的脸,乖乖地放下橡皮,后半节课听得比谁都认真。

  下面为您画上眼睛,您的眼神永远都是一个母亲望着儿女的眼神,我知道这是您对我们爱的表现。还记得那瓶眼药水吗?那是一个下午,我去交作业。那时是期末,我看到您那为63名同学日夜操劳的眼睛,红红的,布满血丝。于是第二天我为您带了一瓶特效眼药水,您在期末留言上说,感谢你的眼药水,十分好用。其实我知道,您舍不得用。我在您桌子上的一个盒子里,发现那瓶眼药水,上面还有一个标签:最贴心的礼物。

  眼睛画好了,为您画上嘴巴。是您的嘴,曾经语重心长地告诉我们许多做人的道理,反复地给我们讲一道应用题,把课文讲成一首小诗,把并不优秀的作文念得神采飞扬。最后为您画上一双手,必须很干净。因为您的双手总是沾满红墨水与粉笔灰。我还记得您半开玩笑地说您希望有一双干净的手,于是我为您画上了一双干净的手。

  老师,我把画像送给您,希望您喜欢。

  老师,让我为您画张像作文 篇13

  我有一位用金钱也买不到的好老师,她是一位爱整洁,爱干净的女老师,她就是我们的班主任——黄老师。

  她在我们学校工作了许多年,是一位非常和蔼的好老师。但是,由于我们这些“调皮鬼”,让她显得越来越老了。皱纹悄悄地爬上了她的额头,银丝也从黄老师的头上长出来了,眼球里还布满了血丝。此时此刻,你们的内心难道不会枯萎吗?因为我感到内心枯萎,所以我决定给黄老师画张像。

  假如我是一位小画家,深蓝色的天空能够变成一张蓝色的彩纸让我画,我会首先画出黄老师的头发,因为黄老师的白发中寄托着对我们的爱。

  假如我是一位小画家,金色的沙漠能够变成一张金色的蜡光纸让我画,我会再把黄老师的脸画下来,因为黄老师的脸上充满了对我们的热情。

  假如我是一位小画家,蔚蓝色的大海能够变成一张蓝色的宣纸让我画,我会画出黄老师的眼睛,因为黄老师的眼睛里充满了对我们的信任。

  假如我是一位小画家,绿茵茵的草地能够变成一张绿卡纸让我画,我会画出黄老师的心,因为黄老师的心为了我们的心都碎了。一切的关爱、一切的热情都发自于黄老师的内心,老师的心越来越闪亮。

  黄老师为了我们付出了很大的代价,我们不能只接受老师的付出,我们应该给黄老师以丰厚的回报。

  老师,让我为您画张像作文 篇14

  老师是教语文的,是我们的班主任——简老师。她有一头乌黑短发,小巧玲珑的鼻子,鼻子上挂着一副眼镜,看起来就象学富五车的学者。细细的眉毛下镶着两颗乌黑的珍珠,一副眉清目秀的样子,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光芒,显得格外亲切,清晰的面庞上刀刻一样的皱纹像条理分明的叶脉,向人们显示着饱经沧桑的阅历。

  我觉得我要好好细细画画我的简老师,大家看我画吧!

  老师有双会说话的眼睛。我们每次积极举手发言时,您的眼睛好像说:“加油,你们是最棒的!”有人开小差,您用犀利的眼神瞄了它一眼,眼睛好像在说:“不准开小差!”然后,转身回黑板写字。

  老师有张樱桃小嘴,嘴唇薄薄的,笑的时候会露出两排雪白的牙齿。当我们获得好成绩时,她的嘴角微微向上宣读名次,我们做错事时,老师的嘴角微微下弯并黑着脸训斥人。老师会说一口流利的普通话,声音是那么动听、婉转。

  老师的手在黑板上吱吱的写着粉笔字,是那么的有力,一笔一划写出漂亮的字,可以老师的手啊,那是一只怎样的手啊,上面因为经常握粉笔的原因,手指已粉侵蚀,脱掉一层皮,但还是天天为了我们成长,撑握更多文化知识,不惜自己的健康,为了教书育人,老师您辛苦了!

  老师身材苗条,那是因为你为了我们,经常挑灯夜战的批改作业,为我们的班集体制定学习方案,并为每一个学生量身定做一套学习计划,累得想胖起来也不行啊!

  这就是我那可亲可爱的简老师。简老师在我心目很“高大”。

  老师,让我为您画张像作文 篇15

  老师,在教师节的时候,我没有送给您一个礼物,今天,我打算补偿给您,那就是——让我为您画张像。

  我先为您画张脸,您的这张脸融入了母爱和师威,这是一张慈祥而又令人难忘的脸。老师,您还记得吗?那次您在课堂上讲课,而我却在下面做小动作,结果被您发现了,我立马挺直身子听您讲课。当我因为失败而伤心时,您又向我展开明朗的笑容,热情的为我排忧解难,鼓励和支持我继续前进。

  老师,再让我为您画上一双眼睛,那双眼睛不知道给了我多少支持,多少鼓励,多少安慰,多少力量!当我每次走过您的办公室,都能看到您在没日没夜的批改着作业……..

  老师,我再为您画上鼻子和嘴巴。哦!嘴巴是甜甜的,给我们讲出了一节节娓娓动听的课,教会了我们为人处事的道理,净化着我们幼小的心灵,哺育我们成长。

  最后,我再为您画上一双手。就是这一双手,在没有圆规的情况下,您能用手画出又大又圆的圆圈,写出方方正正的字;就是这一双手,在我跌倒时把我扶起,在我掉队时用力拉我一把,在我流泪时帮我把泪水擦干

  老师,您像人类灵魂的工程师,培养了一批又一批的革命事业接班人;老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;老师,您像园丁,不辞劳累,培育了小花

  老师,我爱您!

  老师,让我为您画张像作文 篇16

  我们班新来了一位语文老师,她很特别,我想给她画张像。

  老师的眼睛会说话。语文课上,我的双手不停地摸着科学课上刚拼好的汽车模型,台上老师讲了什么都浑然不知。突然教室里出奇地安静。一抬头才发现,老师用严厉的眼神盯着我。有天语文课上轮到我讲成语故事。我演讲时声情并茂还加上了动作,同学们报以热烈的掌声。这时老师的眼睛闪着赞许的光芒。哈哈,于是我给老师画上一双会说话的眼睛。

  老师的嘴巴很有趣,每天总有说不完的话。上课时,教我们知识。下课时会问很多问题:喜欢看什么书?周末去哪里玩了?晚上几点睡觉?同学们都喜欢围在她身边。有时,为了活跃课堂气氛,老师还会讲笑话,逗得大家捧腹大笑。可当我们做错了事,老师的嘴里就会“冒”出很多道理,让我们改正缺点。

  老师的耳朵很奇怪。记得那一天,同学们正在安静地做作业,同桌悄悄地跟我说:“晚上要去参加婚礼……”才讲了一句,老师就出现在身后。那么小的声音老师都听得见,难道她有顺风耳吗?可要是谁回答问题声音小了些,老师就听不见了。所以,我给老师画上一对奇怪的耳朵。

  一双会说话的眼睛,一张有趣的嘴巴,一对奇怪的耳朵,再加上一头乌黑的秀发,一个小巧的鼻子,哈哈,这就是我最爱的老师!

  老师,让我为您画张像作文 篇17

  老师,来请坐下,让我为你画张像吧!铺上洁白的画纸,调好颜料。

  老师,你坐好,我要画了!你有一头总夹着发夹、乌黑发亮的长发,你没有像其他老师一样染成金黄色,烫成波浪卷,这一行为让我感受到你朴素的生活作风。因为你对待工作一丝不苟,当别的老师在办公室喝咖啡、聊天时,你总是在认真地批改作业、备课,因此您原本乌黑发亮的头发慢慢爬上了几根银丝。

  老师,你别动,还没好呢!你原本明亮的眼睛变得浑浊了,但依旧无时无刻提醒着学生,当我上课不认真听讲,您总是用严厉的目光瞪着我,我随即放下了手中的“活”,认真听讲;当我获奖时,您总是把赞扬的目光投现我,给我很大的鼓励;当我骄傲时,您总是皱着眉头看着我,让我明白做人要谦虚。老师啊!您的目光里,总是传递着对学生无私的爱。

  老师您原本清秀的面庞经历岁月的洗礼布满了皱纹,学生不做作业,您留下来辅导;学生发烧了,您急着打电话,学生的学习下降,您连忙开导。学生们的羽翼渐渐丰满,您的皱纹越来越深;学生们越飞越高,您依然守在三尺讲台培育一批又一批的栋梁。

  老师您别动,快好了。您的双手长满了老茧,却依然温暖有力,您的手布满粉笔灰,把知识一点一滴传递给学生。您教了我们五年,是您的手传递给我们力量,带给我们温暖。

  老师画好了,我凝视着这幅画,您的微笑又浮现在我脑海中,您的爱已在学生心中生根,伴随我们飞得更高走的更远。谢谢您,我最亲爱的许丽鸳老师!

  老师,让我为您画张像作文 篇18

  我的班主任是一个多面目的老师。大家都亲热的喊他余老师。余老师有一头乌黑亮丽的头发,一双黑宝石般的眼睛,高高的鼻梁和一张说话像连炮的嘴,镶嵌在一张国字脸上,显得特别精神。

  第一个面目就是一只凶猛的“霸王龙,”余老师的课堂是严肃的。不允许同学们在上课时有一丝违纪行为,如果有谁胆敢在课堂上越池一步,余老师就立刻停止讲课,用他那像闪电一样的目光直直地盯在你身上,让你再也不敢在下面开小会,不得不认真去学习。

  余老师的笫二个面目是一只认真的“小蜜蜂”!一天中午,我路过办公室。办公室里静悄悄的,好像一个人也没有似的。我透过窗户向里面望去,我看见了余老师,余老师的办公桌正在窗户下面,只见余老师桌上的作业堆成了一座小山,余老师一只手拿着一支红笔,另一只手压在作业本上,认真的批改着我们的作业。他批改作业是那么的仔细,就连一个小小的标点符号也不放过。

  第三个面目就是一头活泼的小鹿。每天第二节课间操时,余老师就会带着我们一起做操、跑步,体育课时余老师还经常和我们一起玩老鹰抓小鸡,打羽毛球,打乒乓球,打篮球……

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,余老师您就像春蚕为我们吐尽最后一根丝,您就像蜡炬,为我们发出光和热,照亮我们前进的道路。

  老师,让我为您画张像作文 篇19

  我不是画家,也没有学过绘画。可我非常喜欢舞动我的画笔,挥洒彩色的颜料。现在,我就要为我亲爱的语文老师——许老师画一张像。

  许老师个子矮矮胖胖的,有些同学总爱拿这来开玩笑。要是我,我准把我的肺都气炸了。可您听说后,不但不生气,反而笑呵呵地说:“我大人有大量,肚子里什么都装得下,才这么胖的。”我先把您那可以“海纳百川”的大肚子画上去。

  接下来该画您的五官了,嗯…先画您的眼睛吧:您的眼睛小小的黑黑的,可特有神,有同学上课不认真听讲,您用眼睛瞟了一眼,他就马上坐好了;您的耳朵也特“牛”,坐在最后一排的同学讲话,您也听得明,简直是“顺风耳”;您的嘴说出话来特幽默,就说那次吧:小王同学上课吃手指,您没有马上批评他,而是说:“且慢,我发了一种不会腐烂、不会过期的零食。”“什么?”同学们百思不得其解,您马上揭示了答案“那就是——小王牌手指”“哈哈哈哈”。之后,小王没有再犯过。

  您别的感觉都很灵敏,可鼻子却很迟钝。那次小红发了高烧,吐了一地,那味儿,真是熏得人大气都不敢喘,可您却拿来了拖把,把那呕吐物拖得一干二净,干完了,您也终于笑了…

  这张像好像还缺了什么?噢,还有您那双灵巧的手:您还记得那次吗?那是在期中考试前半小时,我的铅笔断了,别的同学也没有多余的笔,这可怎么办呢?您看见了,冲了上去,拿起一卷胶带,三下五除二就修好了。

  噢!终于画好了。这张像凝结着您对我们的爱,请您收下!

  老师,让我为您画张像作文 篇20

  哎……老师,别动,我在为您画像呢!

  首先,我要画上那最可爱的瓜子脸,再画出那波浪似的长头发自然地披在肩上的样子,然后画上一副圆圆的眼镜,接着再画一张能说会道的嘴巴,最后别忘了那重要的点睛之笔——对了,就是那炯炯有神的大眼睛,哦,必须得要加上一条美美的仙女裙,因为您最喜欢穿裙子,夏天的时候,您几乎每天都会穿着不同的裙子像一只花蝴蝶似的走进教室,美丽极了!

  可是当第一眼瞧见您时,我以为您是个非常凶的老师,记得那天您走进教室,神情严肃,恶狼般的眼睛直直地盯着班里的每一个位同学,扫视着教室的每一个角落,那锐利的目光似乎要把每个同学的心里都看透,吓着我大气都不敢出。相处了几天后,我却完全改变了对您的看法,您不仅不凶,相反,您很温和。我暗暗庆幸自己遇到了您。有一次,我和我的同桌在自习课上窃窃私语,您看见了,走了过来,我们以为您会来个“河东狮吼”,没想到您却很温柔地说:“自习课的时候要认真写作业,不要讲话呦!”要是同学们犯错了,您也总是一次次给予原谅和改过的机会,同学们都很佩服您。

  不仅如此,您还是一个博学多才的老师,似乎就没有您不会的,语文就别提了,有时我们不会的数学、英语、科学等其它学科问题您都会很耐心地告诉我们解答方法。有一次,我们发现您竟然在跟七班的老师用英语对话!我们真是佩服!但最令我难忘的还是一次音乐课,音乐老师晚来了很久,您就主动当起了音乐老师,带领我们一同放声唱歌!

  所以每到有您上课的日子,我都十分期盼。上课铃声一响,您就会夹着教科书满面春风地走进教室,脸上永远洋溢着灿烂的笑容。

  等等,差点忘了勾勒上那最重要的一笔——那就是您手中的那根“魔法棒”,OK,终于画好了!怎么样,这就是我的语文老师——胡老师,漂亮吧!

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