小班第二学期周小结（精选13篇）

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小班第二学期周小结（精选13篇）

　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候静下心来好好写写小结了。那么好的小结是什么样的呢？以下是小编整理的小班第二学期周小结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小班第二学期周小结 1

　　不知不觉中,接近学期的尾声了。经过了小班一学年的学习和生活,我班的幼儿前进了一个台阶,令我们老师高兴和自豪。接下来,我从健康、社会、语言、科学、艺术五大领域来对我班进行总结。

　　一、健康方面:

　　小班下学期是跨入中班的关键时期。因此,自理能力的提高尤为重要。据我们了解,许多家庭或请了保姆,或有老人操持家务,可以说家中的孩子是饭来张口,衣来伸手,很少自己主动帮家人做事情,再加上祖辈们的万分宠爱更助长了幼儿们的懒惰气焰。为调动幼儿的劳动积极性和对劳动的深刻认识,我们在班内掀起了一股“劳动之风”,不仅在平时以个别幼儿为榜样,不断激励其他幼儿,使他们在平时能耳闻目睹,增强对劳动的认识,还对积极劳动的幼儿给予奖励。长时间下来,这种意识也渐渐深入人心了。之后,我班举行了穿鞋子比赛,穿裤子比赛,促进幼儿手眼协调能力的发展。五月份,根据年级组活动安排,我班又开展了一次“五一劳动日活动”,鼓励幼儿们为大型玩具“洗脸”、“擦身”。

　　二、社会方面:

　　大自然是每个孩子向往的地方。六月份,年级组举行了“清凉夏世界”的游戏活动,我们争得了每一个家长的支持,让每个孩子充分感受到了亲子间、同伴间和教师间共同游戏的快乐,幼儿们尽情地释放着自己的快乐情绪,心情无比愉悦。

　　三、语言方面:

　　针对孩子的年龄特点,我们将培养重点放在积累词汇,学说短句上。通过每天的饭前听故事活动,帮助幼儿们学会故事中的经典句子和词汇,引导他们理解故事,并用完整的.语句进行表达。现在我班个别能力强的孩子已能大胆地在大家面前讲述一个完整的故事,幼儿们自我表现的欲望也越来越强了。

　　四、科学方面:

　　春天是万物苏醒、生机盎然的季节。在三、四月份,我班开展了本学期最具特色的“鸟的乐园”主题活动。我们发动每个幼儿参与收集各类关于“鸟”的资料,在自然角中让孩子喂养鹦鹉,为孩子创设丰富的主题环境。活动引起了幼儿的极大兴趣,几个星期下来,幼儿们认识了啄木鸟、鸽子、猫头鹰等许多鸟。在自然角,我们陆续“请”来了小蝌蚪、小乌龟、金龟子、蚕宝宝等小动物,“请”来了各种植物,幼儿们从活动中体验到了养殖动植物的乐趣。

　　五、艺术方面:

　　自从分组教学开设以来,我班幼儿的绘画水平大大提高。六一到来之际,我们把孩子的作品设计成题为“苗4丫儿的五彩世界”参加“六一展板比赛”,获得了最具特色奖的好成绩。音乐活动中,即歌曲、游戏、欣赏与一体,极大提高了全班幼儿的兴趣,充分感受到了音乐的美感。

　　六、家长工作:

　　为促进家园互动,亲密亲子关系,我们配合园整体安排,向家长开放了半日活动和召开了家长会,通过这次活动,家长们深刻体会到,孩子是活动的主人,而自己是活动的支持者。

　　在生活操作间和各类活动中,家长们带来了活动需要的材料物品,家长的积极性被极大地发挥出来了,教师与家长的相互尊重,相互信任增强了。

　　下学期要进入中班了,根据我班幼儿的实际发展水平和状况,做好以下几方面的工作:

　　1、不断增强幼儿的自主意识,提高幼儿的生活自理能力。

　　2、关注幼儿间的个体差异,全面提高幼儿素质。

　　3、鼓励个别家长做好家园配合工作。

　　4、遵循“以幼儿为本”教育思想,做好各项工作。

　　小班第二学期周小结 2

　　在这次班务工作中，我们班级的老师们在幼儿的成长和发展中发挥了重要的作用。在这个过程中，我们也遇到了许多挑战和困难，但是我们通过团队合作和坚持不懈的努力，成功地解决了这些问题。

　　首先，我们班级的老师们注重培养幼儿的自我管理和自我学习的能力。他们通过游戏和活动，引导幼儿们学会独立思考和解决问题，培养了他们的创造力和想象力。同时，老师们也注重培养幼儿的社交能力，通过开展各种社交活动，让幼儿们更好地融入集体，增强了他们的社交能力和自信心。

　　其次，我们班级的老师们注重与家长的沟通和合作。他们通过家长会和家长反馈，及时了解幼儿在家庭中的表现和情况，促进了家园共育，让家长更加参与到幼儿的教育中来。同时，老师们也注重与家长的沟通和合作，通过家长会和家长反馈，及时了解幼儿在家庭中的表现和情况，促进了家园共育，让家长更加参与到幼儿的教育中来。

　　最后，我们班级的老师们注重自身专业素养的提升。他们通过参加各种培训和学习，不断提升自己的'教育理念和方法，更好地服务于幼儿和家长。

　　在这次班务工作中，我们也学到了很多。我们认识到了团队合作的重要性，也认识到了不断学习和提升自己的重要性。在未来的工作中，我们将继续努力，为幼儿的成长和发展贡献更多的力量。

　　小班第二学期周小结 3

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　在教育教学上,教孩子如何做人对我有很大的吸引力,因为做人是育儿的根本。我把思想教育渗透到教学之中,用儿歌故事的思想内容来感染孩子们,然后再教孩子们学会“我应该怎么做”最后以角色互换的方式,帮助孩子学会站在别人角度思考问题,体验别人的情感,进而做到遇事多替别人想一想,还有把平时言传的方式改为身教,用行动告诉他们应该这么做才正确，一次两次，效果就慢慢的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己能力估摸不足的情况，很多想做的'事怕做不好，不敢尝试，我运用仔细观察，及时鼓励的方法，在提供宽松的学习氛围的同时和幼儿一起尝试，不断给他们克服的勇气。给孩子们提供充分的自我展示机会。引导他们勇敢的站出来。渐渐的通过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮助，关心他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的办法，自主能力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规则，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是让孩子懂得如何做一个真正的人。

　　总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平，关心幼儿，认真工作，改进自己的不足，做一名合格的山村幼儿教师。

　　小班第二学期周小结 4

　　为创新安全教育形式，让幼儿走出校园，在近距离体验消防员工作生活中，提升安全防范意识。近日，福建省德化县城关幼儿园充分利用行走活动的时机，组织家长及孩子走进德化县消防救援大队，上了一堂生动而难忘的消防行走课堂。

　　活动中，消防员为这次见面精心准备了富有爱心的欢迎仪式。孩子们一走进消防救援大队，就受到了“大象”消防员热情欢迎，场面异常温馨。随后，他们根据小朋友的年龄特点、认知水平和成长需要对孩子们进行消防安全教育，并带领孩子参观消防车，耐心细致地讲解灭火器、消防栓、消防锤等常见消防器材的名称及使用方法，同时，直观介绍消防车的种类及车上的各种“小秘密”，让孩子在感知体验中，学到更多消防知识。

　　消防员还现场展示灭火救援演练。当孩子们看到消防员在30秒钟内分别换上灭火服、救援服，在10秒钟内铺设、连接好消防水带，并登上高高的云梯上展开救援时，他们不由地发出惊叹的声音，眼里充满了崇拜与敬佩。在家长的陪同下，孩子们还观看消防5D电影，真实体验火灾现场，并戴上消防帽、穿上消防服、乘坐消防车，化身小小“消防员”，脸上尽是自豪的笑容。

　　活动后，孩子们纷纷把自己亲手画的`《致敬逆行者》绘画作品献给消防员，表达自己崇敬与感恩之情。

　　本次活动，突破传统课堂安全教育的局限性，通过家园行走的形式，让幼儿在亲身观察体验中，切身体会安全工作者的重要性，拓宽了幼儿园安全教育的渠道，教育效果有很大的提升。

　　小班第二学期周小结 5

　　时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，以下是我对本学期保育方面的工作总结：

　　一、建立健全制度：

　　为了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育员》、《保育员》、《保育操作规范》、《保育员一日工作流程》、《晨、午检》制度等，以保证各项工作落到实处。

　　二、重视安全

　　1、要求教师、保育要有高度的职责心，随时注意儿情景，发现异常及时解决。

　　2、每月开展安全教育课，教育儿安全常识。

　　3、做好家长工作，让家长配合儿园搞好安全工作。

　　4、重视安全，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。

　　三、抓好保育工作的日常管理

　　加强对保育工作的`检查、督促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识，卫生保健常识，反馈工作情景，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。

　　四、存在问题

　　保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教”存在必须问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。

　　小班第二学期周小结 6

　　为了丰富民族团结教育活动形式，12月20日，新疆生产建设兵团第二师三十八团幼儿园以班级为单位精心策划开展了迎冬至亲子活动活动。冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，为了让幼儿传承中华民族的优秀文化传统，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，上午，幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。小、中班的孩子们通过老师的讲解了解冬至的由来，大班的老师为了让孩子们更深入的了解冬至的风俗。幼儿园以把厨房搬到课堂的形式，孩子们与爸爸、妈妈、老师亲自动手包饺子，孩子们热情参与，和面的、拌馅的、擀皮的、包饺子的忙着不亦乐乎，活动中，幼儿园小班的全体老师、小朋友一起表演了歌唱民族团结的童谣，班里的`少数民族小朋友们也献上了精彩的节目。

　　全体小朋友愉快地参与了此次包饺子活动，在这一过程中，小朋友们通过亲手操作了解到冬至做饺子的过程，也感受到幼儿园大家庭的温暖!家长对孩子在园的表现也有一个详细的了解，更是搭建了一个和谐的家园共育环境。

　　通过此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化，感受了传统节日的氛围，感受了民族团结大家庭的温暖，体会到民族和谐一家亲的美好氛围，更让孩子从中体验到了劳动的快乐，让孩子在活动中快乐地成长。

　　小班第二学期周小结 7

　　一个学期的工作即将结束，回想这学期里虽然忙碌，虽然有艰辛的汗水，虽然有难缠的家长，有哭泣的孩子，但更多的是孩子们的欢声笑语，更多的是幼教行业的幸福。现在我将本学期班级工作总结如下：

　　一、常规培育是基础

　　小班幼儿在入园前毫无规则，任何事都是由着孩子，入园后孩子在常规方面有了明显提高。比如：孩子能自己独立吃饭；在活动中学会了排队；由老师哄着睡变得独立入睡；孩子不再哭哭啼啼，知道有礼貌的'与同伴和老师打招呼。

　　二、各项活动有序开展

　　根据小班幼儿的年龄特点开展了相适应的活动，让幼儿在已有阅历上得以提升。比如：小班幼儿容易穿反鞋子，对幼儿进行及时引导，让孩子学会正确穿鞋子；小班幼儿会因为一个棒棒糖容易上当，对幼儿及时教育，不要跟陌生人走。一系列活动的开展不仅可以丰富幼儿阅历，同时促进幼儿更好的进展。

　　三、乐观做好家园工作

　　家长是孩子的第一任老师，孩子是连接家长和老师的桥梁，做好家园工作尤为重要。为此，开展多种形式的家长活动。如：家长会让家长了解配合工作；半日开放让家长了解孩子在园情况；亲子活动促进亲子关系等。同时与家长建立平等关系，及时沟通，促进幼儿成长。

　　班主任工作责任重大，虽然本学期取得了不了成就，但我深知还有很多地方需要改进，我将不断努力，争取做得更好！

　　小班第二学期周小结 8

　　这学期，我段将继续以《纲要》和《指南》为指导，全面贯彻《纲要》的精神，以园训（博爱、自律、启智、创新）来衡量和激励我段保教人员工作，为促进我段保教质量而奋斗，让家长放心、幼儿舒心、愉悦。

　　一、应把安全工作放在首位，抓实抓好。

　　由于本段保育员是新手，因此，有必要及时组织她们学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。

　　二、抓紧抓好年级组内常规管理工作。

　　1、强调以常规为主，教育为导，认真按照幼儿作息时间开展一日活动。

　　2、重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱劳动等良好品质。

　　3、每月进行二次学习，大家共同分析本月的工作及发现上月工作存在的问题，商量解决方法。

　　三、配合学园扎实抓好保育员的'技能技巧、普通话会话能力。

　　1、请保健医生对新保育员进行跟班指导，以提高其技能技巧。

　　2、提高保育员普通话会话能力，养成保育员与幼儿之间用普通话会话习惯。

　　四、家长工作

　　家长工作是家园之间纽带，教师积极主动接待每位家长，按家长要求，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。

　　1、开学初，主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等情况，召开家长会，向家长介绍本学期的教学目标，需要家长配合的工作。

　　2、定期向家长汇报幼儿在园的学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。

　　3、根据教育重点定期更换“家长园地”中内容。

　　五、月份安排

　　二、三月份

　　1、各班创设班级环境，开设、丰富区角材料。

　　2、开展“元宵节”“三八节”拔河、“学雷锋”活动，加强幼儿思想道德教育。

　　3、各班调整幼儿日常生活常规，制定班级补充计划。

　　4、各班丰富“家园互动栏”的内容。

　　小班第二学期周小结 9

　　在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康发展；忧的是孩子们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。

　　良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿大部分是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。在开学初期针对班上新生多，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的`集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。

　　在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节，都做

　　了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方，我们贴出了危险标志，告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，确保幼儿入园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思，认真细致地开展工作，在本学期我班没有发生任何安全事故。

　　小班第二学期周小结 10

　　我们幼儿园是一所刚刚起步的幼儿园，我们每一位老师都应该清楚的认识到自己工作的意义和重要性，因此，作为新老师在工作和学习中都有了不同的感悟和提高。

　　我园的教育是幼儿园的基础工程，也是我国幼儿园工作的重要组成部分，是保证幼儿健康快乐成长的重要环节。幼儿园是人才的第二个重要基地，是我国优势互补的有机组织，是实施素质教育的重要途径。

　　为使幼儿健康活泼地成长，并使之全面发展为将来能适应多种社会的全面发展，我们在这学期进行了两次大班的`小班幼儿年级的培训。培训的目的是让幼儿了解幼儿园的工作规则，并在此基础上进一步的发现幼儿自身的特殊性，从而更好地适应幼儿园的生活与学习。

　　通过培训，我了解了一些有关幼儿园的规则，如：幼儿园的纪律，幼儿的礼貌，幼儿的xx日活动，幼儿园的课程管理。并在此基础上进一步的发现幼儿的特征，以及如何更好的开展活动。

　　在培训中我们学到了如何写幼儿园教案、观察课堂，学习幼儿的xx日活动，从中获一些经验。并结合实例写出了自己的观察。这些都是我们在实践中不断的总结，为我们以后的教育工作提供了很多的资源和方向。

　　在此基础上的这一课，让我学会如何在幼儿园的生活学习中学习、学会如何去与幼儿相处，如何与他人沟通，如何培养良好的人际关系，如何和家长打交道。

　　虽然这是我的第一次幼儿园实习过，但我还是学到了不少东西。我明白了不断的改进和不断的完善自我才能成为一名合格的幼儿园教师，只有不断的完善自我，我们才能够更好的完成教育的任务。

　　在这次实习中我们不仅要去实践一些常见的教学方式，还要去亲自去尝试和体验一些幼儿园的课程，通过亲自去体验不同的教育方式，从而达到我们的预期效果。

　　总之在这次实习中我都学到了很多，我们不仅仅是要让我们的专业技能有了提升，更要去帮助我们老师去成长。

　　小班第二学期周小结 11

　　一年的工作即将结束，我将迈过这充实的20xx年。在幼儿园里，我每天都以绝对认真的态度工作。实际上，不论何时，我们都应该保持认真的态度。我相信没有什么事情是做不好的。作为一名保育员，孩子们的身体健康是需要极度细心的。在这里工作时，我仍然会保持良好的状态。我虚心地学习，从不放松自己。保育工作不能有丝毫疏忽。至少在过去的一年里，我一直虚心地做好基本工作，落实园内的各项制度。现在让我总结一下这一年的工作经验：

　　一、保育工作

　　我时刻关注孩子们的状态，因为幼儿园的孩子是一个弱势群体。为了给他们提供一个健康的学习生活环境，我义不容辞地承担起了保育工作。我认为做好保育工作是我工作的基本要求。保持良好的工作状态是非常必要的。在过去的一年里，我做好了孩子们的安全思想工作，让他们有了安全意识。我并不觉得这有多么困难，因为只有保证孩子们在园内的安全，我们才能做好后续工作。卫生方面也是不可或缺的。保证孩子们的学习环境是卫生的.，尤其是饮食卫生，我严格控制并仔细检查食堂的一切动向。保育工作是我的突破口，在一些细节上总是需要用到这些技巧。工作不仅仅是一份动力，还需要有更多的落实。

　　二、关心孩子，与孩子互动

　　孩子们正处于成长阶段，他们的心灵需要安抚。作为保育员，关心孩子们是我的责任。在过去的一年里，我认真做好了相关工作，履行了工作中的所有职责。为了确保工作顺利进行，我必须在关心孩子们方面做到位，让他们感受到幼儿园的温馨环境，减少心理压力。在这个过程中，我也与孩子们进行互动，这是一个非常有趣的过程。孩子们的思维方式与成人不同，通过与他们沟通，我经常能够体会到轻松和美好的感觉。我还要注意天气的变化，提前督促孩子们添衣。这个过程让我感到轻松，或许这就是最佳状态。在接下来的工作中，我将继续保持与孩子们的互动和关心，这是我需要做好的事情。我会再接再厉，继续做好幼儿的保育工作。

　　小班第二学期周小结 12

　　本学期即将过去了，现对自己在整个学期的工作情况作一下总结。

　　本学期我担任小班的老师，带小班对我来说也是一种挑战。幸好在领导的关心下，老师阿姨的细心照顾下，以及自己不断努力做好工作的情况下，小班的小朋友健康愉快地度过了一个学期的幼儿园生活。

　　在日常生活管理方面，我对幼儿的要求比较严格。由于小班的孩子是初入园，并没有常规意识，自理能力差，因此我从生活的每一个环节抓起，有的幼儿到幼儿园的时候不会自己吃饭，或者把饭菜撒在桌面上、地上，我就耐心地指导他们学习正确的进餐习惯，鼓励他们自己动手吃完一份饭菜，同时让他们清楚放杯，挂毛巾的位置，会自己大小便，小便后能自觉排队，不在厕所玩等，虽然都是些生活的琐碎事情，但对与小小班的孩子来说并不容易，现在大部分的孩子都能形成良好的生活习惯。

　　在教育教学方面，小班的孩子知识经验少，动作发展不够快，注意力容易分散，但他们模仿力强，有较强的探索精神，因此在小班开展教学活动要能一下子吸引他们的.注意力，我采用童话式的教育，向幼儿灌输的内容都采用小动物的形式出现，让自己成为他们中的一员，从而更好地理解接受老师所传授的知识，例如在开展音乐活动中，幼儿最喜欢开火车，模仿小动物叫、走等动作，我让幼儿先学习一种小动物的样子，在向他们讲述这个小动物的故事，最后再学习歌曲，在这个过程中，幼儿学习起来就觉的很容易，会唱的歌曲也越来越多了。

　　在保育、保健方面，作为小小班是最重要的，我在这方面尽量做到细心、认真，小朋友着衫较多，自理能力差，经常会尿湿裤子，因此我注意观察每一位幼儿，及时帮他们换裤子，根据天气的变化，及时帮助幼儿增减衣服，对有病吃药的幼儿特别照顾，认真帮助幼儿吃好每一次药，做好患病幼儿报膳工作。

　　随着幼教事业的不断前进，家长要求的不断提高，对幼儿教师的要求也不断增加，因此我要不断学习、创新，努力做好本职工作。

　　小班第二学期周小结 13

　　在忙碌中，转眼一个学期又过去了。记得刚开学时，有些孩子哭鼻子，经常尿裤子，现在他们的笑容洋溢在脸上，我觉得自己的付出没有白费。孩子们回家时不再背着大包小包，每一点进步都是我们教师倾注心血的结果。看着他们的成长，我的心里甜如蜜糖。当然，工作中也有不顺利的时候，比如孩子们打架导致脸部受伤，家长过来抱怨，孩子们自己也受伤了，这让我感到很难过。但话又说回来，孩子们经常在一起，难免会有打打闹闹的时候，就像牙齿偶尔会碰到舌头一样。毕竟，他们只是孩子们，你说是吧。

　　经过一个学期的教学活动，我们帮助小朋友养成了良好的日常规范和自理能力，并且在学习方面取得了很大的进步。他们通过念儿歌早读书，认识了数字卡0—10，并且还阅读了红赢新数学4本和小朋友用书6本。此外，我们还进行了美术、音乐、体育和游戏等活动，其中还包括了1本数学书。我们的老师和小朋友都非常认真地完成了这些任务，为下半年顺利过渡到中班做好了基础。经过一个学期的学习，我们的小朋友们不仅学到了很多知识，也明白了许多人生道理。

　　一个优秀的班级需要老师与家长的紧密合作，家长们的大力支持也是不可或缺的。因此，我们的老师通过电话、校讯通、家访等多种方式与家长保持沟通，同时也利用家长接送幼儿的时间，与他们交流幼儿在学校的情况以及在家的表现，以便及时了解并相互理解。

　　古话有云：“学海无涯苦作舟”，确实如此。作为一名教师，更应该如此。在中心幼儿园，有许多经验丰富的教师，这样的环境激励着我对自己有更高的`要求：要保持谦虚的态度，要付出辛勤的努力，要对待事情持之以恒的心态。我利用休息时间阅读一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等，将他人的好方法摘录下来，并认真学习新的教育纲要，以此来要求自己，尽量将理论转化为实践，提高活动的质量，争取更多的收获。

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