世界水日

世界水日中队活动方案

时间:2021-06-23 09:23:20 世界水日 我要投稿

世界水日中队活动方案

一、实施背景:

世界水日中队活动方案

这些咄咄逼人的数据是人们知道了水的危机。目前世界上有40%的人口已面临严重的水资源短缺,其中有12亿人口无法获得安全的饮用水,24亿人口的生活用水没有经过有效的清洁处理;每年因为没有水而得疾病的儿童达200万人;在一些最贫困的国家,由于无法获得足够的清洁用水,20%的儿童因感染与水有关的疾病在5岁之前就离开了人世。下一个10年,全球会有10亿人为获得安全而清洁的水资源而苦苦挣扎。因此,节约用水是迫在眉捷,关系到苍生,关系到到整个人类生存的问题。

二、活动时间:2017年3月22日

三、活动形式:队活动形式

四、活动组织:中队长作主持,各小队长带领本小队参与活动。

五、活动的目的:

1、加深对水的认识,知道水在人民日常生活、工农业生产、国防建设中的重要地位,了解水资源短缺已成为当今世界面临的重大课题;

2、结合世界水日,唤起学生对水的危机意识。让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。

六、活动准备:

1、收集水资源资料。

2、准备小实验用品。

3、宣传节约用水的倡议书。

七、宣传报道:利用红领巾广播站广播,及时把活动上传到内坑教育信息网进行展示。

八、活动的过程:

1、准备仪式:

(1)班主任:是人类生存的基本条件。而人类又不断与恶劣环境作斗争,我们用行动与科学改造水资源环境,让我们有足够的水。作为小学生,我们应从小养成自觉节约用水的意识。只要我们人人做好,我们的社会,我们的家,我们的校园也将会更加美好。

2、活动内容:

主持人走上讲台。

主持人:同学们,大家好。我是这次主题班会〈〈节约用水人人有责〉〉的主持人。保护水环境,人人有责。小学生应该从小养成自觉保护水,节约水的意识。下面请各小组汇报活动成果。

(一)第一小组:唱〈〈拍手歌〉〉。

你拍一 我拍一 节约用水我第一。

你拍二 我拍二 积少成多你有责。

你拍三 我拍三 江河湖海不污染。

你拍四 我拍四 爱护资源有意义。

你拍五 我拍五 每一条江得保护。

你拍六 我拍六 每一滴水不乱流。

你拍七 我拍七 一水多用别乱弃。

你拍八 我拍八 水的用处非常大。

你拍九 我拍九 珍爱水天长地久。

你拍十 我拍十 人人行动爱水池。

二、第二小组:查资料、长见识。

1、“关注水资料”新闻发布会

我国是一个水资源短缺的国家,人均水资源量仅为世界平均水平的1/4,而且水资源的时空分布不均,南方水多,北方水少;丰水年水多,枯水年水少;夏秋降雨多,冬春降雨少。北方广大地区的生活、生产和生态用水,越来越短缺,这已经成为制约我国国民经济、社会发展和生态环境保护的重要因素。要解决缺水问题,必须长期坚持“开源与节流并重,节流优先,治污为本,科学开源,综合利用”的原则。污水资源化,既是一项节水措施,也是一项治污措施,兼有经济效益、社会效益和生态

2、“水知识知多少”小考场

“世界水日”是哪一天?

我国已有哪几部关于合理利用水资源的法律?(《中华人民共和国水法》、《水土保持法》、《水污染防治法》、《防洪法》)

中国第一大河是什么?(长江)

中华民族的摇篮是什么?(黄河)

世界上最长的运河是什么?(京杭大运河)

这部分可以分散在晨会或课前五分钟来进行,可以由学生提供考题,学生担任考官。

三、第三小组:动手又动脑,策划又创作。

1、小实验:测量一滴水的重量。

通过小实验同学们测定出一滴水约重0.07克,虽微不足道,但是全国13亿人口人人节约一滴水,就会节约91吨水,足可以供给30个人一个月的生活所需。这个环节可以建议队

员几人组成一个实验组,以探究学生的形式,来进行实验,最后进行实验结果的交流。

2、策划又创作节约用水宣传标语。

群划群策出一出节水金点子,写一写节水标语,并精心设计制成节水标语。

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。

3、大力普及节水型生活用水器具。

4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。

5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。

四、第四小组:小小宣传员,关爱水资源。

1、把好的金点子推荐给爸爸妈妈,整个家庭行动起来。

2、宣读节约用水的'倡仪书。

世界水日中队活动方案 [篇2]

一、活动背景

2017年3月22日是第二十四届“世界水日”,3月22~28日是第二十九届“中国水周”。为加强小学生的水情教育,培养和提高青少年的水法制、水忧患意识,引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识,切实保护水资源,决定在本中心开展以“节约用水,由我发起”为主题的2017年“世界水日”节水活动。

二、活动目的

通过节水深入宣传,让儿童们树立节水意识,从而达到建立节水日的意义,让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

三、活动形式

1.在*********小学一年级里举行一次节水知识宣讲会,达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书,让老师们在班级进行宣传,从而扩大宣传力度,为到来的节水日提前做好准备。

四、活动流程

(一)活动前期:

1、制作节水的海报,突出节水的主题。

2、撰写节水倡议书,以便到学校后能够给老师,进行校园宣传。

3、准备好活动需要的资料和工具,写好策划活动的方案。

(二)活动进行时:

1、以授课方式进行节水知识宣传,准备好备课资料。

2、发节水倡议书,与老师进行交流,希望借助老师,进一步在班级进行宣传。

3、在活动进行的时候,要拍好活动照片,以便活动的整理。

五、活动预期达到效果

1、通过宣传节水活动,让小朋友们能够树立节水的意识,参加节水行动行

列中去,特别是从小就要养成节水意识。

2、发动师生们,积极参与和了解节水知识,为我们的社会节水行动贡献一份力量。

3、通过与小朋友和谐的互动,让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识,了解节水,参与节水。

4.、建议性的意见,希望能够被采用,从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

六、具体的活动时间地点

活动时间:2017年3月23日

活动地点:一年级各教师

七、活动材料

倡议书若干份,书签若干。

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