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我的风格，我的范儿作文（精选16篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的风格，我的范儿作文，希望对大家有所帮助。
我的风格，我的范儿作文 1
2023年8月14日，我作为一名高级中学高一新生，我满怀激情的来参加学校组织的军训。军训，听起来很严肃，可是在我这么一个爱玩、爱耍、爱动的男孩面前显的那么不以为然。
第一天的军训给我的第一感觉就是幼稚，明明简单的动作，经教官三寸不烂之舌一夸张，就成了天方夜谭。
军训在我们不时的聊天中正式打响了，我带着一副“叼”的样子，不服从教官，以为自己做得很到位，开始就和浇灌杠上了。我总是笑，牙齿总是不能藏在嘴唇后面，总是喜欢管闲事。就因为这样，我受到了第一次处罚，教官叫我蹲着，这时我的字典添加了一些新的内容，我总以为坐、蹲、站中站是最累的，可是知道那天我才体验到站着是一种幸福。
也许我真的做错了什么，连老天都看在眼里。我没蹲多久，天上就一阵风一阵吼，转眼间下起了倾盆大雨......
上午的军训结束了，中午大家都安静的趴着，可是这对于好动的我是绝对不可能的，我和一些新同学打起了交道，我们很快就变得很熟了。
下午，我完全变了，或许是本性告诉我，上午的不是真正的我。下午，我变得听话，虽然还是有点好动、爱讲话，但是对于教官的话，我没有听漏一个字。记得下午，教官走过来告诉我了一句话，这话让我映像很深刻。“不是长的“叼”就是男人”。我始终没有忘记这句话。这让我对这位教官产生了兴趣，我认为教官有时的严厉并不是一些粗鲁，而是一些顽皮的同学实在做的有点过分。
下午的军训也随着时间的流逝在不经意间过去了，第一天的军训是轻松的，丝毫没有觉的一点疲劳。可是噩梦才刚开始，第二天的魔鬼训练让我体会了有些名言。
第二天魔鬼训练正式开始，这天让经过多年体训的我也折下腰来。
古人说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。也算是最大的体会吧。在这次的军训中也应该是最艰苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本动作要我们反复地做着，这些动作平常看起来非常简单的.而现在做起来却没那容易了，教官对动作的准确性要求的非常严格，对同学们也充满很高的期望。
在反复做完做些动作后开始了最后的军资练习，这是让我最头大的事，我一直坚持着，因为曾经的体训，我有着一定的基础，我不相信我这么块就会倒，可是当眼前闪过一片空白，我知道我的风格过了。我成为了一名懦弱的士兵。
但是经过这次倒下，在随后的几天中，我没有想上次一样，我知道男人不是嘴巴“叼”就好，还要有一定的实力才能说话。我很多次想要放弃，想着我不适合，可是我始终没有，我有信念，我知道我不是倒下的料。
其实在军训中，同学们都在责怪教官，说对我们太严格，我也有过，但是说实话我还是要感谢教官（即使我不敢当面对他说，怕同学们说我有点做作），是他教会我一些我以前并不懂的，是他让我知道服从命令的重要性。
军训，有着很多的体会，也有着很多的感悟……总之在剩下的两天中我不会在倒下，因为这是我的风格，这是我的范......
我的风格，我的范儿作文 2
在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。当我失败时，它给我自信；在我气馁时，它给我勇气……它就是一句名言——失败是成功之母。
每当我考试考砸了，看见那鲜红的“x”号时，听到同学们的嘲笑，看到父母那失望的眼光，我的眼泪就情不自禁的流了下来。但我没有气馁，因为哪个人没有失败，从哪里摔倒，再从哪里爬起来。于是，我又振作了起来，努力学习，不会的地方及时问老师，把泪水变为汗水。终于，功夫不负有心人，我成功了，我成功了，就是因为那个伙伴——失败是成功之母。
每当我做某件事屡次遇到失败时，我就开始气馁，泪水就会流下来。所以，我开始恨自己，为什么会笨，这么简单都不会，有时还会恨家长，为什么生了我这么笨的脑子，开始怀疑自己的智商。但我不会气馁，我恍然大悟，一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功，”没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩，只有认真才能成功。我于是开始振作起来，认真地、积极地去克服一个又一个困难，取得一次又一次的进步。这都是因为那个小伙伴带给我的.动力——失败是成功之母。
每当我们班被扣分时，我就会感到无比羞耻，给我们班人的脸上抹了黑，我是我们班上的班长，我们班上纪律扣分，是我的责任，没有把大家管理好，乱糟糟的。但是，我不放弃，可能是我的制度没定好，所以我更要加把劲，把大家管理好，和大家做好朋友，让大家培养集体荣誉感。我相信，我们班一定是最好的一个班。还是因为那个小伙伴——失败是成功之母。
这句名言伴随着我成长，它不但帮助我克服困难，还一次次地把我从困难中解救出来。我喜欢这句名言，因为这句名言将是我这一生的导师。
我的风格，我的范儿作文 3
自古以来，人们都赞美松、竹 、梅，而我独爱松树。古人云：“直干壮川岳，秀色无等伦。”在冬天，所有的花都凋谢了，而松树依然挺立。不怕大雪压身，即使折断了它的枝头，它依然有顽强的生命力，松树虽松然没有花的香气，而它却能为人们粉身碎骨,树干被广泛用于建筑领域，松针可以加工成松针粉，用作畜禽饲料，还可以提炼松香油，用于日用品的加工等。 松树的'生命力可为强矣，树姿雄伟，枝繁叶茂，四季常青。它的枝干粗壮有力，可以活上上千年。如果你去了黄山，一棵松树从一处悬崖侧面的石缝里钻了出来，这棵松树被称为“可怜松”。还有几棵松树更神奇，几棵松树互相缠绕向上生长，到了很高的地方才分开，分别向上生长。或许它们也知道团结就是力量。这棵松树被人们作为团结的象征，被誉为“团结松”。 松树不需要人们给予它什么，只要一捧土，几滴水足矣。它不需要人们特意去呵护，只要钻出来就深深扎根于土壤中，即使在石缝中也枝繁叶茂，十分挺拔。尤其是红松，它是很好的工业原料，被做成了床、桌子等。 松树的叶子似针尖一般，十分坚硬，它的枝条互相穿插，似乎可以阻挡严寒酷暑，松树十分苍劲、坚硬，极富生命力。年复一年，日复一日，永不停歇地向上生长。在炎炎夏日，为人们送来一丝凉意，在寒冷的冬天，为人们带来勃勃生机。我与黄山松比起来，是多么渺小，多么卑微，而松树是那么伟大，真有天壤之别！松树十分耐心的生长，绝无一丝焦躁，这是我们都要学习的地方。谁能与之相提并论呢？
我要向黄山松学习，学习它那坚韧不拔，学习它那不骄不躁，学习它那为人类奉献了一切的伟大精神。 啊！黄山松，我热爱你！你要求人的甚少，基于人的甚多，这就是你的风格。
我的风格，我的范儿作文 4
我们班主任赵老师上课时不常正面指出同学的毛病，而是常用一些技巧来纠正不认真听讲的行为。
她的大眼睛非常灵活，仿佛会说话似的。她经常用“嗯”、“嘘”之类的感汉词配上眼神向我们传递好或不好的信息。
有一次上语文课，大部分同学都听得非常认真。同学们在全神惯、目不转睛地盯着赵老师，只有一个同学却在折小青蛙。这个同学折得非常专注，以致于忘了抬头掩盖自己的动作。赵老师时不时看他两眼，但他玩得入了迷似的`，根本没有觉得自己已经影响了老师上课。过了好一会儿，赵老师又斜了他两眼，看他实在没有放弃手中小青蛙的意思。于是，赵老师走到离他不远的位置，把食指放到嘴上，发出“嘘”的轻声，示意我们所有同学安静。老师又用手指指向那个折青蛙的同学，并用大眼睛冲我们调皮地眨了眨。大家顺着老师的手看去。只见，这个同学正低着头，还在专注地叠青蛙。许多同学憋着笑。老师声音戛然而止，班里霎时间的安静，使他猛然抬起头来。看见大家都在看着他，立刻窘得满脸通红。他赶紧挺胸、坐正。老师意味深长地冲着那个同学“嗯”了一声，又用大眼睛盯了那个同学一会，直到这个同学不好意思地站起来说：“老师，我错了。”他拿出刚才折的小青蛙交给赵老师。赵老师接过小青蛙，说：“我们继续上课……”
在赵老师巧妙的批评指正下，许多同学能急时认真听讲或改掉坏毛病。不仅如此，赵老师还能利用巧妙批评同学的时机，调节一下课堂气氛，让同学们更加专心而轻松地听讲。赵老师善于批评指正教书风格，让我们如沐春风、养沾时雨。
我的风格，我的范儿作文 5
风格正如心灵的面貌。比肉体的面貌更难作假。
可有人偏偏模仿他人的风格，就像戴上了一副假面具。
每个人对事物的见解都不同，这与智商没有关系，完全是一个人的风格。
不管在哪，总会听到这样一句话：“学学××。”当然，学习别人好的一面是应该的.，但如果你在这一方面比他做的一样好，或者，这一方面根本就没有好坏之分，你为什么还要模仿他？仅仅是因为他成绩比你好，还是因为拥簇他的人多？
前几天看了一个娱乐选秀节目，一个选手模仿宋丹丹演了一个小品。台下的观众叫好声是铺天盖地，因为模仿得是在太像了。但选拔结果却出乎意料，三个导师都没有给过。
作为导师的宋丹丹说：“很高兴，能看到‘我的作品”。你这模仿，我给你满分，但是吧，我觉得你这模仿得太……根本了。没有一点自己的风格，所以，很遗憾。”
确实，不管那面具有多美，它那死气沉沉的样子很快就会显得索然无味了，使人受不了。反而人们更喜欢他丑陋真实的一面。
模仿他人的写作风格是学生经常会犯的一个错误，我上小学时就烦过这事儿。
那时候看作文书，老师是支持的。有一次，我看了一篇优秀的作文，就仿照他的风格写了一篇作文。当时读作文时，同学们都议论纷纷：“一听就知道不是他自己写的。”老师也皱起了眉毛。
老师当众说我的作文不好，东拼西凑的太多，看作文书看多了吧，还说了句让我挺难忘的话：“让你们看作文书是学习他们的写作手法和优点，不是让你们学习他们的风格，这样越来越不会写。”
那时候我才知道，学他人的风格，其实在扮鬼脸。
只能说是风格的不同，譬如小猫打圈追自己的尾巴，我们看着好玩。而小狗也追寻过去地跟着那短尾巴撅儿乱转，风趣就减少了。
我的风格，我的范儿作文 6
松树的树干抚摸上去就像一个老人的脸，皱巴巴的。有时，树皮还会掉落。秋天一到，枯黄的松针掉下来铺在小路边，坐上去有些干燥。对，就是这样，一个老人脸，一到秋天就掉落松针，远看去就像一片枯草林。它是松树，比不上红叶李，也比不上小叶蓉。可是，它却会设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
瞧，在华山的悬崖上，在乡下贫瘠的土地上，在路旁的`砖缝里，它只要有一粒种子，只需一粒种子就够了。只需一粒种子，它就会顽强生长，扎紧树根。也许树根与树根点还有一块大石头。就因为这样，它不怕狂风吹；不怕洪水淹没；不怕严寒冻。无论什么，它都不惧怕！松树的生命力可称得上强悍！
有时，我和小伙伴想用手来围着一棵大松树，可是，怎么也围不拢。在一块贫瘠的土地上，长着一片松林。天晴时，进入松树，夏日的炎暑被远抛在开，吹来一阵阵清风，让人神清气爽。密密的枝干像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，从它的空隙中漏下斑斑点点的细碎的光影，漂亮极了。
不仅如此，我还对松树怀有敬仰之情，因为它有那种自我牺牲精神：松树是一种很好的造纸材料；还可以从松树树干中割取松脂来做松香和松节油；松树针叶中有松叶挥发油；松枝和松根还是培养名贵药材茯苓的原料；公根还可以燃烧后制得松烟，用于制造墨等涂料。更不用说，在夏天为我们挡住炎炎烈日，让我们在绿荫下休息纳凉了了；还可以劈成碎片，做成火把，在黑夜里为我们照明……总而言之，松树为了人类，不顾一切，已经做到了“粉身碎骨”的地步。
要求人甚少，给予人的多，这就是松树的风格，我敬仰它，这也是古人把它作为崇高品质象征的原因吧。
我的风格，我的范儿作文 7
我潇洒，我是差生。怎么，不服气？你说我学习成绩惨不忍睹，这我不怪你，可我的潇洒劲儿，你还一无所知呢！不信，请摘下你的有色眼镜，跟我潇洒走一回吧。首先，我知名度高，日理万机的老师们记忆力再好，也难得把他所教学生的名字一字不差叫出来的。而我，只要老师瞥上我一眼便能迅速地叫出名儿来，有的连是哪班几号几排几座都如数家珍般记得清清楚楚，甚至我的电话号码也念念不忘，我简直可以与我班的星级人物相媲美了。比起那些泛泛之辈，我可算是出尽了风头，真有点鹤立鸡群的飘飘然了。
其次，我是班上少数几个幸免于难的'非近视患者之一。眼镜这东西非但不美观（但还有人戴着装知识分子），而且在环保问题迫在眉睫的当代，眼镜也成了小小的“光污染源”，说不定哪天被警察逮住，饱受皮肉之苦。更有甚者，戴着眼镜打篮球，弄不好轻则眼镜粉身碎骨，重则眼珠进裂。说到这里，我又不得不暗自庆幸我是名差生了。
还有，只要我走出校门的时候，我就可以纵横天下，不管是那位明星最近出了什么新专辑，还是什么网络游戏更新了，这些都逃不出我的眼睛。特别值得骄傲的是我对网络游戏的“精深造诣”，如果学校有关于网络游戏的考试，那耀人耳目的第一名非我莫属了，据说本世纪是网络信息的世纪，看来，我大展宏图的时候马上就要到了。不信，你去问问我们班，哪个不佩服我这个网络高手的？
有道是“高处不胜寒”，而低处则相对安全了。因为成绩差，我并不担心什么成绩下降之类的事儿，只要稍有涨潮之势，老师、家长就喜不自胜，鼓励、犒赏等等更是美不胜收。
其实，我一个差生的妙处是说不完、道不尽的。要问我班最潇洒的是哪一位？是我，是我，还是我！
我的风格，我的范儿作文 8
我的家乡广宁，有各种各样的习俗和清新自然的环境。我对民间的一个风味小吃特别感兴趣，这就是白糍。白糍是怎样弄出来的呢？
记忆中，白糍历来都是过冬、过春节不可缺少的小吃。每当冬至的前一两天晚上，我们的村子几乎每家每户都有如炮的响声传出。当有过路人或陌生人来到，便觉得奇怪，仿佛地震般地振动这土地。他们却不觉得着急和烦躁，而是响中带规律性，一种催人奋进的感觉。他们就猜测起来了：这些是说话声，还是弄东西声，还是……
答案是明显的，这当然是人物交集弄出来的声音熓侨嗣撬祷昂汪┌佐俚纳音。我们村每个家庭里都有一块坚硬无比的凹形石，这就是“缸”，这缸是经过雕琢而成的，内部被挖空。我家的三位大汉，以他们的力量做成嫩滑的白糍。在那时，他们双手举起一根又粗又重的棒子站在“缸”边，眼神充满霸气，他们都脱掉了上衣，露出强有力的胸肌，看上去可真威武呀！
做白糍还离不开一个人，我的婆婆，她把煮熟的.糯米以最熟练的手法放入“缸”洞里。面对这“热辣辣”的糯米，三位大汉就围着“缸”旋转，并将自己的力量传给棒子向糯米处舂，他们是轮流性的费力地努力着。随着时间过去，汉子们感到有点疲倦时，便会发出“嘘、嘘……”这种不怕困难、充满斗志的号子。
过了几十分钟，米出现了胶状的形态，这三位大汉就把棒子放入水桶里，三个人一起同心协力抬起“缸”把里面的白糍倒入另一只放了油的桶子里。这里气氛是最活跃的，孩子、妇女都轻盈地行动起来，把白糍做成呈圆形的形状。她们的脸上带着欢快的笑容，互相唱着民歌，相互传达喜悦。
舂白糍是一种乐趣，是一种考验，也是一种情韵。从辛苦中找快乐，以自力更生的手段享受丰硕的成果，这是可喜的。在这过程中，我感到无比的喜悦。
我想煵还芙窈笕サ侥睦铮我还是迷恋家乡农村生活的多姿多彩，回味那白糍的独特香味！
我的风格，我的范儿作文 9
每个人都有自己的个性，因为张扬的个性而与众不同，因为张扬的个性而出类拔萃。我是一阵风，我也有自己的风格。
在风的大家族里有一个词叫“风险”，这就是我的个性。我好奇，我好强，我不服输，别的风一般是慢悠悠在空中走过，带着白云妹妹玩耍，吹得人儿舒服。我这阵风太爱冒险了，走过去劲儿太大，不是弄散了云儿，就是弄乱了人的头发，有时还会爬到高处和梯子较劲，所以我每次走后总会留下一副惨相。有时我惹大家讨厌，但我乐意，因为我至少尝过了高的滋味，努力跑过了，我对我的冒险无怨无悔。
在风的大家族里有一个词叫“风度”。我不会因为我的风度而失去我的温度。我羡慕别人的美貌、身材、口才……但我知道我需要自信。虽然我不能说自己“天生我材必有用”，但我并非一无是处；虽然我不确定是否将“路漫漫其修远兮”，但我会坚持；纵使我不会“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，但我会尽力为之……我的风度是自信，我不自卑。自卑是成功的绊脚石，我要成功，所以我要抛弃自卑。自信是成功的金钥匙，我要成功，所以我会牢牢握住自信的。
在风的大家族里还有一个词叫“风情”。这些东西是人间最温暖的.东西。他们就是亲情、友情、爱情……失意的时候有劝慰的话语，成功的时候有热情的掌声，生病的时候有关怀的目光，摔跤的时候有扶助的双手……他们帮助了我，温暖了我，鼓励着我在自己的道路上前行着。
我的风格就是我，他将跟随我永久。我不会因为什么而改变他们，他们是我一生宝贵的财富。我将给他们加钙、加蜜、加鲜，以葆其青春活力。
珍视自我，要有自己的风格，树立正确的、科学的风格，坚定不移走下去。不要为路边的野花而停留，因为行程很远，我们的目标是星辰大海。记着前行路上别忘了带上属于我们自己的风格，我的风格就是我！
我的风格，我的范儿作文 10
温室的花，虽然美。但你始终无法在寒冬中欣赏它，它那柔弱而近乎透明的花瓣，根本经不起风雪的敲打。归根结底，还未试过独立的滋味。
独立，是你遇到困境所亲手搭起的桥。你小心地，谨慎地踏在桥上，嘴巴一张一合，气一进一出，内心的声音鼓舞着你：“走过去，一个人！”你双脚颤抖着，却还是勇敢地跨了出去。馨子就是经过自己的桥的勇敢者。她原本有着自己幸福的一生，开发房地产的老爸为圆她演员梦，大手一挥，直接投资了一部影视剧，而她也确实演好了角色，不负所望。那是她架起了一座小桥，可后来，桥塌了，她父亲去世了，生活的担子这才落到她的肩上，她必须一个人找角色，一个人找投资，再苦再累也自己扛。经过多年打拼，她总算稳定下来，架起了更坚固的桥。终于，她走向了独立的彼岸。
独立，是你流过泪以后的微笑。我不知道李密在慈父见背，舅夺母志后如何生活。我也不知道刘氏如何将李密拉扯到到几岁让他独立，我唯一回到的，是李密的反哺之情，愿乞终养。或许是夜晚的一碗薄粥又或是来之不易的一个馍馍，让李密幼小的心迸发出独立的想法，他深刻明白，只有独立才能长大，只有长大才能供养祖母。他经受着孱弱身子的折磨，伶仃孤苦唯祖母相伴的寂寞，才终于独立。面对高官厚禄的诱惑，他不为所动，“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”讲出这句话的李密独立的不只有生活，还有更崇高的'心。
独立，是你站在山顶回望旅途的骄傲。看一路的困难，一路的泥泞，你会看到自己有多么了不起，这些都是你所走过的江山。试看青史千古，有哪些伟人面对困境立马寻求援助，面对压迫立马屈身求饶？他们怒目圆睁，从不屈服于黑暗，头可断血可流，骨气不可灭。尽管他们肉体受着酷刑，可心却早已独立，他们的灵魂骄傲地盯着敌人，昂着头，视邪恶。孑然一身，只留背影。
寒冬的花是美的，尽管他们弱小。若你仔细观察，石缝中，角落里，也可见其身影，而他们之中，又有多少是抱团的呢？
我的风格，我的范儿作文 11
校园是每个人成长所在的地方，每当换一个校园就会有不同的成长；但是每个人成长的地方不同所以对每个人成长的经历也是不相同的。
在一所农村所建筑的中学，有着新的住宿楼，新的食堂；美丽的大校园，美丽的操场，清澈的井水；不同的.环境；也有我们学习的教学楼，那些精致的装饰，更有保护视力的绿色大树；可爱的花草；春天开花夏天结果的果树。然后还有人人尊敬的教师。
到了春天；大地变成了绿色，那些弯着腰的垂柳长出了长长的辫子；挺拔的大杨树长出了新的叶子；松树变得更加旺盛了；果树也要忙着开花；等待着蝴蝶蜜蜂来采蜜；春天的风微微地穿过了这所美丽的校园让柳树；大杨树，果树，笑弯了腰。春风吹到了人们的心理给人们带来了温暖。给校园装饰成了独特的风格。
到了夏天；屋子里有使人凉爽的风扇；屋子在外面有凉爽的风吹过脸庞；花坛里有微笑的花草正在乘凉；大树下有乘凉的树荫还有遮阳的叶子；看到那果园里的果实实在是诱人；让人忍不住流下口水想摘下来咬掉一块；这里的水甜蜜蜜的，让人回味无穷；夏天下起的细雨滋润着大地；给美丽的校园留下了清新的空气。
到了秋天；那些树上的叶子都变成了金黄色；有的树叶已经开始落下来了；大地也慢慢开始变颜色了；从绿色变成了金黄色；秋风一吹树叶哗啦啦的往下掉；那果树等待着人们去把喜悦给收获；这个校园的植物除了松树其它的植物已经停止了生长了；秋天的秋风吹过校园；给校园带来了安静。
到了冬天；校园又变成了白雪皑皑；冬天的冬雪给校园穿上了一层棉袄；那层棉袄把这美丽的校园给盖住了；虽然盖住了校园但是校园里却添加了笑声；每到课间休息的时候学生们就会到操场上去打闹；冬天的冬雪给这个校园添加了气氛。
这个校园需要春夏来使植物生长；需要秋天收获；也需要冬天的笑声。
这是农村校园风格的多变
这就是校园的风格！
我的风格，我的范儿作文 12
有一句话说得好：一滴水能折射出太阳的光辉。同理，一件小事能看出一个人的品质，而一个小细节往往能反映一个城市的文化内涵与精神面貌。
记得小时候，我喜欢在下雨时坐在奶奶的膝上听她唱如梦一般的童谣“月光光，照地堂，虾崽你乖乖瞓落床……”柔和的声音加上外面淅淅沥沥的雨声催的我不知不觉得陷入梦乡。童年是每个人一生中最美好的时光，那时还没有繁重的作业与升学的压力，每当傍晚时分，淡淡的纱笼罩在渐渐暗下的天空上，美得让人看不真切。大院里的`人们忙了一天，都趁着凉爽时聚集到大树下。有时是西瓜，有时是毛豆，有时是一壶酒，邻里街坊每个人变着法子的来分享他们的手艺。女人们往往坐在一起扯东拉西，为了鸡毛蒜皮的小事唠叨半天，而每当这时，都是我们这帮小孩的天堂。
我们坐在树杈上或板凳上，围了一圈比着唱。小孩子无非是比着谁会的歌多，唱起来少腔没调的，但竟不难听，每一句歌词中都透露出一种无邪的天真。
“落雨大,水浸街,阿哥担柴上街卖,阿嫂出街着花鞋……”
“骑牛牛,牛牛走,牛牛响前咪回头……”
每个孩子的歌谣都是从祖辈那里学来的，从祖辈那里传承下来的。大院中四处回荡着孩童清脆的歌声，伴着大人们的交谈、大笑，草丛中的虫鸣，天空中星的摇摆，组成一幅幅美丽的图画。童谣，给我的童年带来了无尽的欢乐与无尽的回忆
这就是我从小长大的城市——广州：中华人民共和国的特大城市，继上海、北京之后的全国第三大城市，五大国家中心城市之一；中国南方最大、历史最悠久的对外通商口岸，世界著名的港口城市之一，中国历史文化名城。同时也是一个让我拥有无数美好幸福回忆的城市，这就是广州，浸在我童年歌声中的广州，这就是广州给我的记忆，这就是广州的风格。
我的风格，我的范儿作文 13
李丽是学校图书馆管理员。
一天，她值日，学校来了一批新书。她忙着协助老师登记、贴标签……忽然，她看见有一本书正是她急需的，连忙办了登记手续，悄悄地藏在书包里。
原来，这是一本《摄影艺术》。下星期，李丽要代表班级参加学校摄影大奖赛。有了这本书，摄影技巧又可大大提高一步了。正在这时，王英走了进来。她一进门就问：“李丽，听说今天新添了许多书，有《摄影艺术》吗？”王英的眼神里充满了希望。李丽一呆，暗暗想，亏得我近水楼台先得月，要是让她先下手，我就遭殃了！原来，王英和李丽的摄影技巧旗鼓相当，水平不分上下，是这次比赛的对手。想到这里，李丽不露声色地说：“不清楚啊!”王英在书架上从上找到下，从左找到右，哪里有这本书的踪影？她失望地走了。
回到家里，李丽捧着《摄影艺术》躺在沙发上看了起来。这时候，电视台正在转播足球比赛的实况，电视机里传来播音员的声音：“比赛是激烈的，友谊是珍贵的，名次是次要的。”听到这里，李丽脸红了，耳朵热了，心跳得厉害。
可是她马上又安慰自己了：“我是办了手续的，她是学生，我也是学生，人人都有借书的权利，借书总得有个先后啊！”但是，李丽真没法使自己的'心平静下来。吃晚饭了，李丽把憋在心里的话一五一十地倒了出来。妈妈说：“你怎么能这样，小小年纪竞会利用职权了，你太自私了。”听了妈妈的批评，李丽暗暗责备自己：我真糊涂，我被荣誉冲昏了头脑。她连忙放下碗筷，拿起书本奔出了家门。
不知什么时候下起了雨，李丽哪顾得了这些，她连伞也顾不得拿，把书往怀里一塞，踏着泥泞的小路来到了王英家。开门的正是王英。她一看到气喘吁吁、衣服湿淋淋的李丽，不知发生了什么事，直到李丽把书拿了出来，她才恍然大悟。王英正想说几句感谢的话，李丽扭身跑远了，消失在黑幕雨帘之中。
这次比赛还没有开始，可知道这件事的人都说，李丽得到了风格奖。
我的风格，我的范儿作文 14
所以，我幻想着一个让全世界人好好睡觉的一个日子，就叫“世界睡眠节”吧！有哪些安排，且听我慢慢道来：首先，我把这个节日定在一个万物复苏的日子：“3月9日”。
俗话说“春眠不觉晓”，希望在春天我们能多睡一会儿。而它的英文是“three nine”正好是“睡来”。3月8日晚，学校、单位都不留作业。放学、下班也都在下午5点前，让大家早点回家去放松放松。晚上7点，第一声悦耳的铃声响起，提醒大家马上要睡觉了哟！晚8点又一次，高声宣布：“大家睡吧！”人们一阵欢呼后，纷纷开始睡觉了。8点半后，天空会有回荡不息而轻松悦耳的摇篮曲，让大家快快进入梦乡。这时，街上没有人，路灯不再亮，世界已沉睡在美好的梦乡……大家会做什么梦呢？我一定梦到吃鸡大腿，啊，好香！爸爸那大呼噜，一定在看世界杯球赛。奶奶的手不停乱动，一定在梦里打牌。爷爷不停咂嘴，又喝啥好酒了？弟弟一定梦到奥特曼了。妹妹那口水流的，是不是梦到棒棒糖了？……大家都梦得那么爽，那么舒服。梦像五彩缤纷的气球，飘呀飘呀，飘向美好的天边！能舒服地睡着还不算最好的，最重要的是没闹钟、没人叫醒你。
这样，睡到中午12点都没关系。是呀，睡眠节是不上班、不上学的'，让大家都睡一个大大的懒觉，随便什么时候起床！要过节，当然得饱饱口福。让我来发明个“眠饼睡茶”吧！“眠饼”像烧饼，里面夹着蜂蜜、牛奶，有甜的、咸的。如果有人睡得太早睡不着，有点饿，就可以吃几口，也喝几口“睡茶”。 “睡茶”是奶茶调淡后加蜂蜜、牛奶等让睡眠质量更好，还可加入你自己喜欢的绿豆、布丁、麦片等，调出自己喜爱的口味。睡眠日吃些这个，一定会让大家的梦更甜更久！想象一下，当睡眠节到来，我和家人幸福地躲在暖和的被窝里，吃着“眠饼睡茶”，闭着眼睛卧谈，好舒服哟！我会慢慢闭上双眼，等着美梦来敲我的心门……我盼望着这个“世界睡眠节”早日到来！
我的风格，我的范儿作文 15
小时候开始，我就从不按规矩做事，尤其是在整理这方面，没人能知道我的规律，在他人眼中，我的物件似乎都摆得乱糟糟的，可在我眼中，它们可都回了自己该回的地方。
这个毛病，上学后，就给我带来不少麻烦。学校给每个学生一个自己的柜子，就在教室后面，里面空间足够大，几乎什么都可以塞进去。我们的班主任又是个极度爱干净的'人，也算是强迫症了。她要求我们把不经常用到的书都塞到后面，还不定期偷偷检查我们的柜子，这可苦了我了。我向来就爱由着自己的性子去做一切，这下要让我改掉，我可改不了！
上完科学课后，我气喘吁吁地从对面教学楼冲回教室，正要把科学书、笔记本和作业本放回柜子时，正坐在台上的班主任站起来，“来，让我看看你的柜子！”
“这……这……”我一时语塞，这极具我个人特色的柜子，怎么拿得出手？
“打开，我要看！废什么话！难道是太乱难以入目？”班主任指着柜门，瞪圆了眼睛，说道。
我悻悻地打开柜门，给班主任检查，她叹了口气，“没想到真让我说中了！你柜子这么乱，想必平日房间也很乱吧。今天赶紧把它理好，过几天我再查，如果还是这样，写检讨！”
我也不是不会理，三下两下，柜子里就整整齐齐，看上去的确干净清爽，可我一点儿也不习惯，这本书的位置，那支笔的位置全变了，老师满意了，我的心情却好不起来，心乱如麻，怎么也不是个滋味，去拿书时，我甚至找不到该拿的书，抽出了另外一本，平日，如果是依我的性子摆的，我闭着眼也能摸到它，虽然看着有些乱，却是我早已习惯的，现如今这个新摆法，我看着就难受，仿佛这已经不是我的柜子了，连作业也不想写了。
放学，我纠结许久，心中十分犹豫，究竟是保持现状，还是变回原先的乱模样。许久后，我决定将柜子恢复原样，被骂就被骂好了，写检讨就写检讨罢了，我就我行我素，坚持我的“乱”风格。
我奔到教室后，搬出书，又把柜子中的东西摆回了原样，心中好一阵舒坦！
我的风格，我的范儿作文 16
俗话说：“百里不同风，千里不同俗。”各民族的住心也是风格各异的。
由于我们所处的地理、气候条件、经济生活条件较好，而且我们这个国家又是一个人口大国，所以修建一般都是三层小楼。
引入眼帘的这些楼房，个个外观也和别的民族大小相同。我们这个地方大多都是用砖头整齐的砌成的，这样即美观又简单。从那平坦的院坝走到堂屋，最打眼的是摆放着一张方形或圆型的桌子和沙发、椅子和电视机、饮水机这些家用设备，这样更便于接待客人。从堂屋往左边，这间屋子大多都是用来堆放粮食和农用工具的，穿过堂屋就是厨房，厨房在堂屋较后面一面，通过厨房往右边走几步，就到厕所了，这厕所比咸房还要空洞，这就为什么呢？因为这不简单保只是厕所，这里还是喂养牲口的场圈，所以与厨房相比较宽敞。再从堂屋往右走，这就是里屋了，穿过里屋，就到了堆放酸菜的菜坛屋，这里泡有多年的菜菜，这里不仅仅堆放着各种酸菜的坛，还堆放着珍藏的好东西，有酒类，补药和各种好吃的，所以这里是最好的地方。从一楼慢慢走到二楼，这二楼便是卧室了，卧室一般都根据家中的.人数来布置，人数少的在二间左右，人数多的在四间左右，卧室外边的围墙是必不可少的，因为这既是为了保证人的安全又是为了美观，可以种养花草，穿过那卧室，又来到顶楼——三楼了，三楼最空旷了，因为它平时都没有起到什么作用，只是在农忙的时候被人重视，这时能在这儿晾晒粮食，在这年过节时它的作用也挺大的，在人多时可以在那里摆上几桌。
我国蒙古族人民就和我们的民居不一样，因为蒙古族人民生活的地理、气候不相同，再加上大多数的人都是以养牧为生，所以他们的房屋也是简单的一个账篷，这些账篷冬暖夏凉，拆迁也是方便，小羊们没草吃了可以快速、随时随地搬迁到另一个地方去。
各具特色的住房，风格各异的民居，时时处处张显中华的风采。难道这不是“百里不同风，千里不同俗？”
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