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家乡有造型美观的建筑物作文

时间:2021-06-22 12:00:45 家作文 我要投稿

家乡有造型美观的建筑物作文三篇

  家乡有造型美观的建筑物作文(1)

  独叹: 千里秦蜀万缕愁; 似水流年, 却付与悠悠银汉, 对谁说?

家乡有造型美观的建筑物作文三篇

  汉中古称“天汉”。汉中古城建于公元前451年。古汉台 位于古城东南隅,系汉高祖刘邦为汉王时的驻跸之地,现为汉 中博物馆馆址。馆内有国宝级文物——石门十三品摩崖石刻及 古褒斜栈道、汉中出土文物等。 征之于史,刘邦在公元前206年受封汉王,王巴蜀三十六 县。刘邦对这个屈辱的封赠很不满意,曾一度要与霸王决一死 战。苦于寡不敌众,未敢轻易行动。丞相萧何谋曰:“虽王汉 中之恶,不犹愈于死乎?”且语曰:“天汉,其称甚美,愿大 王王汉中”在萧何的劝说下,刘邦于当年四月,毅然来到 汉中。他在汉中招揽士卒,发展生产,扩充实力,又破格擢用 贤才,拜韩信为大将。接着用韩信之计,奇袭雍王章邯,北定 三秦,又东出函谷关,与霸王逐鹿中原,终于迫使霸王自刎乌 江。刘邦统一天下后,为纪念汉中这个发迹之地,同时也取 “天汉”之祥,乃定国号为“汉”。刘邦在汉中驻跸的高台, 也冠以“汉”字,被号为“汉台”。汉中、汉王、汉朝、汉台, 这个“汉”竟一脉相承了几千年。今天的汉台,不仅成为汉中 的标志,而且也是汉王朝开国的象征。 禹王碑、古汉台、拜将坛、张良庙、张骞墓、蔡伦墓、武 侯祠有多少英雄豪杰在这里横刀立马,叱咤风云,为此地 的奇山秀水涂抹了一笔笔壮美的色彩。

  家乡有造型美观的建筑物作文(2)

  共有五篇,每一篇我都很喜欢,从第一篇里我了解了我们中华民族辉煌夺目的历史,从第二篇里我欣赏到了祖国的大好河山,从第三、四篇里我知道了祖国科技正在进步,祖国正在走向繁荣富强,第五篇里还告诉我们,要是中国更加美丽,首先我们每人中国人必须要有一颗美丽的心灵。

  读完了《美丽中国》,我心里久久不能平静,碰到了很多惊喜,也收获了很多知识。我喜欢“美丽乡村”这一节内容,尤其是中国最美古镇古村,我觉得像彩陶源村、丹巴藏寨、哈尼村落、婺源古村落和丽江古城好神奇、好美哦,我很想去那些地方。还有我喜欢这节内容的原因是我家就在乡村。

  进入初中后,我经常听到老师说,我们油洋有很多特色,比如神奇的白羊洞,神秘的杉木塘水库,又红又辣的辣椒,成为贡品的.板烟,漫山遍野的油茶,还有址坊的古代建筑。这些以前我都没有认真去注意,听老师说后我对家乡就充满兴趣。因为我想,我们要是每个人都把自己的家乡变美丽了,那么我们中国岂不是就变美丽了。

  就在今年,我们学校成立了课外科技兴趣小组,我表现积极,成为了其中的一员。3月份,学校组织我们到址坊的古建筑考察,带着发现家乡美的这种欣赏眼光,我就特别积极,还做了很多笔记。我知道址坊这个古建筑叫做先俊院子,是一座清式建筑群,有200多年历史了。我还参加了老师的课外辅导课程,学到了清式建筑的很多知识,例如屋顶的形式,斗拱和雀替等。并且在考察中我真实的看到了这些,这使我很吃惊,我以前来这里玩过,却不知道还这里竟是这样的美丽。这让我想到了罗丹的一句名言“世界上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”,只要我们善于观察,美就在我们身边。

  美丽中国,从我做起,我真切地体会到这不仅仅是口号,而是我们行动的宣言。美丽中国,从我做起,不是与我们中学密切相关,而且我相信我们中学生还会成为主力军。前些日子,学校开展的“小手拉大手,共创平安溆浦”活动,通过老师和我们上山下乡的走访,帮助村民解决了很多问题,我就看到了我们自己的力量。梁启超还告诉我们“少年强则国强,少年智则国智,少年进步则国进步”,所以只要我们努力,美丽中国一定会实现。

  美丽中国是由千千万万个美丽乡村组成的,我一定会好好保护我们家乡的古建

  家乡有造型美观的建筑物作文(3)

  看到的是自己的房间、家里的庭院,上学路上也会见到农舍、桥梁、大厦;如果去旅游,还会看到各种名胜古迹、宫廷作文的时候,经常要写到它们。那么,怎样才能写好这些建筑物呢?牐犑紫纫注

  观察和描写的时候,就要注意抓住它们的外观特点,看看是什么形式,是什么颜色例如:故宫真是雄伟壮丽:光亮耀眼的琉璃瓦,金黄的大红宫灯,朱红的宫墙,汉白玉色,其他如庙宇、凉亭楼阁、宝塔、纪念碑等。这些建筑物,再分组成,用了些什么建筑材料。然后抓住最有代表性的特征进行具体描绘。如下面例段:牐 “天安的金水桥,秀丽挺拔的华表,都放出夺目的光彩。”牐“新落成的大楼坐落中山路与解放路交叉路口。整个建筑都用白色和橙黄色的瓷砖镶起来,看上去典雅别致。大楼的顶端有三个城堡式的装饰,显得别具一格。正门的上方,镶着庄严的国徽,闪闪发光。国徽上方城堡式装饰上插着一面鲜红的五星红旗。啊,好气派的大楼!” 上面两例都抓住了建筑物的外观特点,例一抓住琉璃瓦、宫灯、红墙、金水桥、华表五个特点,写出了天安门古老、雄伟、庄严的形象;例二则抓住大楼的三个特点:用白色和橙黄色的瓷砖镶成;有城堡式的装饰;镶着国徽,插着国旗。描绘出了大楼别具一格的风貌。

  先要写明地理位置,让人知道这个建筑物在什么地方。例如写《我们的教学大楼》就要写清楚它座落在校园的什么位置,周围的环境如何?描写环境对建筑物有烘托作用。如下面例段:“我家的小院,座北朝南,是苏北平原上一个极普通的农家小院。小院四周围着足有两米高的围墙。高墙外排着参天的白杨和粗大的梧桐。走进围墙的大门,是五间红砖青瓦的住房。两边各两间,中间是月亮门过道。穿过月亮门。豁然开朗,宽敞的后院立刻展现在眼前。

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