学期计划

中班的下学期班务计划

时间:2021-09-13 13:44:43 学期计划 我要投稿

中班的下学期班务计划

  一:班级情况分析

中班的下学期班务计划

  我班现有36名幼儿,其中女孩子19名,男孩子17名。其中四名是插班生。他们分别在各级各类大园生活过,各方面发展都比较均衡,相信他们能在最短的时间里适应中二班的生活。经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到互相谦让、团结友爱,为人有礼貌,在日常生活中能够做到按一日常规进行活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等等。在健康领域中,我班幼儿的生活自理能力偏低,自我保护意识不是很强 ,上学期我班带药服用的现象比较严重,一方面可能是因孩子们自身的身体素质较差,另一方面是因为平时教师组织户外体育运动还不够多,这也是值得我们教师深思的。在语言领域中 ,我们幼儿在四个平行班里是发展得最好的,平时我们班孩子特别爱听故事,个别幼儿还能完整的复述故事,还有个别幼儿已有很大的识字量。但也有个别幼儿,由于年龄的差异,语言的理解能力有些落后,如马天慧、谢雨佳、白任榆等小朋友更加需要帮助。在社会领域中,我班的大部分幼儿都能理解并能遵守与自己相关的行为规则,乐意与人交往,

  能大胆、自信的在集体面前表演,愉快地集体中生活。在科学领域中,幼儿的探索欲望比较强,好奇又好问,动手能力也很好,但对周围环境中的数、量、形、时间、空间等概念的理解不是很好,出现两级分化的现象,本学期必须在这方面重点加以辅导。在艺术领域方面,经过一个学期的学习,在绘画、手工方面幼儿的进步很大,对用勾画简单的物体造型的技能掌握得较好,尝试运用了各种绘画工具作画,幼儿对于绘画的趣味性越来越浓厚了。别外我们班大多数幼儿音乐节奏感强、非常喜欢参加表演,本学期将重点加强训练。

  二:幼儿发展目标

  (一)、健康领域目标:

  1、学习用适当的方式表达情绪,学会调整自已的情绪。

  2、学习整理床铺,管理自已的物品。

  3、 知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自已和身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

  4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

  (二)、社会领域目标:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自已生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自已的关系,尊重他们的劳动。

  2、 学习尊重别人的意见、需要、感受,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、 学习简单评价自已及别人的行为,初步分辨是非,对自已能做的事表现出自信

  4、 了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间活动,萌发爱家乡的情感。

  (三)、语言领域目标:

  1、学习欣赏文学作,乐意表达自已的感受,能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

  2、学习有顺序的看图书,乐意与同伴交流图书的内容。

  3、喜欢看电视、听广播、学习收集新闻。

  (四)、科学领域目标:

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

  2、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

  3、关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环保意识。

  (五)、艺术领域目标:

  A音乐:

  1、学习用自然的声音较有表情的唱歌,能完整地唱几首歌,

  2、喜欢模仿创编歌曲和动作。

  3、喜欢随着音乐的节奏和情绪模仿动作、跳舞的做游戏。喜欢用打击乐器的身体动作来表达音乐节奏。

  B美术:

  1、 绘画:继续用各种线条和简单形状表现物体的主要特征。尝试使用各种绘画方式作画。

  2、 泥工:鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造物体的主要特征。引导幼儿学习独立取放泥工材料、工具。

  3、 制作:鼓励幼儿利用自然物或废旧材料,按照自己的意愿和想象大胆表现。

  尝试用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

  三:工作措施及重点

  新的学期开始了,我们老师将以最大的热忱、最宽的胸怀投入到工作中去,尽量做到

  教师开心地工作,幼儿健康地生活。以下是我班本学期将要开展的一些工作:

  1、区角创设:在上个学期的基础上,再结合幼儿园的课题研究,本学期我们要另外增加一个建构游戏,让幼儿运用身边的各种废旧物品构建各种主题造型。有意识地培养幼儿的合作能力,交往能力、组织能力和动手能力。另外,我们还

  保留了上个学期创设的益智区和美工区,主要为了发展幼儿动手动脑能力。

  2、环境创设:首先根据单元主题内容,布置相关的墙饰,体现幼儿的参与性。

  其次根据季节特征,在自然角内种植各种植物,指导幼儿观察记录。根据幼儿的年龄特点创设一个新闻角,发动幼儿收集时事新闻,让幼儿学会关心周围的事情,关心社会,做社会真正的主人。同时为了配合建构活动的开展,在教室里创设一个材料屋,将材料进行分类投放,孩子带来的材料可以根据其特性分类放置到纸屋里。这样不仅可以起到环保方面的教育,同时也为建构游戏提供了丰富的材料资源。

  3、保教一体:保教工作是教育工作的重点之一,做好班级的各项消毒,以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手,并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室,不能有丝毫的松懈。培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。

  4、家园合作:在家长工作方面,我们一直本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,提高家园合作的质量。本学期我们将继续优化家园沟通的形式,通过家访、电访、通信、面对面交流、交互平台、家长开放日、亲子活动等多种渠道,提高家园互动,增进家园情感。利用早晚接送孩子的时间,与家长交流,互换育儿信息。根据单元主题内容,出好《家长园地》,反映每个主题的目标要求,介绍科学教养知识。向家长介绍“家园通”的使用方法尤其是新生家长,便于快速、有效、及时的沟通。将教学主题内容及时告知家长,让家长能在最快的时间里了解孩子的教育,以便家长配合我们的教育工作。最后我们将继续邀请家长参加开放日

  活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。继续开展 “我爸我妈进课堂”活动。

  5、班级特色:继续上学期的常规活动音乐化特色。用音乐代替琴声,让幼儿在快乐音乐声中建立起和谐的一日生活常规。同时,在离园活动中,我们将以趣味数学、德育故事为主开展特色活动。让幼儿在玩玩做做中,发展思维,提高对数概念的理解。在听听说说中进行德育教育,让幼儿学会感恩,懂得感谢。

  四:主题活动预设

  本学期我班主要预设了九个主题,分别是:

  主题一:我们又见面了

  目标:

  1、了解自已的成长经历和某些趣事,体验成长的快乐。

  2、懂得大家在一起时应该遵守集体规则,学习合作、谦让、宽容、助人,感受大家在一起的快乐。

  3、有学习自我服务技能以及与同伴合作的'愿望和行动,体验成功的喜悦。

  主题二:我的好妈妈

  目标:

  1、知道每年的三月八日是国际妇女节。

  2、知道要关心妈妈,学做妈妈的小帮手来报答养育之恩。

  3、喜欢参加自我服务劳动和家务劳作活动,学习简单的劳作技能,体验当小帮手的乐趣。

  主题三:我爱象山

  目标:

  1、乡的风景名胜、人文景观、名胜特产等,关注家乡的变化,萌发爱家乡的情感。

  2、学习参与社区活动,懂珍惜资源和保护环境,培养初步的环保意识。

  3、用游戏、语言、美工、音乐等方式创造性表现自已对家乡的认识。

  主题四:春天

  目标:

  1、春天明显的特征,萌发对季节变化和自然界变化关系的兴趣。

  2、喜欢参加饲养、采集、制作等活动,体验成功的快乐。

  3、了解植物种子的丰富性、播的途径、生长所需的条件,认识几种常见的种子。

  主题五:动物

  目标:

  1、观察青蛙、蜗牛、蝴蝶、猴子的外形特征,了解他们的生活习性及活动特点,

  发展观察能力。

  2、大胆地用自已的方式表达自已的小动物的认识与感受,萌发对小动物的喜爱之情。

  3、知道青蛙、蝴蝶和生长过程,并能通过查找资料等方式获得相关的信息。

  主题六:劳动的人们

  目标:

  1、知道每年的五月一日是国际劳动节,是劳动者的节日。

  2、了解与幼儿衣食住行密切相关行业的明显特征及工作意义,了解各行业之间是通过分工合作共同为人们服务的。

  3、感激劳动者,珍惜劳动成果,产生劳动光荣的情感。

  主题七:我会当心

  目标:

  1、 知道在马路上、活动室里、家里等地方应注意的安全事项,懂得一些自我保护的方法。

  2、 认识安全标志、危险标志。懂得遇事要冷静、沉着。

  主题八:探索与发现

  目标:

  1、发现转动的很多有趣现象,积累有关转动的经验。

  2、获取有关汽车的各种感性经验,初步了解汽车的种类、构造及有关交通规则,并能用多种方法进行分类、排序、统计,学习相关的数概念。

  3、认识白天和黑夜的重要特征,有初步的时间概念。

  4、能主动关注周围环境的变化,并能用各种感官及方法做观察记录。

  主题九:夏天真好

  目标

  1、了解夏天的主要季节特征。

  2、采用多种形式表现夏季的常见景物及对夏季的感受。

  3、了解防暑驱热的常用办法及夏季生活卫生要求,学习照顾自己。

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