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我的伯乐作文（通用29篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的伯乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的伯乐作文 1
我的哥哥和我的关系特别好，我也十分喜欢和哥哥在一起，为此我决定不读大班和哥哥一起上一年级。上小学时，我拼音拼不动，老师讲的话，我更不懂了，为此，我一年级留级了，好不容易二年级没留，可三年级又留级。开始，我十分抱怨上天，为什么别人可以一路顺风，而我却是走一步停一步呢？可到四年级的时候，一件事却改变了我的看法，因为我遇到了我一生中最最重要的伯乐——叶老师。
叶老师一来，我的人生也就彻底改变了。叶老师听别的老师说我是一个成绩极差的孩子，不但没有歧视我，还封我当小组长。当时我完全震惊了：“咦老师的脑子是不是有问题，竟让会让我当小组长？”但是老师让我当小组长我就一定不要辜负老师的期望。本来做什么事我都爱偷工减料，自从当上了小组长，我变得十分勤劳，尽职，也就是当上小组长后，我的成绩从原来的不及格到了七八十，又从七八十到了基本都优了。这么大的转变令我十分开心，老师也常常和我说：“李昌燕你是一块金子，永远的埋在土里，别人是看不着你发的光。”以后，我就把这句话当成我的`座右铭，成绩一旦退下来我就用这句话来激励自己。
在五年级的时候，我虽然告别了那位老师，但我永远记住了他说过的每一句话，每一个举动，所以现在我的成绩一直都挺稳的，有时还能考上九十分。叶老师你这个伯乐，我一定不会忘记您的赏识，你对我的恩情是一句话：十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
我的伯乐作文 2
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”
———题记总是期待别人的赏识，却往往忽视了自己的努力；总是期待别人的欣赏，却很少发掘自己的潜能；总是期待别人的肯定，却总是一味地等待，最终自己的才华被消极的等待所埋没。但是，从那天起，我明白：我的伯乐我自己做！开学那天，我怀着激动的神色迈入实验中学七（1）班的教室。
崭新的桌椅，设备齐全，优雅的情形充溢着整个校园。新来的班主任马老师走了进来，做了自我介绍后说：“初中三年的学习生活是一个承上启下的'过渡期。当然，这三年很快就会过去。在我与大家三年的相处间我希望我们可以相处融洽，轻松愉快地度过美好的初中三年。那么现在我们来选班干部。”这时，教室一片哗然，似乎发生了什么惊天动地的事情。竟一个个愁眉锁眼，似一个个瘪了的气球，打不起精神来了。马老师望到这般情景，又问：“谁愿意当英语课代表啊？”同学们左顾右盼，仿佛在追寻那位英雄铁汉如斯有弘愿。马老师又问了几遍，女孩子们都扯着衣服，东瞧西瞅的；男孩子们更不知怎么办了。有句名言说得好：不想当将军的士兵不是好士兵。既有这样好的机遇，那我为什么不好好把握呢？与其让他人发现自己、赏识自己，倒不如让自己成为自己的伯乐。我瞅了瞅四周的同学，全班同学都低着脑袋不出声。
我不在踌躇，终于举起了那双充满信心的手，在小学我就当了3年的英语课代表，我有一些经验，我相信只要我有毅力，多些责任心，多勤快些，一定可以胜任的！马老师看了看我胸有成竹的样子，赞许地点了点头。从那以后，我每天兢兢业业，恪守本职，我连获两次“校级优秀班干部”。每当得到那些荣誉时，我都十分庆幸当年的“毛遂自荐”，如果没有那次一搏，我会是这样的吗？我的伯乐让我做，因为我可以更好发现自己的努力；我的伯乐让我做，因为我可以充分发挥自己的潜质；我的伯乐让我做，因为我不会因消极的等待而埋没了我的才华。让我做自己的伯乐，学会发现自己！
我的伯乐作文 3
韩愈的〈马说〉中有这么一句：“千里马常有，而伯乐不常有。”我的伯乐便是我的恩师。大家喜爱把老师比作春蚕，蜡烛，但我觉得老师更像伯乐。
三尺讲台上，循循善诱，把我的思想推上一个新的台阶。讲台下和蔼可亲，和我以兄弟相称。在平时的交谈中仍不忘时刻发掘我的能力。见我与同学高谈阔论时，递给我校园征集主持人的宣传单，并鼓励我参加。您细心的指导我演讲的方法，耐心的帮我改稿子，在比赛之前您给了我一个结实的拥抱，给我勇气去尝试，去面对困难。平时的作文中，您一丝不苟的批改着我的文章，每一篇文章都有着详细的评语。这些评语是您对我的关怀，是您工作时一丝不苟，认真负责的体现，也是我的一笔无比珍贵的财富。在我因为一篇文章上报而飘飘然时，您用一篇文章让我知道不应因小成就而停滞不前骄傲自大，告诉我在山的后头是更加辽阔的海。
您知道我爱自我表现，让我参加了校学生会，让我的机会展示自已，也给了我一个学习与他人协调的机会，您还时常交给一些小任务，让我去完成。您对事情的要求完美，不允我有丝毫马虎，在您的严格要求和指导下，我的工作能力得到提高，任务的多样性，也提供我不同的锻炼机会，使我的能力有了全面的提升，这一切都有是您的功劳。我现在能够得心应手的处理眼前的难题，做事情的一丝不苟，解决问题的圆满完整，都有得益于您的教导。
老师您辛苦了，三年来我给您添了不少麻烦，都把您的双鬃累白了。我的优点，闪光点是那么的`少，您寻找它们，受累了，都有把您的双眼累红了，看着白发的双鬃，布满血丝的双眼，被粉笔侵蚀的手指，略有弯曲的后背。人心疼啊！三尺讲台下，播下无数青春的汗水，只换来一声谢谢。这声谢谢如何与你的青春年华划等，如何与您的辛苦汗水划等？
我的伯乐啊！我的恩师啊！我不知如何表达我对您的无限感激，如果没有您，我如今还是砂粒中一员。总觉得一声谢谢太轻了。毕竟是您让我不在平庸。可是除了谢谢，竟找不到更恰当的词来表达了。再过几天，便是教师节了。您的桌上定会是鲜花遍布，我这次用这种方式向您祝贺。希望您会喜欢。在您的节日，留下一个诺言；我定在以后的每一个老师节，送上一份骄人的成绩。也许只有这样，才能表达我对您的感谢。
我的伯乐，我的恩师谢谢您。
我的伯乐作文 4
韩愈的《马说》中有一句经典的名言：世有伯乐，然后有千里马。如果说我们是千里马，那么，老师就是伯乐，我们的班主任林老师正是这样一位伯乐。
远看我们的班主任，她，中等身材，有一头乌黑的头发，浑身散发着一种亲和力，近看一张洁白的脸，在高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着那双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴和一对灵敏的耳朵。她性格外向，平易近人，语言自然亲切，声情并茂，充满感情。在她的课堂中，气氛那是相当活跃。这一切源于她幽默、风趣的语言，而且她总喜欢把难题通过实践来分析给我们听，让我们一边动手操作一边学知识，所以我们都非常爱听她讲课。听她讲课，感觉她的声音就像油一样浸入我们的脑海里，把知识一起带进去。我们如临其境，如见其人，如闻其声，这简直就是春风化雨，润物无声啊！
“十颗！”“二十颗！”“四十颗！”“成交！”听到这里，你可能疑惑了：这不是拍卖会吗？没错，这是林老师为了激励我们努力学习而举行的拍卖会。拍卖会一个月举行一次，而拍卖用的“钱”是我们通过自己的努力所赚得的星。赚星的办法有很多，上课积极举手发言、好人好事、成绩优秀、为班级争光等等。每到拍卖会，同学们争先恐后地用自己辛苦赚来的“星”去拍自己喜爱的`物品。人们喜欢说“有钱就是任性”，而在我们班“有星就是任性”。星多的同学都可以拍下好多自己喜欢的东西，星少的同学却只能眼睁睁地看着自己心仪的东西被其他同学拍走，那个羡慕嫉妒啊……
我们之所以那么听林老师的话，是因为林老师和我们的关系特别好，这还得归功于她的幽默呢！
记得那是一个下午，林老师正在给我们上“占地面积”，为了加深我们的认识，林老师叫我们配合她做一个小游戏。一听说是游戏，同学都迫不及待地把自己的小手举得老高老高，生怕林老师没有看到。林老师看到大家这样踊跃，面带微笑说：“衣服脏了可得自己洗哟。”同学们听了，一个个大惊失色，连忙把自己高举的小手收了回来，生怕脏了自己的“宝衣”。过了十多秒，哲宇慢慢地举了手。林老师幽默地说：“还是班长比较有责任感。我的衣服不脏谁的衣服脏！”全班哄堂大笑。哲宇慢慢站起来，走到讲台旁。林老师叫哲宇先来个“金鸡独立”，再叫一个同学沿着立在地上的脚画线。画完了，哲宇刚要走下去，林老师又补了一刀：“哎哎哎，你要去哪儿呢？还没完成呢！”林老师示意哲宇躺下，并让刚才画线的几个同学沿着哲宇的身子继续画线。线画完了，哲宇赶紧跑回座位，边跑还边说：“反正衣服不是我洗，脏了也没事。”林老师听了，故作严肃地说：“你这样想就不对了，回去记得自己洗这件脏衣服，我明天可要问你妈妈哟。”我们哈哈大笑，哲宇只好点头答应。林老师要求我们分组有秩序地到讲台旁看画线的样子。“喔，原来这就是占地面积呀！”我豁然开朗，一道难题变得简单易懂，迎刃而解了。就因为这件事，我们对林老师的好感度“嗖”“嗖”地上升。
“有一根神奇的魔杖，叫粉笔；有一个伟大的平台，叫讲台；还有一种神圣的职业，叫老师。我们的林老师，一个用心、负责任的好老师。她像春雨，润物细无声；她更像伯乐，给予我们力量和信任，期冀我们成为一匹匹千里马。
世有伯乐，然后才有千里马。林老师，有了您的悉心教诲，定会有我们美好的明天！
我的伯乐作文 5
看了这个题目，也许你会笑，也许你会惊讶，也许……告诉你们吧，我的语文老师就是我心中的伯乐，我嘛，就是一匹合格的千里马。为什么这么说呢？请看下文吧！
在小学生涯中，我们换了很多老师。在六年级上学期，来了一位男老师教我们语文，后来才知道，这位老师是校长的堂兄，还是我二伯的朋友。第一次单元测试，我取得了很好的成绩，于是，老师便对我十分重视，好像我是他的得意门生。在一次偶然的机会下，老师叫我朗读课文。我竟然朗诵得十分有感情，并且很流利，抑扬顿挫，老师很高兴，当着全部同学的面，表扬了我。于是，同学们都叫我“语文尖子生”。几乎每节语文课，老师都会抽我回答问题，而我，每次回答得都很正确。渐渐的.，老师对我的信任度更高了。一次升旗仪式，有我们班组织，要两名同学在讲台上，一名主持，另一名朗诵。老师一下子就让我去，我既高兴又紧张。在六年里，这是我第一次在全校同学面前朗诵。
朗诵那天，老师信心足足地对我说：“我相信你，加油！”可能是这个缘故，我一点也不紧张，很流利的朗诵完了。回到教室，老师高兴的对全班同学说，当我朗诵完时，其他老师都夸我的朗诵水平太高了，觉得我真是个朗诵天才。我听后，心里比吃了蜜还甜。
现在，老师想把我培养到全县最好的中学去，他语重心长的对我说：“你要加油呀！你只要一直这么稳，考上一中没问题。”看来，我的确是那匹千里马，但是，如果没有这位伯乐，我也不会被人发现，被人重视。我太感谢伯乐了，我要用最好的成绩报答伯乐的恩情。没有伯乐的发现，就没有我今天的好成绩，可以说，伯乐发现了我这匹千里马，对我来说是莫大的恩情，你们认为呢？
我的伯乐作文 6
一直，有一个人，为我们铺起通往知识殿堂的道路；一直，有一个人，用她身上的光和热，燃烧自己，点燃了我们的未来；一直，有一个人，呕心沥血、鞠躬尽瘁，只为了我的成长。她就是我的“伯乐”——杜老师。
杜老师每次为我们上课时，总是精神抖擞、笑容满面。尽管那凹陷的眼窝充满着劳累，但那慈样的眼神中却总是透露着对我们的关心。杜老师上课也十分生动，仿佛把我们带进了文中的世界，就连下课铃声也置若罔闻。
那天下午老师将我拉到走廊旁，脸上出现了少有的、却又不易察觉的一丝严肃，老师语重心长地对我说了一番话，有一句话让我印象深刻：“你能做好，要相信你自己！”是啊，这不正是我的心声吗？
杜老师那娓娓动听的话语，真挚、柔和，就像春风带着田野的花香，轻轻的拂在我的心上。我点了点头。我抬起头，老师那一袭藏青色的布裙，连同那和蔼的脸庞，一齐深深的刻进我的心里。这一刻，我觉得老师不再像是老师，反而更像是我的一位“知心姐姐”。
杜老师对我讲了很多很多。老师，歪着头，倚着墙，不像是在跟学生谈话，更像是在跟一位久别重逢的老朋友，聊天叙旧似的。老师的一句句话，就像是一缕缕和煦的春风，沁人心脾。老师又给我讲了许多故事，我也越来越能理解老师的一片苦心，老师的话也让我信心倍增。我看了看老师的眼睛，那眼睛里透出对我的期盼与希望，我仿佛在老师的眼睛里读懂了什么。
我静静地听着，我心中那些想对自己说的话，仿佛都被杜老师说尽了。我在心中默念道：“杜老师，我一定不会辜负您对我的希望，做自己和您心中最好的自己！”
直到最后老师拍了拍我的.肩，我突然觉得一下子我的肩变得好重好重，可这重却不是压力，反而带着一种委以重任的感觉。
也许正是杜老师给我的鼓励，使我浑身都充满了力量；也许正是这次谈话，使我身心受到鼓舞，打开了我尘封已久的心门。才使我最后的努力得到了回报。
在后来的口头大赛中，也许正是那句话“你能做好，要相信你自己！”才使我最后得到了特等奖。成为了舞台上最耀眼的一颗星，获得了如雷贯耳的掌声。
杜老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您就是永恒！蓦然回首，串起春秋的脚步，我会在您期待的目光里，期盼的话语中，一直向前，向前……
我的伯乐作文 7
千里马易寻，但识千里马的伯乐却难遇。我不敢自称为千里马，但我却庆幸自己遇见了一位“伯乐”。
当我还是“马驹”的时候，我的性格很是内向，平庸无奇，性格温吞，除了成绩比较好以外就没有什么优点可言了。“开朗、活泼、多才多艺”，这些词汇和我就好比平行线，在同一平面里，永远没有相交的一天。
然而，李老师却让这两条平行线相交。是的，他，就是我的伯乐。
李老师中等身材，黑发微微有些自然卷，一副金丝框眼镜稍稍柔和他眼中锐利如鹰的光芒，但仍掩不住他眼中智慧的精光。无论寒冬炎暑，他永远都是西装革履，容光焕发，腰杆儿挺得笔直，神采奕奕，意气风发。
作为学校里的教导主任，李老师自然是位风云人物。但对他的“风云”事迹，原本我所知不多。然而，在他任教我们班之后，我才真正知道李老师的厉害……
时隔两年，我仍记得一清二楚，因为，四年前的李老师就在刚接手我们班的一周后，就结结实实的给了我一个下马威——第一单元的语文测验后，李老师递给我一样满是圈圈叉叉的试卷——这是我的`试卷！末了，李老师扔下一句话：“你可以有更高的水平，下次必须要考上九十五分！”
我那时候什么感觉？五雷轰顶！
看一眼手中的试卷，满面的红笔印记简直让人不忍直视。本来能拿九十分的试卷愣是被扣成了七十多分！老师啊老师！就算我真有九十五分的水平，也要你愿意给我才能拿得到啊！再看一眼试卷，我欲哭无泪。
自第一次考试后，李老师就开始对我“特别关照”。
早读时，他总像个雕塑一样，一动不动地杵在我的座位旁边，直到我达到他所要求的“声情并茂，声音洪亮”这般境界才会满意地点着头、迈着他独家的小碎步，不紧不慢地离开。上课时，他总会突然中断上课进程，提几个让人匪夷所思的，诸如文章背景，语句分析等的问题，然后冷不丁的抽中我提问，打我一个猝不防及。
就这样，在李老师的“高压政策”下，每日提心吊胆，时刻戒备的我终于熬到了第二次考试。也不知道是运气好还是我刻苦努力的精神打动了李老师，我居然在第二次考试中拿了一个光荣的满分！这是一种怎样的感受阿！农奴翻身把歌唱都没有那么欢快！而且，出乎意料的是，李老师竟额外地给我加了分！
不知怎么的，我竟发现，主任眼底的坚冰融化了，化成了温柔的水。而我，相较之前，不仅学习成绩有了较大的进步，而且性格也开朗了不少，骨子里不服输的倔强性子被激发了出来。渐渐地，我竟习惯了李老师的“魔鬼式”训练。对于他的提问，不再措手不及。对于他的严格要求，也不再觉得束手无策。此后，李老师更是“变本加厉”地安排我去参加各种竞赛，把我的时间安排得满满当当的。而在李老师的细心辅导下，我每次都能获奖！成了老师们眼中的“千里马”！
李老师很凶，很严格，没错。但我尊他、敬他、感谢他！因为如果没有他，我就还是那个内向的女孩，还是那个不懂奋斗的学生，也就没有现在这样丰富而充实的生活了！
谢谢您，李老师！谢谢您，我敬爱的伯乐！
我的伯乐作文 8
从前，有一个年轻人来到一个智者那里，问智者一个自己苦苦寻找了好久未果的问题：我的财富在哪里?智者笑了笑，说：“给我一双你的眼睛吧，我可以把你想要的东西都给你。
年轻人摇了摇头，说：“不，我不能先失去我的.眼睛!”“那么，让我要你的一双手吧!我用整整一袋黄金来补偿你。
“不，双手也是不能失去的!”年轻人又摇了摇头。
智者又笑了：“既然有一双眼睛，你就可以学习知识;既然有一双手，你就可以去劳动。
你拥有那么丰厚的财富，为何还要苦苦去寻找别的财富呢?”年轻人顿时恍然大悟，一下子豁然开朗，终于找到了自己的财富。
你也像股市里的年轻人一样，对自己的生活不满吗?有时候我们对自己所拥有的东西，是多么不珍惜!未来把捂在自己手上，只要拥有了自信，拥有梦想，我们就可以拥有美好的未来。
每个人可以成为自己的伯乐。
如果你愿意多花些时间来了解自己，你就会发现：原来，我也是一匹千里马。
如果你不能成为山顶的一棵松，就做一棵生长在山谷的小树，但须是溪边最好的那一棵树;如果你不能成永不停息的大江大河，那么就化作一场久后甘霖;如果不能成为甘霖，就做一滴水珠。
要知道水珠有水珠的甜，也有水珠的快乐!
总之，做好自己，做自己的伯乐!关爱老人的作文关爱空巢老人作文关爱的作文
我的伯乐作文 9
韩愈的《马说》中说：“千里马常有而伯乐不常有”此句被无数才子妄客奉为名言，深居千里，而实不自知，此之谓“千里马之众”乎？
今有万里马一匹，驰骋于茫茫大地之中，恰逢血气方刚之年，曾妄言：“万里马何需用伯乐？”
万里马生来非俗，有冲天凌云之志，藏经天纬地之才，然其初生于世，所知又何等稀零？况万里马终属马类，蹴居行伍之间，所视不过劣马一匹，观者无不拂袖而去，可叹：何处容我一展万里之能？
居于群中，随众碌碌，此马刚志日损夜耗，几番将尽，亏群中老马一匹，其志甚坚，不以碌碌，深信其能，数年间以心血磨练，终使美玉现世，珍珠出海，然其能终无显处。
时光如水，生命如歌，白驹过隙间，此马长成，英眉豪鬃，神气不可笔言，随行间，虽仍显嚅喏，然良才稍显，恰遇名师，会于金桥，此君大喜，抚鬃而曰“此驹终非池中之物也！”以良草美酿喂之，呕心沥血，委以重任，使之纵情狂野，至此，万里之能初现。
万里马，无须恨生不逢时，未能长于烽火群燎间，无须恨生不逢地，未居于成吉思汗麾下，仰天长望，正见鹰击长空，万里马无须心念佩格萨斯之翼，谈笑间，马踏飞燕！回视茫茫原上，狮狂虎啸，蔑之嫣然间，金蹄狂舞，赶风不与世同俗！
伯乐见之曰“此乃千里良驹！”呜呼！可叹伯乐，难辨燕雀鸿鹄！
“万里马何需用伯乐？”思金桥之君，泣泪纵横，大恩不言谢，仅以此文献之。
我的伯乐作文 10
韩愈在“马说”中感叹没有伯乐来发现千里马的痛楚。我不禁疑问，只有得到伯乐的欣赏才是千里马吗？得到他人的欣赏有那么重要吗
一朵花儿，绽放在山野的角落里。它美丽，它多姿。它享受着大自然的乐趣。一名游者发现了它，将它放在一个精美的花瓶里与他人欣赏。二者遭遇如此，有本性的'花儿自然想回到那个寂静的上谷中，在哪儿展示自己全部的美艳，谁又想在一个冰冷的笼子向他人抚首弄姿从而得到一个个欣赏者呢？
事实正是如此，一位位有志之士不会因为没人欣赏而沦为凡人。一个个鼠目寸光的小人也不会因为那些阳奉阴违的欣赏而成为智者。相反，真正的欣赏是来自于内心深处的认可而不是感官上的感受。
刘墉有篇文章叫“人生巅峰无回声”。说的是他从小喜欢登山，而登山是有喜欢不时地向对面的山吼几声，期望并享受回声锁带来的喜悦，然而，当他登上顶峰时，却没有任何回声。他不解地一次又一次地喊着，这是一位老者说；“别吼了，真正到山顶是没有回声的。”是啊，当你一骑绝尘，远远地超过所有人时，得不到那欣赏的回声又如何呢？
千里马没有伯乐仍旧是千里马，它可以自由自在地在空旷的大地上飞腾，而被伯乐发现则会被驯服从而使千里马的本性开始褪去。反而会遭受屈辱。
人，难道不也是这样吗？得到他人的欣赏又如何？去做一个最真的自己吧！
千里马不用伯乐，因为它本身就是。自己的伯乐。
我的伯乐作文 11
“世有伯乐，然后有千里马”，每个人都是一匹才能与美好品质并存的千里马。如果有慧眼赏识，就要抓住每次机会；如果被人轻视，就请做自己的伯乐。
愿你在困境中坚信自己的才能，抵抗恶意；愿你在迷茫时做自己的伯乐，发现自己的`才能，给自己引路，做最好的自己。每个人都有千里之能，但大部分人并不知道，“骈死”于平凡中。想要把自己从马厩里救出来，要先把自己铸成器。发现自己的出众之处，坚信自己的能力，并取长补短咬牙前进，才是可取之处，才是自己的伯乐。
愿你在黑暗中不具严寒与孤独，坚信自己的才能，不仅自成光芒，亦可照亮一方，成为自己的伯乐。马会失蹄，人也会有挫折，当遇到困难时不要轻言放弃。所谓伯乐也只能引路，却不能在险境中将你救出，所以可以依靠的人也只有自己。黑夜冗长，却不是无边，没人为你执灯，就做自己的伯乐，成为自己的光。
马行千里，不是飞过去，而是一步一步走出来的。愿你在人生路上脚踏实地地走来，与风雪并肩，与黎明为伴，走向自己的璀璨华章。每匹马都有“日行千里”的基因，但即使有伯乐，训练千里马的过程也只能更加残酷。做自己的伯乐，首先对自己狠下心，才能将自己“铸成器”。
世有伯乐，即千里马本身也，亦可自成光芒。
我的伯乐作文 12
众所周知，伯乐是千里马的知音。韩愈的《马说》中也借“千里马常有，而伯乐不常有”来抒发自己怀才不遇的悲愤，那么“伯乐”在哪里呢？
许多人总是在抱怨“伯乐难求”，为什么？他们身上固然有许多闪光点，但是如果没有人欣赏他们，闪光点就会沉沦。为什么不自己来做那个“伯乐”？自己总是能找到自己的闪光点并把它变成发光点的。
记得曾经听到过“受人者畏人，予人者骄人”这句话，它说的是“接受别人东西的'人畏惧别人，赠送别人东西的人骄傲地对待别人”，如果用这个道理来重新审视伯乐和千里马，当会有新的认识。那些找到“伯乐”的人，他们接受了“伯乐”的建议，会不会一直接受下去呢？同理，“伯乐”告诉了他们自己的观点，会不会骄傲于找到他们的发光点呢？这样何不自己来当自己的“伯乐”呢，这样既不会“畏人”，也不会“骄人”。
如果你成为了自己的“伯乐”，在失败时鼓励自己，在成功后告诫自己，这样不是很好吗？唐太宗曾经把魏徴比作自己明镜，来以此明得失。如果你成为了自己的镜子，把自己当作知音看待，那么你也可以发现自己的闪光点，甚至激发自己的潜力。所谓“伯乐”就是真正懂你的人，那么除了你，还有谁知道我的心里究竟在想什么呢？
世上本没有伯乐，而要想找到伯乐，唯有自己发掘并提炼出你的发光点，自己成为自己的“伯乐”，请记住：世上本没有伯乐。
我的伯乐作文 13
《马说》里面，韩愈以马喻人，表面说马，其实说人。“故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骄死于槽枷之间，不以千里称也。”眼看著名马宝驹无法日驰千里，甚至连机会都没有，着实令人痛心，而我们社会之中的人才被埋没的现象似乎并不比这种情况好多少。“怀才不遇”的境况几乎千年如斯，慨叹之声即便在沉积如山的历史旧纸堆中仍然清晰可闻。鲁迅先生说，我们不缺乏天才，只是缺乏天才成长的土壤。道理是一样的，慧眼识英才、众心一致育英才、真心诚意地用英才，使千里马不至于“骄死于槽沥之间”, 其责任不仅仅在于世间的’‘伯乐”，我们每一个人都有责任。
千里马之所以是千里马，原因之一就是它在很多方面与众不同，甚至包括它的“食量”，即对客观条件的要求。这就要求我们首先要有宽容的精神，对与众不同的东西，新的现象，甚至与传统的观念、意识有所违背的想法，不要轻易地予以无情的否定，甚至持刀举矛，恨不得先杀之而后快。在此种不友善的环境里，在如此缺乏营养的土壤里，不要说是天才、千里马，就是一般的人才、百里马恐怕也难以健康成长。我们不可能每一个人都具有“伯乐”一般的`慧眼，但是我们应尽可能用一个广阔的胸襟来包容万物。
宽容的精神实在太重要。如果我们不能成为天才，就让我们帮助别人成为天才，为天才成长的土壤多施点养料吧。
我的伯乐作文 14
小朋友们，你想知道千里马的故事吗？让我跟你说一说吧！
古代，有一个人叫伯乐，他非常喜欢相马，所以他写了一本书，名字叫《相马经》。
伯乐的儿子叫小伯乐，他非常喜欢看书。有一天，小伯乐把《相马经》一目十行地看完了，虽然不太理解其中的意思，但他还是把内容背得滚瓜烂熟。于是，小伯乐胸有成竹地对伯乐说：“父亲大人，我一定会帮您把千里马找回来的！”
伯乐听了后，笑着说：“这是不可能的，世间上根本不存在千里马！”
小伯乐听完，二话不说就拿着行李出门去找千里马了。他边走边想：只要我按照书上说的千里马的三个特点去找，就一定会成功的！于是，他反复背诵千里马的.三个特点：第一，眼睛很大；第二，蹄子很大；第三，跳的很远！
小伯乐来到了池塘边，看见了一个动物，很像千里马！他心里又对比了一次：眼睛很大；蹄子很大；跳的很远！“它就是千里马！”小伯乐边叫边把它抓住，放进口袋里，然后兴高采烈地回家了。
小伯乐一回到家，就兴奋地找到父亲说：“父亲大人，我把千里马找回来了！”
伯乐惊奇地说：“这不可能吧！那，你把它栓在哪儿呢？”
小伯乐说：“不用栓，它就在我的口袋里。”说完，从口袋里掏出来一只癞蛤蟆，顿时把伯乐给吓晕了！
这个故事教育我们，凡事都要动脑子，千万不能生搬硬套书本上的知识！
我的伯乐作文 15
我最了解我自己了，就让我来给你讲讲吧！
我的眼睛上次去检查时，都快要戴眼镜了，几乎我们全班都戴眼镜了，我也快成“四眼”了，我都成了“单杆将军”了，我的鼻子可灵了，上次我烧饭，拿了米，洗好米，烧饭去了，还有点时间，我又去看电视1分钟，一刻钟，半小时，我已经看入迷了，送饭也忘了，还好妈妈提醒，我一看呀！饭糊了，怎么办，再烧呗！我的嘴巴很倔。上次同学说：“我把他的笔拿走了。”我说：“没有”他非说：“是我拿走的。”我说：“你凭什么说是我拿走的。”他无语了。
我的优点是喜欢助人为乐，上次我的同桌没有带橡皮，我借给他一块用，因为我带了两块橡皮。
我最喜欢看电视了，我不是看动画片，而我常看关于法规和新闻，因为它可以让我知道许多外面发生的事和科学的东西。
我的'缺点是不喜欢尝试，可是妈妈说：“尝试可以让你得到许多的快乐。”在一次我去公园玩，那个大旋转的时候我去做，吓死我了，可是我下来的时候感觉玩的很开心，我又坐了几十次的大旋转，我最后发现，亲自尝试还是不错的吗。写到这，我忽然想到了一句关于尝试的谚语：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”这句谚语告诉我们亲自尝试，总是最好的知道方法。
写了这篇作文我明白了，最好的伯乐是自己，要亲自去尝试，老师最好的方法。
我的伯乐作文 16
今早来到学校，一辆辆客车排列好在学校门口，准备出发旅游了。走进教室里早已炸开锅，班上分成十个小组，而个小组必须坐混合车。但，还是阻挡不了大家去旅游兴奋的心情。
不久我们就出发了，车上都是我们的欢声笑语，客车突然停了下来，啊！原来是我们到了，我们在大门抽了一张地图，接着我们像几天没进食的饿狼，向“高空飞翔”狂奔而去。那儿刚好没几个人，不需要排很久的队，就轮到我们了，蒋阳成和苏鹏一起，而我和刘以谦一起，在半空中我们都吓得眯着眼睛不敢睁开，我们到达最顶端的时候，我突然松开眼睛，往下看整个柏乐园都尽收眼底，可美啦，可又有些可怕，于是我大喊一声来壮壮胆，喊完之后我突然觉得也不是那么可怕了，然而觉得蛮好玩也挺刺激的。下来之后我们就去玩“鬼船”了，走上鬼船就看到几只挂在船上的蜘蛛，我一点儿也不怕，但，往船下走时一片阴森森，有些不敢下去，后面的.人催道“快点走啊！”我便像失了魂似的，往前小跑，耳边响起了一阵阵害怕的尖叫声，走出去之后我早已全身无力。歇了一会我们就去很梦幻的旋转木马那了，我坐在黑色的小马上，听着音乐感觉自己回到了4，5岁的童年时期。
时间不知不觉地过了一天了，我们也该收拾好心情回去了。
我的伯乐作文 17
我们每个人都是一匹千里马。许多人因为没有遇到伯乐而被埋没。我国古代的大诗人韩愈就是其中一个。他也因为自己不能得到别人的推荐受到皇帝的重用而愤怒、不满。可是有没有想过，如果他能够自己推荐自己，自己做自己的伯乐。把自己的才能表现出来，那会怎麽样呢？或许他就可以的到重用，在这个世界上我们每个人都有自己的优点，有自己的闪光点。我们只要找准自己的闪光点，以这一点为自己的立足点，再加上勇敢的推荐自己。那麽你一定能将自己的特长发挥出来，能成为对社会有用的人。相反如果没有找到这一个闪光点，不敢积极的推荐自己。有可能一辈子都不能发挥出自己的特长，不能为社会做出自己的贡献。
除了要找准自己的闪光点和勇敢自荐之外，还需要的到家长、老师的同意帮助。如：我国古代的著名地质学家徐霞客。他游历了许许多多的'地方，攀登悬崖、钻山洞、爬山涉水。这除了他俱有坚强的意志外更重要的是得到了家人的帮助和支持。特别是他的母亲。在他母亲80岁的时候，为了鼓励他去游历对他说：“男儿志在四方，你不要因为我老了要留下来照顾我，而耽误了你自己啊！”还陪他去爬山，一路上还老是跑到他前面。以此来鼓励自己的儿子。后来徐霞客终于成为了我国著名的地质学家。
可见，能不能发现自己的特长、勇敢的推荐自己和家人的支持是多麽重要啊！
我的伯乐作文 18
我的答案是：做自己的伯乐！做自己的伯乐，欣赏自己，相信自己就是一匹千里马。
其实我们每一个人都是一匹千里马，只是有许多人不相信自己而妄自菲薄，为了那不美丽的外貌，为了那不富裕的家庭，为了那不出色的成绩而深陷自卑的泥潭，把自己看得一无是处，每天生活得很辛苦、很沉重，甚至很卑微。
请抛开心理的包袱，你会发现天原来是这样的蓝，水是这样的清，草是这样的绿，花是这样的艳，人生原来是这样的美好，自己原来是这样的优秀。
没有美丽的外貌，可以选择纯洁的心灵；没有富裕的'家庭，可以选择温馨的亲情；没有骄人的成绩，可以选择不懈的追求。做不成参天的大树，可以做顽强的小草；做不成艳丽的玫瑰，可以做路边的野花。
人生在世，或许值得你欣赏的人很多，但你最应该欣赏的是你自己。欣赏自己不是自我陶醉，自我满足，而是一种超越，一种提升。
相信自己，学会欣赏自己：欣赏自己的淳朴谦逊，欣赏自己的儒然大方，欣赏自己的天真烂漫，欣赏自己的勇敢坚强。
做自己的伯乐，自自然然、大大方方、潇潇洒洒地为自己喝彩：“我是一匹千里马，我真的很棒！”
我的伯乐作文 19
有人说，千里马之所以能够驰骋千里是因为伯乐的慧眼识珠。那么，如果没有了伯乐呢？我说，那就自己欣赏自己，相自己就是一匹千里马。
其实我们每一个人都是一匹千里马，只是有些人为了那不太美丽的容貌，那不富裕的家庭，那不出众的成绩，不免低估了自己，错误地感觉到自己很卑微。
朋友，不妨放下你心中的包袱，这时你会发现，原来天是这样的蓝，水是这样的清，草是这样的'绿，花是这样的艳，世界原来是这样的美好，自己原来是这样的优秀。
没有美丽的外表，可以选择纯洁的心灵；没有富裕的家庭，可以选择温馨的港湾；没有理想的成绩，可以选择不懈的努力。既然做不了参天大树，何不选择做顽强的小草！
人生在世，值得你欣赏的人很多，但你应该知道，你最应该欣赏的人是你自己。欣赏自己，并不是自我陶醉，而是超越自我。
相信自己，欣赏自己。欣赏自己的儒雅大方，欣赏自己的天真烂漫，欣赏自己的勇敢坚强。
做自己的伯乐，发现自己的潜力。高声为自己喝彩：我是一匹千里马，我能超越自己，我是最棒的。
我的伯乐作文 20
“千里马常有，而伯乐不常有”《马说》给了我一个醒目的提醒。在我们这样的社会，的确有许许多多淂精英由于“食马者的”“其真无马耶”而被埋没，太多的金子由于尘埃的遮掩发不了光。
阿宝--——本也只是一各山野村夫，在辽阔的高山上放牛羊，可是他懂得给自己做伯乐，他在一夜之间红遍南北，走出了一条属于自己的星光大道。
祥子——老舍《骆驼祥子》中的主人公，是一个平凡不过的黄包车夫，在被禁当时
的社会下，祥子是一个地地道道的下层劳动人民，即使本性善良。朴实的他为自己的理想奋斗了几个回合，却没能够做回自己的伯乐，只是一味通过自己的努力得到自己想要的东西足矣。可
是当时的社会不允许，他的身份更加不允许。最后的她也只能是横尸走肉中的.一员！
“采菊东篱下，悠然见南山”颇有兴致的陶渊明辗转与山路之上。他的闲情逸致不亚于当初隆中“躬耕垄亩，好为梁父吟，比与管钟乐毅”的豪迈，他选择了一条别人看来是“不归路”的道路。可无疑他是明智的，既然无力改变，何不做到洁身自好？
做自己的伯乐，走一条自己的星光大道，一切或许会有所不同！
我的伯乐作文 21
人们常说，千里马能聘千里，是因为伯乐的慧眼。那么，想象一下如果没有伯乐，千里马会怎么样？
我的答案是：做自己的伯乐！做自己的伯乐，欣赏自己，相信自己是千里马。
其实我们每个人都是千里马，只是有很多人不相信自己，贬低自己。他们因为长相不好看，因为家境不好，因为成绩突出，陷入了自卑的泥潭。认为自己一无是处，每天过得辛苦、沉重甚至卑微。
请抛开你的报复，你会发现天空是那么蓝，水是那么请，草是那么绿，花是那么红，生活是那么美好，你是那么优秀。
没有美丽的外表，可以选择纯洁的.心灵；没有富裕的家庭，可以选择温暖的亲情；没有令人印象深刻的成就，可以选择不懈追求。你不可能是参天大树，你可以是顽强的小草；你不能做艳丽的玫瑰，你可以做路边的野花。
人生在世，可能有很多值得你欣赏的人，但你最应该欣赏的是自己。欣赏自己不是自我放纵和自我满足，而是一种超越和提升。
相信自己，学会欣赏自己；欣赏你的单纯和谦逊，欣赏你的优雅和慷慨，欣赏你的天真，欣赏你的勇气和力量。
做自己的伯乐，自然大方轻松地为自己加油：“我是千里马！我真的很有才？”
我的伯乐作文 22
世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。
如韩愈所言，世间万物，千里马——即有才者，此不为少数，然为何千里马者如此之少见也，因伯乐少也。
所以，成千里马者寻伯乐，为成千里马者成千里马，成为了现在人的目标。此为世间之实情也。然则成千里马，艰苦也，寻找伯乐，浮云也。此之为何？伯乐者诚少也。
伯乐，何谓伯乐，伯乐者，善寻千里马者也，如《马说》所言。如下所示：一马被奴隶主拉着赶车，被伯乐看见，最终发扬光大；一马被奴隶主逼迫着拉磨，除了其主人，没有别人知道它存在，结果未能安享晚年，过早的'累死。
根据上面两个例子，可见得：同样为千里马，下场截然不同，只在于一见者也。有人就要问了，你搞笑啊，自相矛盾一句，这可不是自相矛盾，没听说过“做事要高调，做人要低调”吗。做到这一点，不就做到前面的两条了么。再加上不是很差的运气，伯乐一定会被找到的，其实，伯乐就在你身边，你的优秀之处，他看在眼里。等到你发光了，你也就找到他了。
我的伯乐作文 23
在工作中，有的人默默无闻，有的人一鸣惊人，有的人得到了更多的升职机会，而有的人，有工作能力但就是得不到赏识，只好眼睁睁的看着能力比自己弱的人得到了更好的岗位。
这里的“表现”，并不是支持和鼓励人们去通过“歪风邪气”，如：诌媚或其他不正当的手段去获取。而是需要人们自己在工作中的良好表现，以便让你的同事和领导来认识你在工作职能中独占鳌头的工作才能。
既然要表现，就能有充分的准备，通过良好的展示机会，如工作例会等就是最好展现自己才干和管理能力的最佳场所，与其在大会时三缄其口，默不作声，不如把握好良机，将自己的想法用恰当的语言表现出来。但要且记，千万不要滔滔不绝，离题千里。只要将事就事，找出事情的症结所在，和良好的.解决方法即可。
只有在工作中有所表现，“千里马”才有可能被“伯乐”发现，并委以重任的。如果一个人一向就自认为自己很有才干，但没有机会及时将这种才干适时的表现出来，那伯乐怎么可能知道原来千金难买的千里马就在这里呢？领导又怎么知道原来一直在苦苦寻求的人才原来就隐藏在自己身边呢？
因此，要想得到“伯乐”的赏识，“千里马”一定要有所表现才行。
我的伯乐作文 24
期盼已久的国庆节终于来到啦！我们205班的小朋友去了山伯伯乐园。走进乐园，我一眼望去，五颜六色，心想果园里面一定很好看，很好玩。
进了大门，我们先看火龙果。呀，火龙果原来是这样长的。以前只在超市里见过，现在亲眼目睹，好兴奋。看到火龙果一个个像小灯笼一样挂在藤上，让我想起《葫芦娃》那部动画片，仿佛一个个火龙果也会跳下来和我们一起玩耍。我看了这个又瞧了那个，真想摘几个下来，可惜成熟的'火龙果刚被摘走。
沿着小路一直走，我们看到了前方有一个水池。我们走到水池边，老师问：“这是划船的地方，有哪些小朋友想玩呀？”话音刚落，好多同学都跃跃欲试了。两人一组，我赶紧找好小伙伴。小伙伴们都上了船，边划边商量着怎样才能让小船顺利前行。虽然划着有点累，但是我很快乐。
午饭过后，我们去看了向日葵，拍了好多照片，又自己动手摘了好多葡萄。
第一次参加集体活动，我学到了很多知识，也明白了大家要互相帮助。这是一次有意义的活动！我喜欢这样的活动！
我的伯乐作文 25
有三匹马结伴同行，一起去找伯乐。
他们一路走着，一路谈开了。
黄马说：“我父亲是蒙古马，威震长城内外。只要跟伯乐先生一说，他一定会举荐我的!”
黑马说：“我呢，爷爷是伊犁马，人称西极天马，伯乐先生早就知道啦!我去了他还能不把我当宝贝吗!”
红马只顾自己走着，没有说什么。
黄马和黑马问：“喂，朋友，你怎么不说话呢?你的'祖宗是谁?找伯乐先生有什么事呀?”
红马这才涨红了脸说：“我老家在三河草原，从小我跟随父母奔跑长大。这次去找伯乐先生，是想请他鉴定鉴定，看看我到底还中不中?”
黄马和黑马听后，忍不住都笑了起来。一个摇头喷鼻，一个甩尾妁蹄。但红马仍旧只管自己走着。
不久，他们到了伯乐的家门口。
谁知，伯乐家竟是铁将军把门——锁得紧紧的。
三匹马看见了门上的一张告示：
但凡求荐的马，不论种族、大小，一律到赛马场比试。首先淘汰驽马劣马，然后挑选良马骏马。若真为千里马，即刻为之引荐!
说也奇怪，黄马和黑马读了这张告示，顿时茸拉着脑袋——蔫啦!而红马呢，兴奋得大声嘶鸣起来，撒开四蹄，风一般地向赛马场奔去。
我的伯乐作文 26
世界上往往没有等来的伯乐，只有自己才是最好的伯乐。
很多人都说：伯乐是你人生中为数不多的引路人，领导人，他们会发现你的潜能，能帮助你前行。
但真的是这样吗？或许，伯乐能帮助你，能提升你自己，但是你就真的可以化为千里马，万里奔腾前行吗？甚至有许多人这一生都没有遇见到自己的伯乐。
孟浩然年少时苦读的目的就是为了能有朝一日能一举成名，为国家效力。他在《洞庭湖赠张丞相》中希望得以提拔重用欲济无舟楫，端局耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。但是黑暗的朝廷多次令他失望，直至灰心意冷地归乡。从此归隐田园。这是一匹隐居的千里马！
在当时的.黑暗社会，千里马只能被尘封，难以出世，令人哀叹。古时因为世俗封建的思想，真正的人才在苦读，无一结果；国公贵族的公子无忧，官场无阻。
总会有人石破天惊千里马的崛起。
二十六岁时杜甫登上泰山之巅，壮志凌云，即吟下会当凌绝顶，一览众山小的绝句。杜甫的一生都以诸葛亮为榜样，希望有朝一日能辅佐君王，善治天下。但是杜甫的凌云壮志无人赏识，一辈子都在颠沛流离中寻找自己。这是一匹迷茫的千里马，但他没有灰心，他成为自己的伯乐，心系天下：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！从而成就了诗圣中的千里马，为后人所赏识。
如今，这是一个和平发展的世界，没有黑暗社会，想要成为被人赏识的对象一种方法，向前努力且不放弃。
每一个人心中都有一匹属于自己的千里马，不奢望别人，靠自己，只有自己才真正了解自己，做自己的伯乐，相信自己。
让我们向着远方前行。
我的伯乐作文 27
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也……”
伯乐相马的故事早已是千古流传，而伯乐与千里马之间的关系仿佛也变的愈之密切。孟浩然因无人举荐而无奈写下“欲济无舟楫，端居耻圣明”的《岳阳楼记》；俞伯牙因钟子期的离世而断琴绝弦，终身不复弹琴；就连唐宋八大家之一的大文学家不也感慨：“呜呼！其真无马邪？其真不知马也!”吗？
毋庸置疑，千里马需伯乐。
也有人不禁要问：“千里马终究是千里马，无论是否遇见伯乐都能有所作为。古时不被赏识的文人，他们所留下的诗文不也照旧被后人所传唱吗？苏轼、柳宗元、孟浩然……又有哪个不是呢?
是的，历史的长河中是有一些诸如此类的“特例”。但，即便如此就能肯定他们没有受到别人的帮助吗？就连毛遂不也是因为平原王赏识他的勇气吗？平原王不也成了他的伯乐吗？再者说，那些不遇伯乐的千里马，逝后的名声再怎么大，对于他们来说，又有什么意义呢？再怎样美妙的称号也只不过是后人所给予的罢了，这所谓的“身后名”能够给他们带去一丝安慰吗？恐怕不能够吧！他们的.存在只不过是给千百年后的中华文明增添上几抹鲜艳的色彩，对于那个时代来说，他们又做了什么呢？还是一事无成，还是被埋没……是的，不遇伯乐的千里马，它们自然还是能和普通的马一样的：拉车、驼米、驼麦，但这又怎能与遇到伯乐而驰骋沙场、为国奋战的千里马相比呢？或许，不遇伯乐的千里马是能做出些许贡献，但——遇伯乐的千里马所做出的贡献一定是大的多。
我想，正因如此，千百年前的大文人韩愈才会发出的“呜呼！其真无马邪？其真不知马也!”的感叹吧！
我的伯乐作文 28
自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
——落花尚有一席用武之地，可见世间万物都有自己的长处。能否让这些长处焕发出流星一样的光芒，就看能否做好自己的伯乐。
月季知道自己禁不起严寒的侵袭，于是在春天尽情绽放，给世间增添一道美丽的`风景；小草知道冬雪的魔力，于是在春风中萌动，为世人铺上一抹新绿；菊花知道自己的隐逸情怀，于是在秋风中摇曳，向世人昭示着高洁的品格我们都是世间美丽的精灵，但我们都不是完美无缺的，只有为自己做好伯乐，才能充分发挥光彩。
蔺相如了解自己，知道只有与大将军廉颇同心协力才能使赵国无忧。于是在廉颇多次挑衅中，都避其锋芒，连连退让。最终使“将相和”成为千古美谈。
钱钟书，一代国学大师，可他的数学成绩却不堪入目。他没有因此而放弃，他知道，自己的优势是国语和英语，所以他依旧努力，坚持参加考试，终于被清华大学破格录取，成为一代宗师。
我们的主席，在战争期间，认识到了自己军队的优劣，知道从大城市攻取不易，于是改变方针——从老百姓那里取得信任，从农村包围城市，最终取得了胜利。
李白在《将进酒》中说 “天生我材必有用”，那是多么的自信与豪迈。可是我们的生活中，却又很多人不能很好的认识自己的优点，认为自己什么都做不好而自暴自弃，孰不知流星尚有璀璨时，作为万物之灵长，怎可能一无所长；相反也有一些人很自负，认为自己什么都了不起，孰不知眼高手低，拿不起放不下，终一事无成，抱憾终生。
这两类人之所以失败，都在于不能认清自己的优缺点，不能做好自己的伯乐。而成功的例子也不胜枚举，成功的原因却只有一个，做好自己的伯乐！
我的伯乐作文 29
我， 是一匹血统纯正， 能日行千里的千里马， 在草原上无忧无虑地生活着， 但是常常为没有赏识我的人而感到苦恼， 于是， 我决定背井离乡，去城里寻找能发现我的人——伯乐。
天刚刚亮， 我便向城里出发了。 一路上风尘仆仆， 我终于来到了镇上。城里车水马龙人来人往的街道使我眼花缭乱，各种声音不绝于耳， 我漫无目的地在街上行走着， 突然看见一位穿着白衣服的中年人手执马鞭， 面带微笑地朝我走来， “啊！ ”，我心中大喜：“这就是我要找的伯乐吗？”只见他走到我的身边， 拍了拍我的背说：“嗯， 是匹好马， 领回去推磨正好。” 这句话使我的`心顿时跌进了冰窟窿。 我试图逃跑， 却被他的仆人强行套上马笼头， 随之而来的是一道鞭影， 我感到一阵火辣辣的疼痛， 随后便失去了知觉。
当我醒来的时候已经到了正午， 太阳高高地挂在空中， 无情地炙烤着大地， 我艰难地爬了起来， 环顾四周， 只看见有许多和我差不多的马在交谈着。 “这是什么地方？”我向其中的一匹马问道。“这里是马厩。”他回答道， “你是新来的吧？”我点点头， 然后对他说了事情的经过。 当他得知我的遭遇和想法后， 不禁对我表示了赞同和理解， 并愿意帮我逃出马厩。
夜深了， 趁主人熟睡之时， 他偷偷地拿到了大门的钥匙， 随后为我打开了门。 我感激不已， 在谢了他之后， 便迫不及待地冲出了马厩， 继续寻找我梦寐以求的伯乐。
不知经过了多少个白天和黑夜， 我终于找到了他———我的伯乐。 他见到我后欣喜若狂， 立即把我作为他的坐骑， 与他一起驰骋沙场。
我终于成了一匹真正的千里马。
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