五年级的作文

运木头五年级作文

时间:2021-06-30 14:05:25 五年级的作文 我要投稿

运木头五年级作文

  “哈哈,牛大哥,猪小弟,还是我聪明吧”小猴高傲地说。牛大哥不服气地说:“这有什么?不就是轻松点了嘛!”猪小弟也应和道:“就是,就是。”这是怎么回事呢?这还得从昨天早晨说起。

运木头五年级作文

  小猴、小牛、小猪都在大象学园上学。这天,大象校长说:“学校要建一座新教学楼,谁去运木头?”小猴、小牛、小猪高兴地接受了这门差事。于是大家一起来到小河旁砍木头,木头砍好了,怎么运回去呢?大家都绞尽脑汁地想。

  嘿,你瞧!正在大家苦思冥想的'时候,牛大哥先做了表率。牛大哥力气太大了,把木头扛在肩上就走。小猪也不甘落后,用它那大大的、圆圆的鼻子一点一点地把木头拱走,真不愧是一位“拱物高手”。可小猴这时却犯难了,它既没有力气,也没有大鼻子拱木头。怎么办呢?正当小猴想到这里时,突然兴奋地说:“哦!有了!我有一颗聪明的脑袋呀!”小猴东瞧瞧,西望望,终于发现了线索——小河。小猴把所有木头绑在一起,放在河里,自己坐在这艘“木头船”上,悠闲地唱着歌走了。不一会儿就超越了小牛和小猪,而此时小牛和小猪已经累得气喘吁吁了。

  回到学校,大象校长夸赞了小猴的才智。

  通过这件事我懂得了:人要像小猴一样,在遇到困难时,我们要勤于动脑,积极解决困难。

【运木头五年级作文】相关文章:

运木头优秀作文03-25

运木头小学生作文08-10

运木头四年级作文09-14

运木头大赛小学二年级作文08-08

木头作文300字04-02

难忘的校园运运会叙事作文09-13

运的优秀作文02-15

锯木头作文600字11-05

有趣的木头人作文05-26