关于同学的作文

我和我的同学六年级作文

时间:2021-05-26 15:13:07 关于同学的作文 我要投稿

我和我的同学六年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的我和我的同学六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我和我的同学六年级作文

我和我的同学六年级作文1

  我和我的同学我上六年级了,快要与相处六年的小学朋友分离了,走向各个中学。这六年我们之间发上了许多故事,那些故事就如同海滩上精美的贝壳,我捡起两块,讲给你听一听吧。

  五年级的下学期,学校举行了篮球比赛。抽签决定对手,抽到的是五(一)班。

  随着一声哨响,五(一)班vs五(乙)班的比赛开始了,一班的队伍势如破竹,率先得分,对手斗志昂扬,连续得分。我方主力手感终于热了:“肖淳传传球给了高志豪,高志豪是我放的得分后卫,他的运球迅如闪电,很快来到对方篮下,来了一个漂亮的三步上篮。我方邢伟成功抢断了对方的传球,传给在篮下等着球的我,我来了一个零度角后撤步,进了······”我方接连得了八分,但由于主力高志豪体力透支,队友接连几次失误,反超了好几分便换了替补沈广富上场。下半场,高志豪继续上场,但由于上半场分差太大,所以我们还是输了6分。比赛结束了,我们的老师安慰我们,说:“下次加把劲,我们肯定能赢!”在另一方的同学给我们送来几瓶水,严肃的说:“加油!”我们队员没有互相责备,而是相互说明队友的不足,该怎样改进,并且大家都虚心接受。我们搭在一起,我们是一个整体!

  还是那个学期,篮球比赛后不久,又举办了跳大绳的比赛,这个可是我们的强项,因为在四年级,我们早就在体育大课间训练过了,我们信心满满。经过1个星期的苦练,我们从三分钟184个不断刷新到三分钟243个,把别的班远远的抛在了身后。比赛那天,担当重任——排头的我,要连着最后一个人跳,保证队伍的.连贯。

  比赛开始了,一开始,我方的最后一名选手就有小失误了,说时迟,那时快,就在哪千钧一发之际,差那么一点就打到他了,幸亏他一弯腰只让绳子碰到了一点衣服,影响不大,只让我的心惊了一下。今天,同学们超常发挥直接在场上刷新了记录——247个!“耶!”我们班的同学高兴极了,抱在一起,再一问别的班的成绩,“哇!”又爆出一阵声音,“比第二多23个,比倒数第一多将近一百个!毕竟我们是一个整体吗!”我们老师一高兴,把作业少布置了一点。

  我们相处六年了,班里的荣誉都是大家团结一心而得到的,但一想到要分离,心里还真的很舍不得。

我和我的同学六年级作文2

  彭雅诗几乎每天都去校门口的小店里买一些新玩意带到学校,今天,她又买了一些“书本”橡皮擦,我很快地喜欢上了。看她给了虞昊翰一个,我就问她可不可以给我一个。她毫不犹豫地说:“不可以!”

  后来,她给了白逸帆的卢明明。我说:“为什么可以给他们就不给我?”她回了一句:“我就是不给你!”还白我一眼、

  我问她:“你是不是看我不顺眼?”她说:“没有!”“那为什么不给我?”她坚决地回了一句:“没有为什么!”后来加了一句:“你有了!”我很生气,我心平气和地跟她讲话。她却爱理不理的,只管做自己的事情,看也不看我,要看也是白一眼。我顿时冒出一句气话:“你哪只狗眼看到我有这种橡皮擦了!”说完这句话后,我后悔了,我不应该说脏话。彭雅诗狠狠地回了一句:“那你跟我是同类!你也是狗眼睛!”说完,就哭了。我也想哭,但我不想再同学面前哭。所以所有同学都去安慰彭雅诗了,彭雅诗也一个劲地哭诉。有些人时不时地用奇怪的眼神看着我。

  我写了张纸条给白逸帆跟蔡琦,她们说这是我的错。说我不应该逼彭雅诗给我橡皮擦,我觉得我并没有错,因为我没有逼她,我只是想知道她为什么不给我而已,这样算错了吗?

  不管怎么样,他们就一口咬定是我的错,彭雅诗开始高兴起来,在背后说我坏话。

  彭雅诗说要花钱请好几个人过来,打死我、还诅咒我全家x光光,还兴致勃勃地说例子。我受不了了。失声痛哭起来。

  上体育课时,我还是很伤心。队伍周围是彭雅诗、蔡琦、白逸帆,正是那几个说我的人,我当时很伤心,不敢再碰她们,离他们远远地,一个人站在一边,胡偌楠跟瑞瑞时不时地转过头来看看我,我站在一边低头哭泣,而白逸帆、蔡琦他们还高高兴兴聊天。

  瑞瑞听了这些故事以后,好像很生气,说彭雅诗是,说我不值得跟她这种人去计较。

  他们都说白逸帆跟蔡琦给彭雅诗带坏了,本来两个人都是文文静静的女孩。现在开始当坏孩子了。

我和我的同学六年级作文3

  哎,我与“黄毛”真是冤家路窄。黄毛,长着一头橘黄色的头发,高高的鼻梁上架着一双眼镜,他便是我班的莫同学。我和莫同学同桌已经两年了,本以为新学期老师把我和莫同学分开,没想到今年还让我跟他坐在一起。以前,我和莫同学坐在一起时总为了一些琐碎的小事而争吵不休,甚至还画过三八线呢,回想起这些事情就觉得好笑。现在,我们俩互帮互助,当他学习上有题目不会做时,我会耐心地跟他讲解,当我生活上有困难时,他也会热忱地帮助我。

  记得有一次,在数学课快要上完的时候,老师说中午作业要写出关系式和单位“1”,莫同学听后啊地叫了起来,我听了便问他怎么回事:“喂,黄毛,干嘛,杀猪啊?”他瞟了我一眼说:“你才杀猪呢!”我听后十分愤怒,没有理他。中午,大家都在做作业时,我看见那莫同学,正咬着笔杆子,呆看着数学书呢,我看了看他的本子和书,这才明白是怎么回事,原来他不会圈单位“1”,你看他那愁眉不展的样子,就知道上课一定没好好听,我问莫同学:“喂,黄毛,要不要教教你啊?”莫同学迫不及待地说:“好啊,好啊。”于是,我跟他讲了起来,我先跟他讲在哪里找单位“1”,然后,一步一步地跟他讲解,讲到一半时,我看到莫同学好像听了不耐烦了,直想听到答案似的,一直在旁边打哈欠,我见他这样子,仍然耐着性子跟他讲解,一遍不行两遍,两遍不行三遍,直到他弄懂为止才罢休。这时,理解了题目的莫同学,高兴地手舞足蹈连连说:“谢谢,谢谢。”

  还有一次,我身体不适,头抬不起,那天正好是学校大扫除,我无法参加这次打扫,心里一直担心,因自己不参加打扫,心里一直担心,因自己不参加打扫,将会影响班级。我心里非常着急。莫同学了解后,安慰我说:“大姐大,你别担心,我做完后,来帮你。”说完他以最快的速度完成了自己的任务又满头大汗、气喘呼呼地来帮我打扫,最后,他手上乌黑,脸上成了“大花”脸,我见了不好意思地说:“辛苦你了,让你累成这样。”他听了说:“人吃五谷,哪有不生病的呢,再说帮助同学是应该的,我也是六(4)班的一员。”他的话虽不多,但足见他关心同学,热爱集体吧!

  现在,我和莫同学不再是冤家了,而是同窗挚友。

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