期中考总结（精选13篇）

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的期中考总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

期中考总结（精选13篇）

　　期中考总结 1

　　昨天，考完最后一门,天阴沉沉的，淅淅沥沥地下起了小雨。我举着伞，站在这倾盆大雨中，哭了，累了，心情竟也像这天气一样，苦闷，失落，还有太多的遗憾。

　　不出所料，果然考得很惨。最拿手的语文只考了89分，第十名，这是我第二次掉下90分天堂，跌出前五名。损失了：选择4分，句子改写2分，词语填空1分，阅读1分，作文3分。张一晨竟考了95.5，全班最高亦是全年级最高。老师也似乎对我的成绩不太满意，狠狠地批评了我。她气愤,无奈又有些遗憾地向我砸下无数个字眼：“段敏萱，这就是你的成绩吗？你的文学功底大家都看在眼里，可最近，你的成绩忽高忽低，像个心脏起伏器一样。如果再这样下去，如果小升初时你正好处在低谷，那时候，就是你流一千滴眼泪也没有用！”

　　就是这两三分钟的批评，我的心就像被千百万只剑狠狠地戳了似的，很痛，很痛。我悄悄地望了张一晨一眼，我紧紧地握紧拳头，闭上双眼。老师，您说我成绩不稳定，我就偏要考出一个稳定的成绩给您看！请您拭目以待。

　　接下来的数学更惨，87分。虽然这次试卷很难，但班上90分以上的竟有8个。我第一次感到自己是那样的无能，力不从心。算下来，审题不清何为能理解透题意是老-毛病了，扣了4分，但一个马大哈的问题就比较严重了，因此我失去了4分，还有5分，怎么说呢，一道应用题，思路是对的，但漏了一道算式。唉，为什么会这样粗心呢？

　　英语还可以，99分，第二名。朱雨洁是100分，挺羡慕她的呢！

　　这次考试，算是考得很不理想的.一次。不幸中的万幸，不是盐中的摸底考试，我又多了一次宝贵的教训。小升初，看谁笑到最后！

　　总结看来，我现在存在以下几个问题：

　　1、心浮气躁，致使不能好好思考问题，导致经常审题不清，粗心解答。以后必须控制。

　　2、做题量小，许多题型没有多接触。以后需要多做练习。

　　3、态度未端正，思想上没有重视。以后要进入状态，做好准备。

　　4、一些语文或英语上的语法等知识点未完全掌握，平时要多积累。

　　5、作文有所下降，以后要多看优秀作文选，而不能只单一地看一些小说等文体的书。

　　我的未来，掌握在我的手中。努力吧，在最后的时间里冲刺，希望看见毕业典礼上微笑的自已！

　　我坚信，我可以！

　　期中考总结 2

　　期中考试结束了，也结束了对我半学期学习生活情况的考察。

　　英语：成绩一般，从中也可以知道自己的挺立水平确实不好，扣了8分。从而我总结出了我们平时不能只顾着把单词掌握好，在做完成句子时，虽然单词都会，可不会句型也无济于事。所以，两者并用，才能事半功倍。但最重要的还是在于平时，多听磁带，多看书，这样，对于英语的感知性就会加强。

　　数学：成绩也不算理想。从考试中我总结出代数最基本的数学知识，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是，最主要的就是掌握好因式分解，因为它是学好分式的主要环节，只有这样，才能一环接一环。在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。有时，遇到不会的`几何题，不要立马放弃，要把复杂已知的图形解剖成几个小图形，这样，复杂变简单，整体变局布，思路变清楚，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。

　　物理：因为对课本知识没有去透彻的了解，考得也不好。我总结出在考试前要熟悉物理概念，这是非常重要的。然而，光懂得这些是不够的，还要与实际结合上。还有一点，那就是学会画图。把图画好，不仅使自己的思路清楚，而且，在考试前，看一看，对于考试和理解都会有很好的帮助。

　　政治：这次成绩是所有考试科目中最差的一科。在平时，我没有把握课本知识弄懂，有很多小细节都错了。知识不够牢固，考完没有认真检查，从而考得不好。以后，我会更加细心的把知识点掌握，取得更好的成绩。

　　总之，对于考试不能临阵磨枪，要注重平时的积累。善于发现，善于理解，善于思考。

　　期中考总结 3

　　初二的第一次大考匆忙结束，这次考试总体是进步了一些的，也存在着许多问题。

　　失分最严峻的就是数学了，数学始终以来就是我的薄弱环节，成果波动很大，每每大考分数就大降。这次考试虽然没有发生像原来一样的脑子一片空白，连最简洁的题目也遗忘怎么写了，但仍旧没能避开低级错误，如计算题最终的结果没约分，因少写了1/2而丢了四分，还有个别题目已没有时间思索，零零碎碎丢了这么些分，总分也就随之少去了。

　　英语这次没能过高分，选择题第一题错得很不应当，没认真考虑，阅读题里有些（句子）翻译困难，虽然题错的不多，整个下来挺混乱的。在写作文的时候发觉有些（短语）拿不准。

　　语文始终以来是比较稳的一科，这次分数也是挺抱负的。课外阅读是一分没落，课内阅读却扣了大部分分，之前在作业上做过也错过的题目这次又错了，作文的立题，开头和结尾是满足的，作文分是全班其次，但最大的问题就是，中间的内容表达，就像H说的，给人的感觉很混乱。仍有欠缺。

　　小科的复习，这次考试之前很重视，卷子一张张发下来后，结果与之前的预想差别很大，生物是认为可以过90分的，但选择题错的太多，差了五分。历史是比较绝望的一科，这半学期对历史的爱好是增加的，历史课也很充实，拿到卷子觉得很简洁。很不幸有些学问点弄混了。政治的问答题一般都扣了大部分分，写了许多很长，可能是没抓住中心吧。

　　回想着半个学期，在放假的'时候的确荒废了许多时间，平常定的特别好，说这个周末要做什么，支配的很周密，执行起来却大打折扣，很没有条理，有些作业有时还写得很匆忙。

　　剩下的半个学期要大加努力了，理科方（面相）对弱一些，要多思索

　　多做题，不能效率那么低了。英语总是在那些个分数徘徊，要提高精确

　　性，基础的东西下的功夫还要深一点。作文是自己喜爱的，功底有些不够，要积累、仿照更多的（好词好句），多练练笔，好好利用《语文报》，同时也要保持喜爱。小科的复习要更敏捷一点，特殊是地理。放假要特殊留意了，要充实一些，经得起外界的诱惑。

　　信任接下来的努力会在期末考试中还有学校剩下的一年多中迸发出属于自己的精彩。

　　期中考总结 4

　　期中考试过去了，我们每个同学都有了一种轻松的感觉！在这次考试中我自认为考的还不错，因为老师订正的答案我都做对了，只能看我是否认真了，如果认真，我的成绩就会名列前茅。如果一粗心可能就会从天上坠落谷底。

　　星期二发试卷了，每个同学似乎都信心百倍的坐在椅子上。老师开始让很多同学猜自身的分数，结果都比较糟糕。原来还信心满满的.我，现在怀里像揣着一只小兔子，扑腾扑腾的直跳。老师叫到我的名字：陈玥琦99分。天啊！我考了99分，太不可思议了！我简直不相信自身能考这么好！看来功夫不负有心人呀！

　　接下来我要做一个总结。我的英语考了100分，很不错继续加油。语文99分虽然是全班第一，但也有美中不足之处，以后我要把多音字从字典上查明白读音和组词，理解词语完整一些，这样就完美无缺了。数学98分我认为这次数学考试不怎么理想，我做题总是不认真，做完了也没仔细检查，不太爱钻研。以后我要改正。

　　这就是我的成绩，以后我要继续发扬优点，改正缺点，成为拔尖儿的好学生。

　　期中考总结 5

　　今日，本学期第一次语文检验成果出来了。我考得很不抱负，可以说是乌烟瘴气。特别是阅览了解和作文部分失分许多。

　　这次检验充沛暴露了我学习中存在的问题。首先是学习不仔细，一知半解。平常学习读书仅仅为了完成任务、写完作业，没有真实了解透，没有真实把握所学常识。其次是基础常识不结实。存在貌同实异把握禁绝的状况，对一些根本的`语法、句子、语意不能精确把握运用，平常好象懂了，但一到考试时就犯晕，呈现过错。再次是学习不勤勉，偷闲。平常不注意多读、勤学多练，特别是阅览了解和作文，教师让我们多读一些好文章，多写一些习作，但是这些作者都没有作到。最终是学习不自动，读死书、不会灵活运用所学常识。在学习中大意、粗枝大叶，缺少仔细细致、一丝不苟的精力。

　　我经过这次检验，看到了自己的缺乏和单薄之处，在教师的讲评和家长的批判下，我进行了仔细反思。我决计以这次检验为警示，在往后的学习中仔细听讲，对所学常识触类旁通，力求弄懂弄透，做到融会贯通；加强基础常识的学习，精确了解、结实把握所学常识；勤学苦练，多读多写，“读书破万卷，下笔如有神”，努力提高自己的作文水平；在学习中培育自己狂妄自大、仔细细致的风格，实在战胜大意大意骄傲的心情；学习上积极自动，力求做到学以致用，游刃有余。

　　期中考总结 6

　　明天是我们的期中英语考试，我还是有点紧张，由于我想考出最好的成绩给妈妈、妈妈和老师看看。

　　开始考试了，来监考我们的'201班的英语老师谢老师。试题发出来了，我认真地读每一道题，用心地思索，仔细的写，写出了一个个的答案。

　　明天，成绩下来了。李老师一个一个的报分数，忽然报到了我的名子，我好紧张。“任朱一可，98分。”老师说。我听了以后很沮丧，我没有考到100分。我想我原本可以考100分的，但是看图写画当中我忘了写小象是如何救小野鸭的，我好马大哈啊，就这样我的一百分它走掉了。

　　通过此次靠试，我要改正马大哈的毛病，一定要努力，争取上次考一百分。

　　我要做个男子汉，说到做到。

　　期中考总结 7

　　考前的预感很不好，因为很多方面没有具体落实，也不知道学生准备得怎么样。也没有拿出可行的方案。但考出来结果有点出乎预料。比平行班高出12分的平均分。不知道是别的班考得不行，还是自己班的水分太多。总之，这次的结果有点不爽

　　表面上的原因；感觉我班的学生不管是哪个层面的。都在积极的学习，虽然说有一些态度还不是很端正。但总体还可以。至少还服我管。但隔壁班，可能是因为有一些差生的原因。

　　回到家里，我一句话都没有说，默默的医生不吭地走进了屋里，我觉得我很对不起我的爸爸合我的妈妈，觉得他们言语了我整整十几年，我却还给他们不是很梦想的成绩。我妈妈就在这时见来了……我告诉她的'成绩时。我妈妈的连侧沉了下了。

　　经过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一向冲向终点，不落后，不踏步，仅有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样能够扬长补短。

　　期中考总结 8

　　紧急而急促的期中考试完毕了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。

　　我很清晰，这次考试不是很抱负，语文有几题还是以前做过的，但还是错了，实在是不应当，我以后肯定要吸取（阅历）教训，肯定会认真一点的，我信任我下次会考得更好！请教师信任我！就语文试卷来看，应当说难度不是很大，活的力量题目较多，尤其是根底局部的语言力量题占这局部的50%。阅读与写作也不是过难的。阅读力量特别薄弱，得分率没有超过72%。另外还比拟马虎，比方在我的试卷上，一道题的列式正确，可最终的计算却错了，痛失了这些分。这种现象也不是第一次发生了，所以肯定不能马虎，不能掉以轻心，否则懊悔莫及。

　　在各科成绩当中，我的英语考的最差，其中听力、句型转换是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、句型的题目，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的'，我应当从现在做起，施行我的打算。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想假如我做到了这一点，我的英语成绩肯定能考的更好。

　　这次考试之所以没有考好，总结缘由如下：

　　1、平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。

　　2、预备不充分。“不打无预备之仗。”言外之意，无预备之仗很难打赢，我却没有根据这句至理（名言）行事，导致这次考试吃了亏。

　　3、没有解决好兴趣与课程学习的冲突。今后力争解决这个问题。上课仔细听讲，课后仔细完成作业，力争下次取得抱负的成绩。

　　这次考试虽然没有考好，但是我信任，我只要照着我上面写的做，我的成绩肯定会变好。世上无难事，只怕有心人。我信任，我肯定能胜利！

　　期中考总结 9

　　时间飞逝，我们已度过了初四学年的四分之一，终于离中考又近了一步。期中考试在焦虑悲伤等各种复杂心情的交织中，落下了帷幕。

　　纵观这次期中考试，我的成绩又下降了，其余的几门课考的还算可以，但数学和物理这两门给我拉了分。我曾经怀疑过，掌管逻辑思维能力的左脑我到底有没有，要不然我的理科成绩怎么会这么差。所有文科成绩给我提的分，单几门理科就拉下来了。成绩出来后，所有老师都没有想到，上课积极，小考不错的我，这次竟名落孙山。面对着成绩单，我一次又一次的问自己：难道是我还不够努力？刚开学，我就报了周日全天辅导班，后来又参加周六学校全天辅导，虽然很累，但我终于坚持了下来。别人都认为我是超级劳模，可那也是没办法。上了初四，学业一天比一天重，再不努力很快就会更不上。父母总说我太累，需要休息，我也想要放松，可各方面的压力令我不得不使劲用功。

　　考试过后，我一直在想是不是我的学习方法有问题，以前我也曾报过辅导班，可没有这么多。我想试试减压能不能对我有所帮助，所以我推掉了一门辅导班。或许一门还不够，但谨慎一点并不是没有好处。面对这样的成绩，我无话可说，但我真的用功了。或许我还没有找到正确的方法，但我会努力。因为，现实中没有困难就没有人生的奇迹，生活中没有苦辣酸甜就不会出现幸福的味道，所以，我会尽我自己最大的努力征服所有的困难，直到真正成功。

　　寒暑交替，冬去春来，我们都长大了，也许在踏过了春的精致，夏的完美，秋的富饶，冬的.圣洁之后，我们变得越来越理智，也许我们学会了停下匆匆的脚步，反思我们以前所犯的错误和失败。很多同学在考试之后，总是陶醉其中，只会想自己的成功与失败，却不会反思一下自己的过错，这样只会阻碍自己的脚步，阻挡前进的道路。

　　我们确立正确的方向后，只要能够脚踏实地，一步一个脚印，及时反思，纵然是蜗牛的努力，也能抵达金字塔顶。我们的每一次小小的努力虽然看不出明显的变化，但是“积土成山，集腋成裘”，我始终相信量变的过程必定会迎来质的飞跃！

　　期中考总结 10

　　时间似流水，学期已经过半，期中考试也已来临，而就是短短两天，期中考试也结束，我自信满满的走进考场，却唉声叹气的走出了考场。考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。

　　我一向数学很好，可是这次鬼使神差的考了那么点分数，翻开卷子一看，红红的大叉一个接着一个，看的我额头直冒汗，再仔细一看，这些题目没一道不会做的.，不是计算错误就是审题不清，犯的竟都是低级的错误；而语文在基础题上居然扣了好几分，这让我心痛不已，发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的，一定要好好复习基础知识，而作文则也扣了不少的分数，整篇文章苍白无力，像是在打流水账，可是我也很无奈呀，肚子里啥都没有，想写也写不出来，我不由暗暗后悔，决定一定要听老师的话，坚持每天写日记并增加阅读量；再看看英语呢，我就更是欲诉无门了，这儿没加“S”，那儿忘记了问号，分数毫不留情面的被减去了，可是没有一体是我不会的，这都是粗心大意结果，可是我现在也回天无力了，我不由得一拍脑袋，心中有一种欲哭无泪的无力之感，我嗟悔无及，告诫着自己下次一定要认真检查，绝不能再这么浮躁。

　　期中考总结 11

　　期中考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，针对这次考试我进行了小结。

　　在期中考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。所以下次考试前一定要提前复习，合理安排时间。

　　再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……

　　数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

　　1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;

　　2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握。

　　今后我的`目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。

　　期中考总结 12

　　上星期在中心学校统一部署和我校的精心准备下，期中考试已经落下了帷幕，为了查找前期工作中的不足，推广成功的教学经验，指导后期的教学工作，现对前期的教学情况做以下总结：

　　一、反思和不足

　　说到不足，最有说服力的应该是这次全校各班各科分数分析汇总表，这是用数字说话。从分析汇总表中我们不难发现这几点不足：

　　（一）全镇统考的科目名次基本不是很理想。考的最好的是六(1)数学，处于全镇第六名，其他都在后几名，甚至有几科是最后一名。低年级没有统考不好比较。是不是可以从统考的科目中反映出我校的教学水平有待提高。

　　（二）同年级不同班级发展不平衡。开学初我们对各年级都重新分班，都是两个班班主任亲自参与这一过程，应该来说分班是均衡的，但是现在从考试成绩可以看到，有的同年级两个班发展很不平衡，有的班无论是语文还是数学都比另一个班呈现出明显的优势。这应该引起科任老师尤其是班主任的重视，希望加强班级学风建设。

　　（三）有的年级同学科差距较大。一般来说，文科平均分相差4分，理科平均分相差7分，是最大极限。但我们有的年级同学科平均分差距远远超过这两个数。还有的及格率或高分率相差20几个百分点。希望科任老师想点子缩小差距。

　　二、信心和长处

　　鲁迅先生说过：“真的勇士敢于直面惨淡的人生。”我们正视现实才能更好的展望未来。不足是客观存在，但我们也不要因为暂时的落后而气馁，也要看到我们身上的亮点，要有勇于拼搏的信心。

　　我们有许多勤勉刻苦的模范老师，他们给我们树立了好的榜样。俗话说“一分耕耘一分收获”用在钱楚楚、袁灿两位老师身上最为恰当。钱楚楚老师六年级两个班的数学，任务不轻，但是她从不抱怨，工作最认真。前面两次教学工作检查，她的两个班的'练习册、长江作业都批改的非常仔细，作业次数远远超过中心学校的要求。袁灿老师带的是一年级，我们都清楚一年级难带，但是她却能勇挑这一重担。中心学校期初检查对她的教学情况也提出表扬，大家也可以在会后看看她班学生做的练习，非常漂亮，你会不相信一年级的学生可以写出这样的作业，可见袁老师在背后花了不少时间。“老将出马，一个顶俩”应该是可以形容罗跃、何成荫两位老师。罗老师年龄比我们大一点，长得也很高大，但是跟学生相处起来却没有一点距离，学生们都喜欢他。在工作上罗老师也总是走在前面（比如墙报），还总想做好，他关注平时的班级管理分数也关注考试分数，这种不服输的精神值得我们学习。何老师每天到校都很积极，而且一到校首先到班召集学生读书，前段时间中午午休有的老师是学生安静后就到办公室休息，但是我发现何老师从来都是自始至终在班上跟学生一起。“玩就玩个痛快，学就学个踏实”，陶晓珍老师也是值得我们学习的。陶老师性格活泼，喜欢娱乐，但是对工作是一丝不苟。上次为了讲课比赛，利用星期天在家备课。平时工作，她每个学期都有自己的计划，所以从来不会临到考试还有教学任务没完成这种情况。皇天不负有心人，努力了，一定会有收获，所以上面老师在期中考试中都取得了较理想的成绩。

　　我们有完善合理的教学制度，保证和激励我们搞好教学。教学质量是学校的生命线，是立校之本、发展之基。王校长总跟我们强调这一点，他对教学的关注也是有目共睹的。从教学制度的制定到完善，他提的最多的就是教学的奖励制度，他希望所有的老师能得到奖励。当然这次的考试情况可能出乎他的意料，有些老师可能没有奖励。但是相对于以前这方面制度的薄弱，至少我们看到学校有奖励的打算。再反过来说，如果试卷出得合理，及格率达到50%有奖似乎也是合理的吧。其次在教学上学校是舍得投资的。比如这学期的学校出钱印试卷检测，以及后期老师要打印试卷，学校都是支持的甚至是非常赞赏的。为了提高我们的教育教学水平，学校也购进了一大批图书，陈校长甚至是亲自将这些书籍送到每位老师的手上。不能不说，为了教学，领导是花了心思的。

　　有这么多积极上进的同路人陪同，有这么给力的制度支持，我相信后面我们的教学成绩一定会有大提高。

　　三、意见和希望

　　根据这次考试结果及前期的教学情况，我想谈以下几点意见和希望：

　　（一）关注教学过程的贯彻和实施。比如备好每一堂、上好每一堂课、改好每次作业等好习惯要坚持。我们学校杜金玲老师备课非常认真，刘梅、蔡冰冰、陈树鹏、等老师课讲得很精彩，陈颖、石佳、陈晓峰等老师到班勤??“只要功夫深，铁棒磨成针”这些好的方面坚持下去，日积月累，潜移默化，影响是巨大的。

　　（二）基础知识的普及和落实。其实我们都知道一般大型考试都是特别重视基础知识的考察的，而且基础知识对学生今后的继续学习起着至关重要的作用，所以我们一定不要放松基础知识。比如语文里的汉语拼音和汉字书写，比如数学里的计算等。

　　（三）教学进度快一点、复习训练多一点。只是上课没有训练，学生的知识就不能巩固，印象不深刻。要想考出好成绩，不训练是不行的。目前学校有史以来考级最好的应该是陶晓珍老师，跟她同年级教学两年，我认为她最大的特色就是教学进度比较快，总留出一定的时间复习，所以学生都考得比较好。

　　最后，我想将我最喜欢的一句话送给大家——“得意时淡然，失意时坦然”。人生的起起落落在所难免，最关键的是有一颗向上的心。相信在我们的共同努力下我们的教学水平会有大的提高，学校也会因为我们努力而更有活力。好了，啰嗦了这么多，由于我能力有限，没总结到的地方或者总结不恰当的地方，还希望大家多理解多包涵。

　　期中考总结 13

　　这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，因为有可能在考试时，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，这也是时常发生的，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

　　在各科成绩当中，我的英语算较差的`一门，其中听力。阅读也是最薄弱的所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力。阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

　　这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。世上无难事，只怕有心人。我下次的目标是全年级150名之前。我一定能成功。

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