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春之韵的初中作文（精选22篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的春之韵的初中作文，欢迎大家分享。
春之韵的初中作文 1
春天是一位多才多艺的姑娘，她接到玉帝的圣旨后，便驾着祥云下凡来，带给大地一片欢乐。
春姑娘是一位出色的演奏家。她抱起绿琵琶，弹奏出一支清新悦耳的春之曲。躲在地底下的小草探出了绿色的小脑袋，静静地聆听着从春姑娘指尖流淌出的优美动听的音乐；杏蕾听见了，连忙扯掉紫色的帽子，咧开粉红的樱桃小嘴，随着音乐陶醉地左右摇摆。
春姑娘是一位大画家。她用那五彩缤纷的画笔，轻轻一勾，那连绵起伏的青山，金灿灿的迎春花，粉红的.桃花，还有穿着“黑礼服”的燕子……鸟兽虫鱼、花草树木尽在画中。
春姑娘是一位快乐的歌唱家。她钻进树林，展开清脆的歌喉带领着小鸟们一起歌唱：布谷鸟高声唱着“布谷布谷”，麻雀七嘴八舌地叫着“叽叽喳喳，叽叽喳喳”……百鸟们都争着亮开圆润的歌喉唱着，林中荡漾着鸟儿们的欢声笑语。
春姑娘是一位优美的舞蹈家。她伴随着鸟儿们的歌声，走进草坪，时而双手插腰扭动着身子；时而两手搭在头顶转着圈圈，漂亮的裙子随着音乐徐徐展开。五颜六色的蝴蝶围着她翩翩起舞；洁白的小兔排成一条“长龙”蹦蹦跳跳地跳着“兔子舞”……所到之处，一片姹紫嫣红、枝繁叶茂、花红柳绿。
春姑娘更是欢乐的制造者，她带给我们的欢乐就像一根根棒棒糖，永远也舔不完。
春之韵的初中作文 2
在不知不觉中，春姑娘已经摇着一路绿色的铃声来到了大地，人们为了欢迎她的到来，点燃了爆竹，放了烟花，耍起了龙舞。
她是一位画家，用笔沾上了自然的颜色，刚要在冬天的白纸上写画，可是一不小心把装着绿色染料的瓶子碰洒了，于是大地上的第一个生命—草诞生了，草儿像一群顽皮的孩子钻了出来，欣赏着的画卷。
春没有了心情，便离开画板。漫步在森林里的她伤心透了，走到河边坐下来，把随身带着的琴拿了出来，声音十分悲哀，把树感动了变成冬雪的泪悄悄的流下来。渐渐地春的音符变了变快了，树儿听得出来，这是一支华丽的圆舞曲，便更上了绿色新衣，女士们的头上插满了桃花，一个个婀娜多姿，春看到了，显得十分高兴，手中的`节拍赶紧了。水中沉睡的鱼儿听见便纷纷游上来，随着节拍撞击着水面的冰，“叮咚，叮咚”一块块透明的“水晶”掉到了水里，这时，美丽的小燕从南方赶来，为这迷人的音乐会增添了许多乐趣。
突然，琴弦断了，声音是那么大，那么清脆。在冬天沉睡的动物们被这春协惊醒了，一个个从洞里跑出来，观赏这幅生机勃勃的画卷。
时间在空气中流逝，转眼间，春要走了但她舍不得这个大地，她又伤心地哭了。这时，人间的天空上降下甘露，因地里的庄稼在贪婪的吮吸着。一阵风吹过，河边嫩绿的柳枝在摆动，那是被风吹的吗？不，那是它在为春送行……
春之韵的初中作文 3
随着阵阵绿色的细雨，伴着阵阵绿色的东风，带着绿色的梦幻，有着独特韵味的绿色的春，来了！
绿色的春来了，山也绿了，水也绿了。
弯弯曲曲的山间小道旁，芳草如茵，好一片“天北天南绕路边，托根无处不延绵”的“无情物”，好一片“野火烧不尽，春风吹又生”“远方侵古道，晴翠接荒城”的春草！呵，只有在充满绿色韵律的春日里，才能体会到唐代诗人贺知章的那首吟诵千古的《咏柳》诗中的意境：碧玉壮成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。绿色的柳树婀娜多姿细长柔软的绿色柳丝低低下垂，仿佛一只绿色的巨型伞，而那摇曳着的丝柳枝上嫩绿的芽儿，是在巨型伞上落脚的春的`信使，来不及把春天绿色的消息告诉大地每一角落那些正待绿色归来的万物，温暖和熙的阳光就已到来，小小的绿色信使们纷纷抛掉裹了一冬的外套，露出了毛茸茸的绿色毛衣。真是“碧波初柳欲凌天”、“千枝连翠荡春烟”哪。
“吹面不寒杨柳风”，春天的的和风细雨都温柔可亲，都散发着泥土的芬芳，都充满了绿色的气息；春天的天空也有她特有的魅力，只有春季，宝石蓝的天空上，才会飞着数不清的五彩缤纷的风筝，这理想的风筝，它带着多少人绿绿的梦呵。
春天独有的绿色生机、绿色韵律，绿了田野，绿了草地，绿了杨柳，绿了希望……
春之韵的初中作文 4
星期六，我和同学一起到郊外找春天。我们来到了田野，一到田野，一种清凉的春风迎面扑来，给人一种非常舒适的感觉。远处，一片绿的海洋，海洋在微风的伴奏下，翩翩起舞。那绿色的海洋正是农民伯伯用汗水种下的禾苗。在田野的小径上，有一些不知名的野花在风中摇曳，不时散发出一阵阵清香，引来了蝴蝶和蜜蜂在花丛中欢快地舞蹈。原来春天是从大地的舞蹈中来的。
近处，响着“叮咚……叮咚……”的天之音，那是什么声音？对了，那是小溪的流淌声，“叮咚……叮咚……”，那声音是那么地欢快，那么的'悦耳动听。小溪的旁边有几棵柳树，零零星星的嫩绿的小芽在柳枝上观赏春天的美景。小鸟在欢快的啼叫，声音悦耳动听。小草也长出小芽了，它从大地里钻出来，像一个新生的婴儿好奇地望着四周的景色。原来春天是随着欢快的声音来的。
我们穿过庄稼地，踩着泥土，有一种冰凉的感觉从脚底一直往上升。我们摸了摸泥土，泥土松松的，软软的，就像那又松又软的酥饼。忽然，下起了春雨，细雨绵绵，如牛毛一般。春雨打在，有一种冰冰的，凉凉的感觉。我们在雨中嬉戏，感受着春天的滋润。春雨滴在手上，打在脸上，那种感觉是多么的美妙。原来春雨是从土地里钻出来的。
春天在哪里呀？春天在那开得娇艳的小花中；春天在那微微的风中；春天在那绵绵的细雨中；春天在发芽的小草中；春天在那零零星星的绿色中。春天，I Love You(我爱你)。
春之韵的初中作文 5
阳春三月，阳光明媚，春风徐徐，风吹到脸上不再寒冷，而是痒痒的，像是在跟我们做游戏，真是“吹面不寒杨柳风”。在这美好的春光里，我们走进了大自然，感受春之韵。
春风吹绿了柳树，吹醒了玉兰，你看，那路两边的玉兰花竞相开放，有的玉兰花刚刚吐出嫩包，那紫色的，白色的花苞像一个个小小的橄榄球立在枝头；有的`玉兰花“犹抱琵琶半掩面”，羞答答的含苞待放；就数那白玉兰最热情，满枝头的花儿怒放着，随风摇曳，好像在说：“看，我多美丽！”
刚出市区，我远远地看到一大片粉色的波浪，那会是什么呢？走近一看，啊！原来是杏花开了，我立刻想到了《游园不值》里的一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。原来是杏花报春来了。妈妈告诉我：桃花开，杏花败，梨花出来应奶奶。这让我知道了杏花开得最早。你看，那路边的迎春花花枝招展，那黄色的小花挤满了整个枝条，向空中四处生长着，风一吹，它们就随风摇曳，好像在召唤我们：来，我们一起跳个舞吧。这时，木槿花也不甘落后，纷纷吐出紫红色的嫩苞，还有那些不知名的野花点缀其间，把道路两旁打扮的更加美丽！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，春花像赶趟似的竞相开放，把春天点缀的美丽无比，我爱春天，更爱这美丽的花。
春之韵的初中作文 6
微风习习，吹过脸颊；流水潺潺，洗去冬意；百花争艳，吐露出春天的芬芳；柳芽暴青，唤醒沉睡两季的大地。
碧绿的湖水，蓝蓝的天空，描绘出画中的天地；归来的燕子，害羞的桃花，构成优美的诗句。不知是情，不知是意，只觉得一股暖流涌上心头。
一抹黄，一抹绿，让山间的梯田披上新衣。农民伯伯，喜气洋洋地扛上镢头，为了第二年的收成，撒下希望的种子。一抹蓝，一抹粉，花园里变得五彩缤纷。蜜蜂、蝴蝶随着春天的旋律，偏偏起舞。
看！天空中出现了宇宙飞船，顺着系在飞船上的那条线往下看，哦！原来是一个胖嘟嘟的“红领巾”在放风筝。他笑得太夸张了吧！嘴角都快列到耳朵边了。
我再也经不住春天的诱惑，奔跑在生机盎然的大地上。闭上眼睛，感受春天的气息。它不再有夏天的'炎热，秋天的萧瑟和冬天的寒冷，只有一丝温馨，温暖着每一个人的心房。放眼望去，一片黄澄澄的油菜花田，在阳光的照耀下，闪烁着金色的光辉。每一朵小野花，都在展示着自己生命的力量。回首遥望，碧绿的湖泊，镶嵌在群山中，春之使者，送给了它彩虹般耀眼的光芒。归来的燕子，用它的“小剪刀”拉开了春天的帷幕，春风伴着流水，演奏了一曲美妙的交响曲。
春天，你的灵魂仿佛插上了翅膀，随着和谐的春风，为大地送去了温暖，送去了爱。作文
春之韵的初中作文 7
看，春姑娘微笑着走来了！
不知什么时候，肥沃的土地上伸出几个尖尖的小脑袋，噢，是小草！它们睁开了朦胧的睡眼，好奇地向四处张望，似乎在寻觅春姑娘的足迹。不知什么时候，垂柳那柔软而纤细的的枝条上抽出了嫩嫩的绿芽，星星点点，好似绿宝石一样，缀满了枝头。不知什么时候，这个小而可爱的通辽市已经沉浸在了这暖洋洋的、醉人的春意中了。
“春天来了！”是姑娘们在欢呼，她们纷纷脱去了笨重的冬衣，换上时尚的春装，白皙的脸蛋儿上泛着会心的微笑；“春天来了！”是老人们在欢呼，他们拄着拐杖，苍老的脸上露出久违的笑容，他们欣喜地向四处张望着，伸出干枯的双手企图拥抱生命里最后的春天；“春天来了！”是孩子们在欢呼，他们像小鸟一样，张开臂膀，飞奔到伙伴的中间，乐融融的有说不完的话。“春天来了！春天来了！”所有的人儿都在欢呼，那无以言表的欢笑在他们脸上荡漾。
春天真的来了！你看那苏醒的.青蛙，正欢蹦乱跳着，“呱呱”声清脆悦耳；你看那可爱的小鸟，它们欢唱着春之曲，在碧蓝的天空中翱翔；你看那奇异的花地毯，艳丽的花儿在和风中翩翩起舞，那淡雅的幽香令人心醉；你看那美丽的绿宝石，依偎着婀娜多姿的柳枝，随风婆裟起舞。漫步郊外，空气清新，风景如画。天是那么蓝，那是春姑娘迷人的蓝纱衣；云是那么白，那是春姑娘白皙的面庞……
你听，春姑娘那银铃般的笑声多么悦耳！她迈动着轻盈的步伐，踏出一片青绿。你看，她正静静地坐在草丛中，聆听着呢喃燕语；你看，她正置身于艳丽的花海中，品味着醉人的花香；你看，她正向你靠近呢！
是的，这个小小的、可爱的通辽市已经沉浸在了这醉人的春意中了。
春之韵的初中作文 8
窗外不知何时飞来了可爱的小燕子；地上钻出了嫩嫩的小草；细长的柳枝吐出了嫩芽，在柔和的春风中摇曳着，燕、草、柳和着“哗哗”的流水，奏响了一首春之曲。
春姑娘用自己的花篮变出了这美妙如画的春天，并柔和的说：“孩子们，醒醒呀，春天来了。”于是种子们睁开朦胧的睡眼，喝一口甘露，挺一挺身子，晒晒太阳，又挺一挺身子，不知不觉来到这繁荣、奇妙的春天。迎春花更是抢先一步，把自己孕育了一冬的笑脸露了出来。黄黄的花朵羞羞答答的挖出头来，有的还是含苞欲放的骨朵儿真像一个忍俊不禁的笑容。
风儿也来凑热闹，它像一个调皮的小弟弟，吹着欢快的口哨，拂摸着万物，所有的生灵在他的轻拂下，茁壮的成长。风儿在蓝空中自由的跳舞，是多么的自在。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”好一派春意盎然的景象！北方的春天雨不多，但偶尔的细雨便会使一切富有生机的事物笼罩在似烟似雾似纱似幻的朦胧中，有一种说不出的美感。北方的雨温暖而简单，在其中夹杂着一股冷艳的气息，仿佛是一位多愁善感的`女子。
春天是一个万物复苏的季节，也是一个孕育着生命的季节。所有的生物都在她的怀抱中幸福、快乐的生长，都期待着自己能重换美好容颜。我们谁不是这样等待着春天呢？如果我们错过一个播种的春天，就会失去一个收获的秋天，我们何不拿起自己手中的“神笔”为自己勾画未来的蓝图呢？
在春天里，我们等待着，在春天里，我们播种着，在春天里，我们成长着。“一年之季在于春”，在这个充满生机与活力的季节里，我们更应该为自己塑造一个更美的“春天”。
春之韵的初中作文 9
风是暖的，送来软软的、和着早花香气的阳光，送来孩子欢悦的笑声，那串串银铃的轻响，是这世界最美妙的音符。
风从溪上跃过，俏皮的扬起眉梢，她捧起一汪玎玲水声，细涓潺潺，挥洒在这天地，将那瓦蓝的天、已泛绿芽的枝头，统统浇上一泉纯澈的水的颜色，让那天蓝的更清，让那水澄的连云都忍不住停下来，抚镜梳妆、翘首流连。
春之风，是最妩媚多情的。瞧！那漫天轻舞的似雪杨花、如烟柳絮，恰似她丰盈的舞步，“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”、“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。溢美之词，枚不胜举。她拂去人们心头一冬的憋闷，让那早起鸟儿的歌声更加清脆，更加温婉可人。
说到雨——这大地孕育的精灵呵!“好雨知时节，当春乃发生。”那一对透明的羽翼，使她轻盈的飞翔——风托着她的翅膀。
这真是春的召唤！初春的第一场雨，洗去了沉寂一冬的污秽，那柔嫩的新绿吮吸着，尽情擦拭着身上破土而出的残痕。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨点虽小，却阵阵敲打着窗户，催发着新绿的诞生！哦，那是生的希望，是踢踏的脚步，是暖风的喜讯，是万物的.聆听：
——是春，春天来了！
万物从春始。春季，那雪藏一冬的激情，积蓄已久的力量，都要觉醒。
春是美好的季节啊，一年四季，唯春天欣欣向荣。
曾子曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
这是一幅多么清新美好的人与自然和谐的画卷！虽然春只是四季之一，但她给了人们希望。在充满希望的人们看来，春是永伫心间的。
春到家山须小住。芍药樱桃，更是寻芳处。
小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。
热爱生活的人，总会伸出双臂热烈拥抱春天的每一次回归。
春之韵的初中作文 10
三分春色，一份愁，怀念融掉的冰川，怀念化为春泥的枝叶，怀念逝去的似水年华，谁说惆怅旨在球？在冬去春来之中变老。春天，一个鸟语花香，诗情画意的季节，对一个学生来说，在春天，要蓬勃向上，对一个教师来说，在春天，要撒下爱的种子。
那狭长的油菜田就好像大自然的腰带；零星的油菜田，一块块金黄，与小麦的绿色相间，交织成装饰田野的美丽图案；那整片的一望无际的油菜田。又像是绿色的地毯上铺了一层厚厚的.黄绒。油菜田旁边的小河里，河水碧绿，菜影倒映，黄绿分明。微风吹来，油菜翩翩起舞，舒展着它那美丽的姿态。
在绿色中，花开了。海棠花古典美丽，牡丹花娇艳，玫瑰高贵艳丽，兰花清新飘逸，迎春花热烈奔放，毫不带一丝娇贵，那山中野花的怒放，也是一个最美好的时光。百花争艳，五彩斑斓，花在歌唱，在低吟。花，大自然赐予你生命，你给大自然一片芬芳……
春雨蒙蒙。雨丝又细又小，绵绵春雨，滋润万物。春雨又细又小，下起来感觉凉丝丝的，没有暴雨的狂躁，也没有小雨的慢。雨滴在飘洒着一种淡淡的泥土清香。麦子享受到春雨，绿油油，一片绿海，让人有一种丰收的喜悦。那春雨，仿佛滋润过我的心田，让我也觉得心中一阵凉爽……春雨，让我触摸到了春的气息。
小燕子急急忙忙从南方赶回来，想为大家留住春姑娘的脚步，她却早已奔向远方，给大家留下一个充满活力，美丽的春天。
春天，一个最美丽的季节，暖和和，而又凉丝丝，于是，春天就成了一个充满希望的季节！
春之韵的初中作文 11
十几年来，在我的日常生活中，不知走过多少路人，不知飞过多少鸟儿白鸽，好似一颗颗光彩夺目的，晶莹剔透的珍珠，其中一定会有一颗珍珠异常美丽，耀眼，宝贵。
春天是那么的美丽：红的花，绿的草，大雁归来，还能听见清脆的啼叫声，而让我们兴奋，欢欣的却是那一声声悠悠的柳笛。
鹅黄初绽的三月，真是做柳笛的大好时节。而这柳笛就是春天的珍珠，也是我童年中最闪亮的珍珠，胆子大的，会爬树的，他们麻溜溜的爬上树，折下枝条，并把它们捏揉那柳皮便轻而易举的.脱离了白白的枝骨，然后将其割成几个小段，再将这柳皮的一头放在嘴里，轻轻一吹，便响了起来。在那个时候，我们问她们要，他们都不给，我们才开始自己想法子。
讨论着便想起了哥哥，他不像别人那样疯狂，做什么事情都是默默地，但是他的手特别的巧，也许，他是我家里的一颗珍珠吧！虽然没有那么闪亮。行动不如行动，我跑到哥哥的身边闹着让哥哥给我们做柳笛，面对妹妹的苦苦哀求，哥哥也只能恭敬不如从命了。短短时间内，哥哥就做成了好多，声音也不一样，但是特别好听，并且吹起来还特轻松，看着我们一张张笑脸，哥哥也笑着离开了那里。
当然了，这么好的柳笛，就这样被埋没也太那啥了，就让我再做一次伯乐吧！让这珍珠也散发出非同寻常的光芒。我们几个吹着哥哥做的笛子，另外一些人听到了很是羡慕，我们也很是高兴，他们想让哥哥也为他们也做点，但是哥哥的身影已经看不到了！
那清脆的笛声，清新悦耳；那纯朴的笛声，柔似流水。
精心做一支柳笛，轻轻地吹响。啊，我愿化作笛音中的一个音符，融进春天，永不离开……
这颗珍珠是永远都不会丢弃的，因为它在我的心中，而在我的心中，春天一直都在。
春之韵的初中作文 12
春，一个多么动听而又美丽的名字啊！随着冬雪的消融，春的脚步近了，又近了……
“春到人间草知”。不错的，大地已脱去那身银装，换上了一袭绿衣。你瞧，那浓绿、深绿、墨绿、黛绿，早已把远山近水染得生机勃勃。当然，黄色也是春的代表，你可以看到在一片金灿灿的油菜花中，一个可爱的小姑娘正手持一朵金色的油菜花，哼唱着那首熟悉的《春天在哪里》，沐浴着春色，快活地蹦来蹦去呢。她在风中把那头乌黑的秀发调皮地甩来甩去，似乎在迎接春的到来。这是多么美的一幅图画……
别忘了还有连绵不绝的春雨。它淅淅沥沥地下着，落在地上、树叶上、屋顶上，溅起一片片晶莹的水花。那不正是春的音符吗？这些音符汇成了一首首动听的歌谣！它们无时无刻不在向人们传递着春的讯息。
细细品味著名散文家朱自清的《春》，你就会真正感受到春风的美好！“吹面不寒杨柳风。”风原是看不见也摸不着的，但它却“像母亲的手抚摸着你”，多么温馨呀！
著名作家张洁的《我的四季》中提到，春是播种的季节。没错的，春天是充满希望的，你看蓝天上那一只只风筝不正寄托着放风筝人的梦吗？他们的'心也随风筝飞上了蓝天。每只风筝都是一个理想，它引领人们播下希望的种子，浇灌成功之花。我知道：随之而来的应是为理想而付出的辛勤的汗水！
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天是多彩的，诗人们无不赞颂它的生机与美妙。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这些不都是最好的明证吗？作为新世纪的青年，我更要借春光的温暖，春雨的滋润，播下希望的种子，描绘春光无限的画卷。
春之韵的初中作文 13
当人们五彩的春装还在箱底沉睡时，春的脚步已悄悄走近；当人们抱怨着天雨不晴时，春姑娘已慢慢展开她美丽而高雅的外衣……
不信你看！
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了小溪边，小溪从冬天苏醒了，它身上的冰也在灿烂的阳光下融化了，溪水清澈见底，叮咚、叮咚地流向远方。溪边的垂柳吐出了细小的嫩叶，柳条向下垂着，好像姑娘们刚刚梳洗过的缕缕青丝。春风拂过，批着嫩衣的杨树，摇摆着轻柔的枝条，婀娜漫舞地吟诵着《春之歌》。旁边的绿化带中，一颗颗小草从甜梦中醒来，舒展出它那幼嫩的绿叶。咦！一颗野生的迎春花立在绿化带中，金灿灿的.小花像一棵棵小星星散在绿草之中，微风软拂，清香扑鼻，让人心旷神怡。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了田野，青青的麦苗像一块绿色的大地毯，一阵微风吹来，漾起阵阵波浪，远远望去，就像在蓝天下的涛涛绿海。看！人们三个一群、五个一伙，手里拿着各色各样的风筝在田野中奔跑，有蝴蝶，有老鹰……，那个老鹰飞得好高呀！抬着头也只能看见一个棕色的小点儿，真是名副其实的老鹰呀！人们不仅在放飞着美丽的风筝，也在放飞着希望！
春姑娘走过小河，走过田野，也不忘留下一场美丽的春雨。天地间好像拉下了一个朦胧的帷幕，仿佛童话般迷人，大地笼罩在迷人的雨幕中。“淅淅沥沥，淅淅沥沥……”，演奏出了一首曼妙的《春之歌》。俗话说：“春雨贵如油”，看来，今年的庄稼又有好收成了！
风，柔柔的吹；枝头，悠悠地闪。明媚的春光洒在身上，暖在心里。灿烂的春花，啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。啊！迷人的春天，乘载着一个美好的希望！那一簇簇醉人的嫩绿，在不久就会成为丰收的喜悦……
春之韵的初中作文 14
万条垂下绿丝绦
春姑娘给垂柳脱去灰白色的衣裳，又换上淡绿色的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条翩翩起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快的接受春姑娘的爱抚。它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生气的春姑娘表示着自己的感激之情。
可爱深红映浅红
一阵轻柔的微风吹过，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像一只只优雅的蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落，让人目不暇接，神迷意醉。桃花挨挨挤挤，一簇一簇开满枝头，散发着淡淡清香。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，真是漂亮极了！美丽的'桃花有的像害羞的少女，低着头；有的像顽皮的孩子，小小的，风吹来，荡起了秋千；还有的则像一位骄傲的公主，开在最高处，直立着，像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得是那么灿烂夺目啊，真是迷人极了！
空谷低回溪流声
明净的小溪真迷人啊！她清澈透底，欢快流畅，在阳光底下闪闪发光，发出轻轻的“哗哗”声，真像流动的水晶。听，小溪“叮咚叮咚”的歌声多悦耳。瞧，一块块带有花纹的鹅卵石静静地卧在溪底。看，一条条小鱼在溪水里欢快的游来游去，真是一幅迷人的水墨画啊！
春天是万物复苏的季节。春天里的鸟语花香，春天里充满生机，难怪许多诗人和画家和作家会赞美春天，画家会用手中的画笔来描绘春天，我们会用眼睛去享受春天，残疾人会用心灵去感受春天，让我们一起投入到大自然的怀抱，感受绚丽多彩的春天吧！
春之韵的初中作文 15
来了，来了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了！
小草揉了揉蒙眬的双眼，从睡梦中醒来了。它悄悄地探出小脑袋，睁大了两只圆溜溜的眼睛，好奇地张望着这个五彩缤纷的世界。花儿们穿上春姑娘送给她们的连衣裙，迎风跳起了欢快的舞蹈。河边的垂柳才刚刚冒出嫩嫩的小芽芽，黄黄的，可爱极了。一阵微风吹来，垂柳随风飘动，轻轻地拂过堤岸，把那柔软的枝条伸进小河里，宛如一位姑娘正对镜子梳理她那飘逸的长发呢！收到春姑娘的信，小燕子换上了一身黑亮的`晚礼服，也匆匆从南方赶来参加这热闹非凡的盛会，她围着桃花转来转去，羡慕地说：“桃花妹妹，你长得真美呀！粉红粉红的花瓣，嫩黄嫩黄的花蕊，真让人羡慕死了！还有，你的味儿是这么的香，我闻了之后都醉了。”听了小燕子的话，桃花那原本粉嘟嘟的脸蛋就更红了。“我哪比得上柳树姐姐呀，她的枝条多柔软呀。”在一旁“练歌”的黄莺拍拍翅膀说：“要我说呀，你们搭配在一起才美呢。”听了黄莺的话，大家都哈哈大笑起来。
“草长莺飞二月花，拂堤杨柳醉春烟。”诗人高鼎一边吟诵着，一边欣赏着这迷人的春光。
“放风筝喽！放风筝喽！”一阵银铃般的童音从身后传来。高鼎寻声望去，只见一群放学早归的孩童手持着各色各样的风筝向田野奔去，他们穿者花花绿绿的春装，脸上洋溢着比春天还要烂漫的笑容。
“飞起来喽！飞起来喽！”孩子们高兴地叫了起来。你看，那只“大蜻蜓”鼓着两只大眼睛，连连扑扇着翅膀；那只“老鹰”张开翅膀，做出“苍鹰扑兔”的姿势，虎视眈眈地注视着空中的其他风筝；那只“鹞鹰”却滑稽得很，像喝醉了酒似的，忽上忽下的直摇摆，逗得孩子们哈哈大笑……
那草、那花、那柳、那莺、那儿童，谱写了一首和谐的春之韵。
春之韵的初中作文 16
三月已经悄悄来临，春风拂过绿水青山，拂过小溪流水，拂过我们的心。
“桃花朵朵开。”桃花象征着春天的清新柔美。冬天里腊梅绽放华彩，预示着春天的到来。迎春花已经迫不及待的露出自己的笑容去迎接她。桃花不甘示弱，本是枝头上那朵冒出了芽，那一枝头早已露出花骨朵，更卖力的是即将要舒展的花苞，她们涨红了脸庞，积攒着力量。春天的'号角吹响，桃花争相开放，一朵接着一朵。隐隐的有一股节奏感，拨动着我的心弦。
夜里，点点水汽凝聚成露珠，在清晨降临在大路上，为的是清洗陆地上的尘埃。人们每天醒来都能够看到它们的痕迹，在叶子上，在窗户上……我愿坐在窗边倾听它们击打在各个事物上发出不同的音调，那是大自然的声音，更是春的声音。
在冬天里，小溪流被迫沉睡在冰的下面，春天的到来对它来说是一个天大的喜事，又可以像往常一样欢乐地流淌着。冰在一点一点的消融。溪水在冰下已经是喷涌出来，欢乐地向前跑着。那叮叮当当的声音越来越小，逐渐的变大，这大概是春天最梦幻的声音吧！
春天的到来，那种场景就像朱自清先生在《春》描绘的一样。“一年之计在于春”春带给人们最多还是那充沛的活力。
小孩子们甚至大人们在期待着春天。春天里，小孩子可以尽情的玩耍，那些灰蒙蒙的高楼大厦始终阻止不了那充满活力的心。
眼前，五颜六色的风筝飞在那蓝色的天空之上，手中握着风筝线的孩子脸上浮现着灿烂的笑容。
那些笑声组成的旋律交织着，这才是春天的韵律，这才是春天美之所在。
春之韵的初中作文 17
阳春三月，春姑娘穿着美丽的花裙子走向人间，冬爷爷带着白被子走了，大地上万物复苏。
树枝吐翠，百花争艳，一派生机勃勃的景象。满地碧绿如丝的草儿，精神抖擞，就像站岗的士兵。绿油油的草地上点缀着五彩斑斓的花儿，缤纷的彩蝶舞姿轻盈，采花的蜂儿歌声嘤嘤。此情此景，令我想起了唐代诗人罗隐写的一句诗：不论平地与山尖，无限风光尽被占。
湖面上冒出了一个个小巧玲珑的泡泡，那是鱼儿的小把戏。它们演奏着欢快的曲儿，奏出奇妙的音乐来：“泼剌……泼剌……”水面上铺着青色的浮萍，像是一条绿莹莹的长地毯，矗起一朵朵黄色的萍花。成排的柳树环绕湖畔，一缕缕轻盈的绿烟萦绕枝头，柳叶儿绿得那般刺眼，春风都忍不住过来亲吻它的额头。风中酝酿着令人痴醉的气息，让柳树抽出了嫩绿的小芽。
太阳公公把几缕金色的丝带洒向田野，于是，金灿灿的油菜花开了。一场蒙蒙细雨给予了大地无限生机，青青的麦苗唱起歌来：“春雨沙沙……下吧，下吧，我要长大……”
远处立着几根电线杆，几痕细线连在杆与杆之间，上面落着几个小黑点，那是我们可爱的小燕子在谱写着春天的乐章。天上风筝飞舞着，蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂……红的、绿的、黄的`……各式各样、五彩缤纷，又为蓝天抹上了美丽的色彩。
耳边传来了清脆的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有绿草……”是啊，目之所及，是春天的美，是春天的活力！
噢，春姑娘是多才的画家，为我们描绘出这幅水墨丹青，让我们沐浴在这烂漫的春光里，去接受春的洗礼，在春的怀抱里种下希望，迎接秋的收获……
春之韵的初中作文 18
和风吹起了，春天追逐着梦的童话轻轻的向我们走来了。
春天，枝头的每个芽就是一个音符，每朵花就是一个词，放声在大家的脸上，写满了幸福。
园子里，粉红的杜鹃花，高洁的兰花，优雅的君子兰，让路人的眼睛一次次的开花。如果说冬天很静，是因为有雪，那么春天很静，就是因为有芽、有花。
从家门前通向河湾的那条幽径，也是花团锦簇，小径的两边长着大丛大丛的各色杜鹃，散发出阵阵清香，沁人心脾，来到河岸，脚下是坚硬的'各色鹅卵石和平静的河水。小径、花香、河湾、鹅卵石……多么奇妙的搭配！
这正是水仙怒放的季节，草坪尽头的河岸上，纤细的花茎托着金色的穗头，在晚风中微微摇曳。一大片藏红花，色彩有桔黄、淡红和紫色，耷拉着脑袋，色衰花谢；说来也是，这已不是藏红花的全盛季节了。报春花较粗俗一些，犹如野草，哪儿有缝隙就往哪儿生长，虽然姿色普通了些，看起来倒也赏心悦目。风信子的花穗一开始掩藏在去年的残叶丛中，开放时节，娇艳媲美天空。
草坪一直延向远方，与天、水相接。等到夕阳在河湾留下火红的余辉时，河水顿失清澄而成墨绿，漫长的冬季刚过，河水仍然冰凉，置身于此，隐约可以听见河水渐涨的波声。春天的声音，是深邃的天赖。
月夜，小河恰如一条银色的水带，静静地任月光爱抚，没有波浪会使这梦之水粼粼荡漾，也不见云块被风儿吹来，遮掩这清朗晶莹的空间。春天的影子，是期盼的微笑。
春天能给人造成奇异的幻觉，它不是一个空洞的躯壳，而是有生命的、有呼吸的活体。因为这时，童话在抒写着，歌唱在进行着，真情被描画着……因为这时，有人梦想着，有人快乐着，有人幸福着……
春天，诗会很美，梦会很甜，节奏会很舒缓。
春之韵的初中作文 19
冰河乍开，万物复苏。春，赋于大自然以无限柔情。
你听，那是春风的声音，柔柔的，轻轻的。暖风抚过大地，草儿便探出头来，抖掉满身的疲倦，伸了伸懒腰便融进春的喧闹；微风吹过田野，麦苗儿睁开困倦的双眼，掀开冬天的雪被，便拥入春的怀抱；轻风吹过树梢，柳枝抢先吐出新芽，那婀娜的柳条随着春风摇起身歌舞，便赶紧加入春的嘻闹。
你瞧，那是春雨的柔情，绵绵的，沙沙的。春雨洒向大地，小草钻出大地母亲的怀抱。用这纯净的雨水清洗寒冬的'困倦，焕然一新，绿得惹眼，让人忍不住想触摸它那嫩绿的小脸儿；春雨落在桃枝上，花儿害羞似的吐出花骨朵，然后，慢慢睁开粉嫩的双眼，于是桃花作便绽放。
鸟儿听到了春姑娘的呼唤，忍不住加入春的朝市。它唱呀、跳呀，把太阳公公喝得更加温暖了，把花儿唱得更艳了；鱼儿听到春姑娘的呼唤，禁不住融入春的天地。它游呀，游呀，把人们引到河边驻足观望，把小河游得更欢快了；人们听到春姑娘的呼唤，不再贪恋暖暖的被窝，踏着黎明前的光晕漫步于街边小道，为春天增添了不少生机。
春雨滴在树枝上，于是抽出绿色的枝叶；
春雨落在花叶上，于是开出红色的花朵；
春雨洒在油菜上，于是露出黄色的小花……
春风吹过天空，天空更加湛蓝；春风吻过小河，小河更加清澈；
春风抚过田野，田野更加碧绿；……
春天带着灵性，使一棵棵嫩芽钻出粉泥，炫耀它的青春，花蕾绽放，娇艳欲滴，粉蝶儿穿梭花间，像个快乐的音符。
啊，五彩缤纷的春，让人陶醉，令人沉迷。看，那少年正展开双臂，飞向清新的形容！
春之韵的初中作文 20
清晨，我独自走在安静的小路上。大雾笼罩着小路，显得有点冷清。阵阵芳香扑面而来，让人顿然感到心情舒畅。
太阳带着微笑出来了，这时我才看清眼前是让人惊叹不已的春天。前方的树木在向我挥挥手，让我过去，看看它们，个个都生机勃勃。路边的小草也绿得耀眼，虽说小草没有树木高大，但是它们给大自然带来了生机，因为有了它们，春天才这么春意盎然。
再往前走，就是一座小山了，云雾缭绕，山中仿佛藏了一些宝藏。吸一口气，顿时感到清新。路边还有五颜六色的花朵，大的、小的、深的、浅的。“有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的`。”前面有个小水潭，我蹲了下来，看见有成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。蜻蜓也落在水塘边上，仿佛要下雨了。林中有许多小鸟在叽叽喳喳地，好像在唱一首《路边小奏曲》给大自然充满生机。
不一会，下起了小雨，我没有带伞，我享受着春雨的滋润，感到春雨就像一位母亲的手抚摸着我，是那样的温柔，那样的淡雅。雨唤醒了青蛙，点红了桃花，染绿了绿芽，滋润了庄稼……树木和小草在吮吸着雨给它们带来的享受，天空好像被清水洗过一样，蓝的像水。雨过天晴，一道彩虹出现了，像一座桥似的，高高挂在天边，红、橙、黄、绿……美丽极了。树叶上，有一颗小水珠，在阳光的照射下，显得格外明亮，刚被露水滋润过的树叶，绿得发亮。
雨停了，夕阳露出半边酡红的脸微笑着，到了该回去的时候了，花木也在开始打瞌睡，我恋恋不舍地离开，踏上回家的路。
春天是那样的生机，不像夏天那样炎热，干燥；不像秋天那样朴素；不像冬天那样寒冷。
我爱春天！
春之韵的初中作文 21
春天来了，春光明媚，鸟语花香，万紫千红。春天像美丽的姑娘，迈着轻盈地步伐，朝气蓬勃的走来了，笑着、跳着，到处绽放着她的美丽。
沉睡了一冬的万物像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，伸了伸懒腰，躲进了春妈妈的怀抱，去感受春的温暖。山雪融化了，小溪的水也“哗哗”的流起来了，小鱼儿也活蹦乱跳的，一会了游出水面，一会儿又钻入水底，好像在说：“空气好清新啊”！山岗上、田野里也换上了翠绿的新装，小鸟、蜻蜓、蝴蝶唱着美妙的歌，像是来参加音乐会一样。
小苗也悄悄地从土里钻出一个个小脑袋，嫩嫩的、绿绿的，瞧去！一片一片满是嫩绿的`，像从天而降的绿地毯一样。风轻轻的，草软绵绵的。野花满地都是，杂乱的，有名的、无名的，在草丛中像星星，也像眼睛，一眨一眨的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，开满了桃花、杏花、梨花，粉得像霞、红得像火、白得像雪。闭上眼一闻，散发着淡淡的清香，啊一丝甜，仿佛树上已结满了桃儿、杏儿、梨儿！
“吹面不含杨柳风”像母亲的手抚摸着你，轻轻地舒服极了。风中带着春的气息，夹着花香。一阵风吹来，像柳条在脸上拂拭。春风柔柔的在树叶间穿梭嬉戏，发出沙沙的声音。
“天街小雨润如酥”——雨是春天常见的，一下就是一两天，像牛毛，像花针，像丝线，雨后乡下里、小路上、田野里，到处都有一种春的气息，一颗颗晶莹的露珠滴在小草上，滴在小花上，像是在喝水一样。
公园里、乡下中，到处是绿的，绿得出奇，所有的绿集中在一起，挤在一起。那么醉人，随处可见小朋友们嬉戏打闹，活泼极了，深吸一口气，满是大自然的馨香。
我爱春天，我爱它五彩斑斓的颜色、我爱它朝气蓬勃的样子。
春之韵的初中作文 22
沿着凹凸的青石板，春轻盈地走来了。
花园
春天一旦跨到地平线这边来，大地就变了一番风景，明朗又朦胧。花园里，从远处看上去，五颜六色，像一幅瑰丽的油画。自身其中，你会看到一大片一大片的花在你眼前随风舞蹈，时不时还会发出“沙沙”的歌声。芳香悄悄地钻进你的鼻孔，也引得蝴蝶到处飞舞，像年轻的舞蹈老师正在教花儿们跳舞。我不禁摸了摸花瓣，滑滑的，像弟弟的小脸一样。
小溪
春的小溪生趣盎然。池水因为春潮涨满，像与天空合二为一。远看，池水像一匹光滑的薄绸。走近看，池中的小鱼带着池水跃出水面，朝你友好的招了招手，又跃进了水里，激起一圈一圈的圆晕，圆晕慢慢的地扩散开去。风乍起，湖水随之舞动起来，波光粼粼，美极了！黄昏时分，小鱼小虾们成群结队的游玩，斜阳的光辉照在水面上，好一幅“黄昏鱼虾图”呀！
树林
春的.树林充满了生机。泥土，松软而柔和，呼唤着植物们生根发芽。柳树的树枝在空中自由自在的舒展，那枝梢随着春风也在舞蹈，呼唤着小燕子的归来。春姑娘的脚步踏过了这片树林，植物卯足了劲，努力地从土中伸出头来，势不可挡！一些鲜绿夺目，又尖又硬的苇芽，破土而出，有的地方已经簇密成片了。春风拂过了树林，唤醒了冬眠的动物们，树林里又重新热闹了起来。
在这如诗如画的春天里，我汲取了力量，嗅到了希望的味道。如果你问我，这是个怎样的春天？我会毫不犹豫地告诉你：这是一个美丽无比的春天，是一个充满生机的春天，是一个趣味盎然的春天，是一个万物复苏的春天，是一个独一无二的春天。
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