上课不举手发言的反思

时间:2022-11-23 12:54:25 发言稿 我要投稿
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上课不举手发言的反思

  举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得

上课不举手发言的反思

  积极举手发言的好处是:

  一、能锻炼我们的即时语言组织能力,能使我们在很短的时间内组织一套既简练,又结构清晰的话,对我们的现在和将来都是很有用的;

  二、能及时发现哪些知识点掌握得牢靠,哪些掌握得不牢靠,及时改正;

  三、能锻炼自己的勇气,增强竞争能力,培养刚强的性格,对我们长大以后步入社会有很大好处。

  相反,不积极举手发言的坏处是:没有更多的机会去锻炼自己的语言组织能力、竞争能力

  不宜演化成公众场所发言的勇气和坚强的性格;不能及时发现自己学习上知识掌握得牢不牢靠等。

  举手发言是锻炼自己口头表达的最佳途径

  举手发言能使学生的思维活跃,更有创造性。

  举手发言也是增强自己信心的最佳选择。

  1、能培养自己的表现能力;

  2、能够培养自己的语言组织能力;

  3、能集中自己的注意力。上课多举手,说明自己没开小差,上课在专心听讲。

  4、会加深印象。自己回答对了,会记得更牢;若是回答错了,同样也记得更牢了。

  举手发言的同学都是会思考的同学,他们的大脑不停地转,思考问题,注意力会集中在课堂上,不容易开小差。

  上课时,教师经常会提出一些问题,让学生发表自己的见解,很多同学都愿意举手发言,但是也有一总会同学却不想举手。

  举手发言有很多好处。

  举手发言的同学都是会思考的同学,他们的大脑不停地转,思考问题,注意力会集中在课堂上,不容易开小差。

  举手发言可以锻炼自己的口才,更流利、顺畅地把自己的想法 说出来,让人一听就明白,这在以后的工作、生活中作用极大。

  举手民主评议前,都要经过深思熟虑,大脑就会不停地盍,慢慢地你的大脑就会越来越灵活,思考问题的速度就会越快,就能很快地得到答案。

  做事过程中,可以全面的思考,做到随机应变。

  举手发言可以提高你的胆量。我以前很胆小,不敢举手发言,但经过几次举手 后,我就

  不怕了。在同学们面前讲话也不会害怕。这就为以后面对众人发表演讲,主持节目等打下了良好的基础。

  一节课中,只要你思考了,发言了,你就会有收获,所以举手发言也是提高成功的关键。

  其余那些不举手发言的同学,他们没有思考,很容易想到其它东西,然后就开小差了。他们为什么不发言呢?

  他们不想发言,觉得发言很没有意思,甚至觉得这完全不关我事,让他们说好了,这种想法是很不对的,多发表自己的想法会让自己更用心,更专心,也会让同学们了解你。

  有一部分同学思考了,但不敢举手 ,为什么呢?他们发言后,怕自己答错了,同学们会笑话他,或者觉得很紧张、害怕,却说不出理由。甚至有人一站起来就不该说什么,想好了也忘了,这正是因为缺乏锻炼呀,只要勇敢地举起手来,多锻炼几次自然就不会忘记了,胆子也大了,干嘛不举手呢?

  会紧张害怕的同学只要战胜自己,多举几次手,你就会会再害怕,再说了,又有什么好怕的呢?站起来就不知道说什么的同学也同样要多举几次手,久而久之,你会发现你已经不再会胆怯、不再会忘记了。而且有时候还会突然冒出些新的想法来。这就叫灵感,有灵感的人才是才思敏捷的人。

  其实关键还是看自己,想战胜自己,锻炼自己,就勇敢地举起手来,不要自欺欺人,机会总是给有准备的人的,想想一个连举手发表见解的勇气都没有还能做成什么大事呢?不要怀疑自己,不要不相信自己,举手其实很简单,就算你答的不好,多数同学也不会嘲笑你的。老师还会帮你纠正错误,教你正确的方法,你的收获肯定比不举手的人多得多。如果你答对了就会得到老师的表扬,同学的赞扬,你就会有别人体会不到的成就感。

  多举手发言,其实是一件有趣的事,其实站起来答不出问题的人才是真丢人,真没面子。多举手发言对你的学习有很大帮助,对以后的生活也有不小的作用。多举手发言,做一个敢于表达的人吧。我相信从举手做起,改变态度,战胜自己,磨炼自己,才能得到更灿烂的明天。

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