学期计划

高三政治下学期计划

时间:2021-06-23 11:38:51 学期计划 我要投稿

高三政治下学期计划

一、指导思想:

高三政治下学期计划

以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。不断进行课堂教学改革,探索高三教学模式,增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。

二、学生状况分析:

本人这个学期担任高三文科一班的政治教学。其中男生8人,女生12人,共20人。2017年高考成绩500分以上的学生有4人,最高分547分。大多数学生的成绩普遍不够理想,这些学生在政治课学习方面存在这样那样的不足和缺陷:如学习方法不科学、基础知识不扎实、解题水平不高、分析问题和解决问题缺乏技巧、审题能力差等。因此,对他们不仅要进行知识的传授,更要进行学习方法的指导,还要进行解题能力的培养和心理辅导等。

三、政治新课标的教材体系分析:

政治新课标的知识从总体上比旧课标的知识要简单和实用,复习起来要更有条理性,新课程一共包括四大知识体系:分别是《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》。

四、如何应对2017年新课标政治高考

由于新课程的知识更加清晰明了,课本中的内容都和我们的生活息息相关,所以在复习过程中,要把知识和生活实际结合起来。新课程是为素质教育服务,在内容的设置上都是深入浅出的,容易理解和把握,因此只要同学们放稳心态,平静地去面对新课程,调整好心态,心态调整的问题关键就是信心问题,信心就是生命,就是力量,信心就是奇迹,信心就是我们继续前行的动力,相信自己—— 一切皆有可能。

五、目标要求

1、围绕新高考考试大纲,认真抓好基础知识的教学工作,夯实学生知识功底。

2、以迎高考为宗旨,认真抓好学生的分析问题、解决问题的能力培养,使学生具备较高的应试水平。

3、以高考为指针,对学生进行考试心理辅导,使学生在高考过程中尽可能考超水平发挥,考出理想的成绩。

4、突出补字特色,做好补字文章。补双基、补能力、补人品。

四、方法措施

1、狠抓基本理论和基础知识教学,根据最新高考要求,以课为单位,对高考要点进行统计,并从知识和能力层次上做出具体要求,使学生对本课考点复习目标明确,有的放矢,扎实搞好第一轮复习。

2、狠抓过程管理,讲究其科学性,试题从基础到能力,力求设计科学、难

度适中、题量适度,做到既锻炼了能力、巩固了知识,又避免了题海战术,个个精选,题题精华,落实作业批改和单元测试,夯实基础。

3、讲、析、练、评相结合,整合总结单元内容,明确各知识点之间的内在联系,认真搞好综合训练,培养思维的灵活性,升华能力。

4、针对学科特点,认真分析国际国内形势,切实贯彻党和国家的路线、方针、政策,透析命题规律,前瞻命题趋势,明确和找准2017年政治高考命题的热点、重点和切入点。

2017年9月3日

高三政治下学期计划 [篇2]

2017届时我校高中部首届,社会各界对学校期望值大,我们感到任务艰巨,为搞好2017届高三政治的教学和复习工作,提高学生的高考成绩,完成教学任务,经高三备课组成员集体讨论商量,特制定如下复习计划:

一、复习目标:

1.开学前三周结合上学期工作计划做好一轮复习的收尾工作,不求快,要求实求精,力争一轮复习结束后扫清所有知识死角。

2..继续落实“双基”,夯实基础,督促学生在课堂上多背、多记,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。

3.着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生应试能力的提高。

4.二轮复习要对学生进行专题强化训练,着重题型训练、规范训练、限时训练、变式训练,力争使学生对所有的应试题型做到心中有数。

5.全面提高政治教学成绩,特别关注语数外成绩优秀、而政治学科成绩有点欠缺的临界生,争取辅导取得实效。

6.二轮复习要注重分层,重点班要关注尖子生的培养,全省班要设法提高三本达线率,力争使所有的学生都能有所收获。

7.二轮复习要在一轮复习由点到线的基础上实现知识的由线到面,最大程度实现知识的系统化﹑条理化﹑整体化﹑综合化。

三轮复习通过综合试卷训练,培养学生综合运用知识的能力。

二、学情分析:

首届高三文科共5个班级,其中10班是文科重点班,11—14班均为文科全省班。重点班与全省班呈现出不同的学情状况。重点班学生学习态度端正,大部分学生有较明确的学习目标,且学习基础相对较好,但从前四次段考和一模考试的成绩看,尖子生所占比例较低,因此尖子生的培养是重点班后期复习的主要工作。全省班大部分学生基础知识较薄弱,知识体系尚未形成,努力程度不够,遇到挫折易放弃,对学习持急功近利的心理,甚至有部分学生学习目标不够明确,对考试持一定的观望态度。从进入高三以来的学习情况看,全省班大部分学生的学习弱项集中于必修一和必修四,因此后期复习中要对该部分知识予以进一步强化。

三、 复习措施

1、认真备课,充分学习并利用强大的网络教学资源,加强课堂教学的细致落实,加强课后学习的督促,向课堂要效率,实现课堂教学“精、细、实”的复习目标。特别是要加强对近年来新课程改革省区高考试题及模拟题的研究。明确考什么,怎么考,探究高效课堂的'复习模式。

1

2、认真研读2017年考纲,明确考点,把握考试方向。详细分析考点,明确每个考点的内涵和外延,提高复习的针对性和实效性。特别是要加强对近年来新课程改革省区高考试题及模拟题的研究。明确考什么,怎么考。要关注2017年的考纲变化,细致研究新变化的考点。

3、以教材根基,实现知识的由线到面,构建知识网络。复习时注重知识体系的构建,重视网络化复习,注重学科内经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学的联系和综合。

4、引导学生积极关注时事热点,。复习基础知识的同时,有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活,特别是社会生活中的热点、焦点问题,提高学生分析并解决实际问题的能力。

5、精选试题,强化训练,提高水平。训练中要突出基础知识的灵活运用。近年来高考试题从总体上来看,基础性强,但能力要求不低,因此要引导学生学会多角度分析问题,提高思维的灵活性,注重发散训练。

6. 要利用导师制加强与学生的沟通,要特别关注依靠死记硬背学习文综的学生,必要时可以通过考试的挫折力争使其改变学习方法,力求多思考和多理解。

7. 对基础薄弱的学生坚持多鼓励,使其对未来充满信心,并在寒假期间适当布置个性化作业,在巩固基础的同时力争二轮复习不掉队。

四、整体进度的把握

2月16日-3月中旬完成一轮复习;

3月中旬-5月中旬完成二轮复习;

5月中旬-6月初完成三轮复习。

2

3

高三政治下学期计划 [篇3]

通过对高三生的学情以及教材资料的分析,下面是制定的关于高三政治下学期教学工作计划,供广大的教师参考使用,希望在最后的三个月中每位考生的能力都能有显著的提升。

学生情况分析:

本学期我仍然任教高三1、2、3、班政治课教学任务,这三个班均为文科普通班。普通班学生学习习惯不好、基础较差,学习自主性差,本学期时间只剩下3个月,即将高考,学生的紧迫感有所增强,应注意适当引导,鼓励,争取高考取得优异的成绩。

教材情况分析:

本学期教材为时政热点专题,学生比较感兴趣,每个专题都有背景材料,与经济常识、哲学常识、政治常识的联系,与历史、地理等学科的联系等知识点,便于学生分析掌握。应注意从多个角度引导、启发学生。

本学期应达到的教育目标:

1.继续培养学生学习政治的兴趣,端正他们的学习动机,树立必胜的信念。

2.继续加强学生基础知识的巩固,注意与实际情况相结合。

3.注意学生主观题答题能力的培养。

4.加强考前大体技巧的培养。

改进教学的措施及教学中应注意的问题:

1.让更多的学生参与进课堂当中来,发挥学生的主体作用,真正让学生成为课堂的主人。

2.层层设问,合理设问,用问题来引导学生对课堂内容的学习、理解和运用。

3.切忌一味说教,要结合身边实际,特别是学生的实际来讲解,避免学生有逆反情绪

【高三政治下学期计划】相关文章:

高三政治下学期教学计划08-24

高三政治老师下学期教学计划08-24

高三政治下学期的具体教学计划10-13

高三政治科下学期教学计划10-23

高三下学期政治教学计划07-08

2017高三政治教学总结(下学期)09-02

高三政治教学计划10-15

高三政治老师教学计划08-20

高三政治的优秀教学计划10-09

高三政治教学计划范文11-04