诚信感恩励志教育的主题班会优秀策划书

时间:2024-06-18 18:56:28 芊喜 策划书大全 我要投稿
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诚信感恩励志教育的主题班会优秀策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,是时候静下心来好好写写策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编收集整理的诚信感恩励志教育的主题班会优秀策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

诚信感恩励志教育的主题班会优秀策划书

  诚信感恩励志教育的主题班会优秀策划书 1

  一、活动目的:

  通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  二、活动准备:

  前期策划

  中期节目排练

  后期串联

  制作多媒体

  三、活动过程:

  (一)、故事引入,揭示课题:

  1、同学讲述《金斧头的故事》。

  2、师述:相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

  3、揭题:《文明为先,诚信为本》

  (二)、小品表演,蕴涵道理

  1、小品《当我在路上捡到……》

  2、师述:其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等,不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教导他的儿子“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实,人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。

  (三)、游戏活动,玩中感悟

  1、游戏《找朋友》

  游戏规则:随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅),以此将同学分为4组。指定2位组长,组长必须在1分钟之内在不知情的情况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对所有同学发问,但每次只能问一个同学一个问题:你是×组的吗?而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长,如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了,以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。(诚信冲突:为了本组胜出,组员可能会对组长做出某种提示,也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。)

  2、宣布结果:(通过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负)

  3、各抒己见:(评论……)

  四、现场采访,揭示主题

  1、采访《校园随手扔现象》

  展示一些反映“随手扔”的现象。

  2、队员甲:我相信大家对这些图片应该不会感到陌生,因为这些现象就是发生在我们身边的。在这里,我想听听大家对这些现象的看法。

  学生讨论:略

  3、队员乙:其实,只需要多走几步路,只需要一个简单的'弯腰,这些现象就可以避免,那么就让我们从现在做起,看看你的周围是否有纸张,如果有,就麻烦大家做一个弯腰运动,我们共同来维护身边的良好环境。

  五、教师总结,学生感悟

  1、师述:今天,我们在这里举行这场聚会,感悟到:文明为先,诚信为本。让我们做文明人,行文明风,做时代少年。让我们一起来唱首道德歌,共同迈向美好的明天!

  2、全班同学合唱道德歌,在歌声中,班会结束。(掌声响起……)

  活动说明:通过学生参与的环节互动,体现学生通过“明礼诚信”教育,认知、判断、行为等方面素质的提高。在实施过程中,运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意接受的形式为引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  诚信感恩励志教育的主题班会优秀策划书 2

  一、班会主题

  1、引导学生感恩学校、感恩社会

  2、引导学生诚实守信、树立良好的道德风尚

  二、班会目的

  1、让获得帮助的学生学会感恩,将来回馈社会

  2、建立学生诚信档案,让学生明白诚信在社会中的重要性、树立良好的道德风尚。

  三、活动时间、地点

  20xx年5月9日,东区实验楼11—157

  四、班会流程

  1、主题班会当天,主持人宣读此次会议的目的、总结最近班级情况。

  2、由班主任重申我校关于诚信考试等的各项规章制度。

  3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

  4、邀请成绩优秀的.同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

  5、团支书进行期中考试动员。

  6、支持人总结,全体宣誓,会议结束。

  五、班会总结

  心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。心存感恩,回报他人。

  诚信感恩励志教育的主题班会优秀策划书 3

  教学目标:

  让学生理解诚信的重要性,并能在日常生活中实践诚信。

  增强学生的感恩意识,学会感激身边的人和事物。

  通过活动和讨论,培养学生积极的人生观和价值观。

  教学内容:

  诚信的含义及重要性。

  感恩的心态及表现方式。

  诚信和感恩在现实生活中的.应用。

  教学步骤:

  一、开场白

  导入诚信和感恩的主题。

  分享一些诚信和感恩的小故事或名人名言。

  二、诚信的意义

  组织学生讨论诚信的定义。

  分享实例,让学生理解失信的后果。

  强调诚信对于个人和社会的价值。

  三、感恩的心

  讨论什么是感恩以及为什么我们要感恩。

  请学生分享他们的感恩经历或想要感谢的人。

  引导学生思考日常生活中如何表达感恩。

  四、互动环节

  组织一个小游戏,如“信任盲行”,让学生体验诚信的重要性。

  让学生写下一封感谢信或制作一张感谢卡。

  五、总结

  总结本次班会的主要内容和要点。

  强调诚信和感恩在个人成长和人际交往中的作用。

  鼓励学生在今后的学习和生活中积极践行诚信和感恩。

  作业

  让学生在家中分享今天的班会内容,并与家人一起思考如何在家庭中弘扬诚信和感恩的精神。

  评估

  观察学生的课堂参与度和作业完成情况,评估他们对诚信和感恩的理解程度。

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