理化组学习情况汇报

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理化组学习情况汇报

　　根据学校的布置，理化教研组在3月12日和3月19日集体备课时间认真学习了撒局长的《“禁补”、“严控”之后我们应该怎么办？》和溧阳市后六中学教育教学的经验。全组人员积极讨论，老师们都对“禁补”、“严控”拍手叫好，觉得我市的教育局敢于来真格的，敢于对课堂教学进行认真的审视。有老师提出：“禁补”、“严控”应该常抓不懈，不能搞一阵风；也有老师提出：“禁补”、“严控”一定要抓严，不能给一些学校偷偷来补；更多的老师则感到了一定的压力，不给补课了，40分钟的课堂效率可要大大的提高了，备课要更加到位，更加有针对性了。

理化组学习情况汇报

　　老师们对比了在实际教学中存在的问题，比如说，“禁补”、“严控”之后时间相对来说变少了，一些老师和学生没有能够马上适应这种高效的课堂教学，思想上还有一些期待，以后还会有时间来补吗？现在的回答是没有了，那种靠时间战、题海战来提高教学成绩的时代已经过去了。所以首先必须转变思想。

　　第二、行动要改变。包括备课、授课、批改等等，这些都是提高效率的有效办法，比如说备课，不能单备教材，更要备学生，这样才更有针对性，更有时效性。再比如说作业的批改要更加及时有效，必要时可以进行面批等等。

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