五百字作文

我的同学作文500字小学

时间:2021-11-24 12:13:30 五百字作文 我要投稿

我的同学作文500字小学

  在我眼里,同学情并不是在他人面前吹捧和奉承的情感,我认为,真正的同学情应该是很“另类”的,例如,同学之间的竞争,同学之间的欢笑,同学之间的互助,同学之间的宽容……下面是小编为您整理的关于我的同学的小学500字作文,希望对您有所帮助!

我的同学作文500字小学

  我的同学作文500字小学一

  我的同学——李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。

  李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。

  第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的'是啊!

  我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习!

  我的同学作文500字小学二

  我们班有23名同学,每个同学都有一个属于自己的学号。而我们最喜欢的却是那位“24号”。也许你会问:你们班不是只有23名同学吗?怎么会有“24号”?这可是一个秘密。

  你看,下课了,那位“24号”正在给我们讲故事呢!爱迪生怎样发明了电灯?他讲得绘声绘色,一会儿逗得大家哈哈大笑,一会儿又神情专注地沉思。放学后,“24号”总爱和我们聊天,什么“神舟5号”怎么上天的?太空中看地球是什么样子的?聊的大家都不想回家。课堂上,有一次,我们的口语交际学到了“要路还是要树”,同学们大声争论,你一言,我一语,争得面红耳赤,不可开交。这时,“24号”一会说甲方说得有理,一会说乙方说得也行。直到某一方有了一个充分的理由驳倒了对方,“24号”才手一挥,坚定地支持胜者:“我赞成你们的意见!”开始,我们还真有些纳闷,“24号”到底是不懂装懂,还是懂装不懂呢?后来我们明白了,他是想通过争论,让我们学会倾听,学会表达,学会更理智的看待事情。

  我们和“24号”在一起学习,非常快乐,他也很关心我们的健康成长。

  有一次,我们班的打架王——李明洋的弟弟李子豪让王亮给打哭了,鼻血也流出来。快上课了,“24号”看见李子豪在哭,连忙把李子豪扶下楼去洗干净,直到不流鼻血了,才回到教室。他又耐心地对他俩进行了教育,让他们认识到打人是不对的,应该团结友爱,互相帮助,而且要成为好朋友。从此,他俩再也没有发生过矛盾,想为弟弟“帮忙”的李明洋也受到了教育。

  知道他是谁了吗?告诉你吧!他就是我们三年级的班主任——庞老师,我们班最受欢迎的“24号”!

  我的同学作文500字小学三

  我的班级是一个积极向上的班级,同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动,我们班的人选可多了,这不,我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢!

  阅读章获得者—肖益禾

  肖益禾是一个活泼开朗的男孩子,他可爱看书了。每当同学有什么好书,他都是跑上前去借阅,生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校,从书包里拿出一本书,坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬;时而愁眉苦脸;时而开怀大笑,好像自己融入到了书中的奇妙世界里。同学们叫他好几声,他都没有回应,只好冲他大喝一声。“咦?”肖益禾吓了一跳,才如梦初醒。唉!真是活脱脱一书痴呀!

  修理章属于者—占陈铅

  每当班级里有什么损坏的器具,占陈铅都自告奋勇去修理。一下课,他拿着锤子,钉子,“叮叮当当”地敲打着。一次,图书角的锁坏了,陈铅便去买了一个新锁扣,默默无闻地修理着。下课时,他不去玩,上课时,他还在偷偷修着。图书角的锁、评比栏的钉子,都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。

  表演章的主人—吕柯华

  柯华她天生就有副“金嗓子”,课前总是回响她甜润的歌声,全班都不自觉地跟着她的调子唱着,她会的乐器也很多:弹钢琴,悠扬的琴声总是随风轻响;吹竖笛,笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌,在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠,大家对也都万分佩服。

  这就是我们班的精英,希望你们支持他们。为他们加油!

 

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