小学班级精细化管理实施方案

时间:2022-11-24 00:35:04 精细化管理 我要投稿
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小学班级精细化管理实施方案

一.目的意义

小学班级精细化管理实施方案

班级精细化管理利于培养学生养成良好的行为习惯。习惯有好与坏之分。好的习惯不是一朝一夕所形成的。一个班级就是一个社会群体,它上要联系社会、学校、家庭,下有小组、和每一名同学,需要操作的事情太多太多。因此,要想提升班级管理的水平,也就是说任何事情上都要在“精”和“细”做文章,尤其是培养学生好的行为习惯,就必须让其摒弃陋习,让好的行为内化为潜在的意识,使其成为一种自然的良好习惯,从而达到每个学生对班级的自我管理。使之成为一个良好的班集体。

二.活动载体

1.每月开展一次小组之星评比活动

2.组织两次学生手工制作展示评活动

3.开放班级图书角,开展“好书轮流看”活动

4.按月评比“和谐五星”好学生

5.组织学生定好班级口号(“没有最好,只有更好!” “不论成绩多高,只要比上一次有进步,就是英雄!)

6.组织制定班规

三.奋斗目标

1.建立一支团结拼搏,齐抓共管的班委会。

2.初步培养学生良好的日常行为习惯。

3.让后进生的学习成绩能有所明显的提高。

4.让学生树立集体意识,实现“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的目标

四.保障措施

1.在健全班委的基础上,为解决困扰已久的部分学生不按时按量完成

作业和我班课堂气氛沉闷而影响教学质量的问题,突出学习重心,让学生们自愿推选、组建“作业监督小组”检查、监督作业的完成和上交;

2.为活跃课堂、丰富学生文化生活,升华班级文化层次,设立“课堂互动活跃明星”奖,营造充满活力的、动态的班级文化氛围。

3.引入竞争机制,将全班划分为5个小组,在作业完成、课堂检测等所有于学习有关方面展开竞赛,目的是活跃了课堂气氛,进一步培养学生的竞争意识,为民主化的班级管理增添了活力。

4.分工精细化、合理分工。

班长任整体班级事务督导和协助工作,各个部长分任学习、纪律、卫生、等部门,负责各专项工作的安排、布置、督导和记录。

学习委员督促各课代表记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。

卫生委员组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好“定岗定则”。组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

体育委员 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日间操,周一升旗仪式以及放学路队纪律。体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。组织同学参加学校组织的体育比赛活动。

5.教师要身体力行,要求学生做到的事情自己首先做到,用自己对教育事业的无限热爱,言行一致、光明磊落的品质,对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生;同时公正地对待每一个学生,无论品学兼优,还是品学均差,从不偏信偏爱。

总之,通过实行精细化管理,班级凝聚力和集体荣誉感大大增强,班内学生自主参与班级管理的意识与团结协作的意识明显提高,自我约束和

自我管理的能力大大提高,班级精神风貌有了明显的改善。学习成绩大大提高。因此,班级作为学校的基本组织形 式,作为学校教育和教学工作的出发点和落脚点,必须认真做好精细化管理的探讨与实践,先从最细微的工作抓起,并在今后的教学实践中不断充实和完善。

小学班级精细化管理实施方案 [篇2]

班级精细化管理有利于学生自我教育、自主发展、符合学生年龄段特征,发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力,这样有助于每一个同学的成长,进而带动整个集体的发展和成长。为了班级的工作提到一个新的日程,根据学校的部署,特制定如下班级精细化管理实施方案。

一、小岗位的设置与落实,唤醒小主人意识,凝聚班级合力 小岗位的设置使学生“人人参与班级管理”成为了可能、落到了实处。对班级来说,小岗位能保证班级日常生活的有序开展;对学生而言,通过在小岗位上为班级服务、出力,能强化自身“我为人人,人人为我”的思想,不仅锻炼能力,增强责任意识、小主人意识,还有利于学会团结协作。小岗位就是学生成长的舞台,也是班级凝聚力建设的一项有效措施。

于是,我在班里设置了两名班长(一正一负),六名部长(学习部长、劳动卫生部长、服务管理部长、纪律部长、生活部长、宣传部长)共8个管理部门。

然后由以点带面,设立多个岗位,全面展开管理,让学生充分认为到“班级就是我们的家,管理服务靠大家”的新理念,

二、方法及措施

1.为每一个岗位起一个好听的名字,并跟学生一块制定岗位职责 一个好听的名字能够增加一份情感,学生在岗位上会干得更快乐。其次是“亮化”岗位职责。由老师组织同岗的学生一起讨论自己所选岗

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位的工作职责,比如,护花小卫士的职责是:给班级植物角里的花草浇水、晒太阳;节能小卫士要负责开灯关灯:注意节能做到人走灯灭;桌椅一线美负责人:做到每天早晨、课间操、中午放学、上课、放学、上体育课、微机课、外教课、语音课等做到人走桌椅齐、净的标准等。明确了岗位职责,学生完成任务时就有了方向,就更有利于岗位工作的落实。

2.进行竟争上岗,自选小岗位

为落实“事事有人做,人人有事管,人人有责任”的班级人本管理原则,以确保人人有事做、事事有人做。把学生从被动被管理变为主动管理自己,做自己的主人,做班级的主人,变“要我做”为“我要做”。 我采取了竟争上岗的策略,尊重学生意愿,能最大程度地调动学生的主动性、积极性。从而让每个学生都明确为班级奋斗的目标,了解班级工作环节,清楚自己应该承担的各种义务和责任。明白其岗位工作的要求:每天做、坚持做、认真做。随后就让学生思考选择,竟争上岗,学生会很珍惜自己通过努力竟争来的这份工作,因此会工作的更加的主动和开心。

3.班主任言传身教

做为一名班主任必须想在学生前面、做到学生前面|想学生之所想、急学生之所急,切实为自己的学生做些实实在在的事,关心每一位学生,关心每一位学生的方方面面,要求学生做到的自己必须做到服务于每一位学生,为每一位学生服务。

4.建立班级攀登榜或者小组量化表

针对孩子的年龄特点设立班级攀登榜,让班长记录一下每位学生每天的在校表现,并在攀登榜上记录,对应每个人卫生、纪律、作业等不同表现,画出向上攀登色块,能者居上。教师做整体把握,定期找一些学生谈心,帮助他们改正自己的行为。

三、具体安排如下:

(一)班队干部督导制:

通过自主竞聘、民主选举等过程搞好班队领导干部的选拔(即班长

和部长)。

搞好班队领导干部及中层领导的培训(各个小岗位),使每个学生干部明确自己对集体的责任,并做到:事事带头,以身作则,做好工作,以点带面,群策群力。

合理分工。

班长任整体班级事务督导和协助工作,各个部长分任学习、纪律、卫生、服务、生活、宣传等部门,负责各专项工作的安排、布置、督导和记录。

(二)小组负责制:将班级工作按功能分项,并组成若干小组进行具体管理。我班具体划分了学习小组、卫生小组能等进行各方面的检查与评价,实现捆-绑式的评价。

(三)人人岗位责任制:增加管理岗位,赋予相应权限,落实岗位职责,让每个学生在集体中都负一定责任,既管理别人,又被别人管理,在强化学生的主人翁意识和集体荣誉感的同时,形成班级事务“人人都有机会管”的格局。如下:

岗位的部门管理

班长:季金丽

副班长:肖万发

学习部长:陈涛,负责各学习岗位的岗位态度与职责。(管理范围:课前准备员、晨诵领读员、字词检查官、规范字教官及作业追踪员,各岗位人员要及时上报检查结果)

1.坐姿提醒员:唐丽,读书时,写字时请注意三个一要做到。

2.课前准备检查员:杨杰,朱红成,刘爱林,朱俐晔,李旭能(各座排人员)

3.晨诵领读员与课前一诵领读员一致:周一陈涛;周二季金丽;周三肖万发;周四彭鼎桂;周五冯海玉。

4.每天一练:中午课前二十分种书法练习,由学习部长陈涛进行相应的正确书写姿势指导。

5.字词检查官:张清瑶每天下午放学后给住宿生默写词语,并收

齐进行批阅,记录检查情况(可自聘一名或两名小助手)。

6.作业追踪员:冯海玉,把每天由学习小组长汇报上来不完成作业的同学作好记录,课间加紧追踪作业,在中午饭后聚集起来补习作业。(各小组长和不完成作业人员)

(四)各个小组成员的具体分工明细

总负责由班长季金丽负责全班的各项工作,杨松负责全班的纪律。吴开羽负责全班的卫生,体育方面由舒乾驿同学负责。

一组组长韦旖菡,负责室内卫生,副组长何明洋负责桌椅整齐,组员有:

二组组长王震 ,负责室内卫生,副组长 吴婷 ,负责桌椅整齐,组员有:

三组组长 ,负责室内卫生,副组长是 ,负责桌椅整齐,组员有:

四组组长冯宇,负责室内卫生,副组长李艳轩,负责桌椅整齐,组员有:

五组组长张清瑶,负责室内卫生,副组长毛才丽 ,负责桌椅整齐,组

1.安全部长:姜龙松,负责管理制止每天课间打闹,不守纪律的同学。不听劝解的报告老师。

2.门窗小卫士:付超,任星(管理范围:负责擦门窗同学)

3.桌椅小卫士:阿苦伍且,唐兴锐,邱梦杰,每人负责所在一排(每天早晨、课间操、中午放学、上课、放学、上体育课等做到人走桌椅齐)

4.黑板美容师,讲台管理员:值日生(轮流)

6.开关清洁员:董鑫(每周一、二、三、四下午各擦一次)

9.卫生角管理员:吴开羽(管理范围:扫地与拖地同学的卫生用具摆放及垃圾箱处理)

12.地面保洁员:刘芯彤(打扫地面的10个同学,另外见到地面有纸片不捡的同学,给予扣分)

13.地面保洁员:各组组长,随时注意地面保持干净。

14.书包、水杯管理员:杨舒涵,保证监督每个同学的水杯放在书包的左外口袋。书包端正,用完后拉上拉链,保证每个同学的书包不咧嘴巴。

15.个人的桌椅个人负责:做到我的地盘我做主,我的桌凳我整理。

16.节能小卫士:董鑫每天负责开关灯,视天气及时开关灯。

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