有什么的作文

有趣的击鼓传花小学作文

时间:2021-04-01 10:58:54 有什么的作文 我要投稿

有趣的击鼓传花小学作文

有趣的击鼓传花小学作文1

  在一个下着牛毛细雨的早晨,老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。

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  老师首先宣布了游戏规则:老师把手绢交到一个同学手里,她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时,同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时,手绢落在谁的手里,谁就要给大家表演节目。

  游戏开始了,“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声,手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样,急忙传出去,因为他们害怕表演。可是有 的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人,因为他们希望表演节目。鼓声突然停了,结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进 行,第二个轮到的是“博大精深”同学,他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快,一会儿传的慢,大家都玩得特别开心!

  今天的游戏真是有趣啊!

有趣的击鼓传花小学作文2

  哈哈哈哈……

  哪里传来这么开心的笑声?原来,在我们日照广电小记者培训中心,开展了一场妙趣横生的“击鼓传花”小游戏——

  老师先用在好几张纸上写了很多字,有“这节课不用写作文”,有“随便表演一个节目”,有“讲一个故事”,当然,也有很不好的“大叫三声‘我是一只巴西龟’!”、“学男生或女生(与自己性别相对的)说一句话”,还有最不好的:“戴上女生或男生的'帽子,围着教室‘展示’一圈,然后说一声:‘我是大美女’(或大帅哥)!”。用瓶子当“鼓”,用红色纸团当“花”。

  游戏终于开始了!一个人打“鼓”,我们传起花来——“咚!”鼓声停了,“花”在班长手里,她上去一抽,就抽到了“不用写作文”,全班同学不是发出羡慕的声音,就是发出“啧啧”的赞叹声。

  当然,有好也有坏。第二次,一个小男孩抽到了“我是巴西龟!”他小声说了三声“我是巴西龟!”就躲到桌子底下了,任由同学们哈哈大笑。

  “花”共有两次经过我,当我把“花”抛出去时,我感觉我的心里象藏了一只兔子,怦怦直跳。

  “哈哈哈哈……”同学们怎么都笑得叉气了?原来,倒霉的顾博元抽到了“我是大美女!”你看,顾博元白白的、瘦瘦的,再戴上女生的帽子,多么象个小姑娘啊!他围着教室“展示”了一圈,先是迟疑了一会儿,然后大声说了一句:“我是大美女!”同学们起初没反应过来,反应过来后,每个同学都笑得叉气,趴在自己的桌子上。

  咚咚咚,又一轮击鼓传花开始了……

有趣的击鼓传花小学作文3

  “快传!快传!”这声音是从哪儿来的?哦原来是小桔灯教室里传来的声音。

  今天,王老师走进教室,给我们宣布了一个好消息,那就是要玩击鼓传花的游戏,这时,有的同学一蹦三尺高,有的同学摩拳擦掌,都已经做好了准备,接着老师宣布了这个游戏的规则,就是一个人敲鼓,其他人来传花。

  谁是鼓手呢?同学们跃跃欲试,都想当鼓手,最后老师选中了刘栋梁。

  刘栋梁走上讲台,准备把黑板当鼓敲,比赛开始了,第一个同学把花传给了第二个同学,第二个同学像拿了一块冰块一样,赶快把“花”扔给了第三个同学,这样一直传,刘栋梁敲鼓的速度越来越快,快传到我了,我心里想,如果是我,那该怎么办?“花”还是传到了我手中,我迅速把“花”传给了下一个同学,可他不知该往哪传,又传给我,我顿时紧张极了,说:“你快把花传给下一个同学。”他才慢慢地把“花”传给下一个同学,这时,我心的石头才落了地,最后,“花”落到了张浩坤的手上,刘栋梁的鼓声也停了下来,张浩坤上台抽奖,抽到了一张纸条,上面写着扭屁股,同学们哄堂大笑,他左扭扭,右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。

  这次的游戏真有趣!

有趣的击鼓传花小学作文4

  今天,老师给我们玩一个游戏——击鼓传花[点评]点明主题。

  游戏的规则是这样的:老师用伞敲墙壁当大鼓,我们拿着一朵“小花”在传,当鼓声停下来的时候,花在谁的手上谁就要上去表演一个节目。

  老师开始敲鼓了,我们心上都悬着一块石头,生怕花传到自己,传到的同学都拼了命的传给后面的人。老师突然停下来,把陈毅逮个正着,没有逮到 的同学高兴地跳了起来。陈毅做了一个狗的动物,竖起了两只耳朵,扒在地上,还叫了两声“汪汪”,把我们逗的开怀大笑。后来,花又传到吕安 之的手里,她讲了一首自己瞎编的诗;床前明月光,疑是地上霜,李白爬上窗,看见X光,牙齿掉光光。“哈哈哈”“呵呵呵”教室里什么样的声音都有,吕安之的 诗把大家逗得笑个不停,有的拍着桌子笑,有的把在嘴里的水喷了出来,还有的笑得坐不住,从椅子[好句]写出各种笑的样子,细致、传神上摔了下来。后来又传 到苏加毅、陈雨杭的手里,他们表演的也很好,教室里飘荡着快乐的笑声。

  游戏结束了,我们心里的石头也落了下来。在我画上最后一个句号的时候,一篇作文也随之诞生了。

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