小升初老师推荐信（精选10篇）

　　在学习、工作生活中，我们都可能会用到推荐信，我们在写推荐信的时候注意内容的完整。相信写推荐信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小升初老师推荐信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小升初老师推荐信（精选10篇）

　　小升初老师推荐信 1

尊敬的贵校领导：

　　xx同学于20xx年xx月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的.好孩子。

　　该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第xx届中小学生三人制篮球赛第一名。

　　该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽；软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。

　　xx同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。

此致

敬礼！

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老师推荐信 2

敬爱的贵校领导：

　　您好！我是xx同学在xx试验学校四年学习期间的班主任华为教师，我应xx同学恳求，推举该生到贵校进展更好的学习、锻炼。

　　xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩始终特别优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外沟通中，我对他印象极为深刻。初见该生，共性外向开张，但能镇静思索，擅长提问。经过与该生的屡次沟通之后，可以发觉该生有极强的独立思索的力量。他在学习过程中乐观主动，仔细踏实，表现突出，屡次被评为“校级三好学生”。他不仅上课仔细听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清晰地表达自己的看法。

　　在期间生活的过程中，可以发觉，该生做事刻苦勤奋，仔细负责，有极强的责任心，工作力量非常精彩。该同学始终担当班长一职。他性格活泼，具有很强的组织力量，对工作仔细负责，乐观热忱，道德品质优良，他是一位乐于沟通且擅长沟通的好班长。常常帮助教师完成校内各种工作；他还乐观参与校内外组织的各项文体活动，为此，他深得教师的信任和同学们的宠爱。

　　在个人品质方面，该生虚心礼貌，坚决执着，在困难面前不轻言放弃，而且擅长沟通沟通，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作，且有较强的`领导才能。经过四年的相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并渐渐进步，故推举到贵校，望审核通过。在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了很多特别难得的品质，如镇静、有急躁，有责任心。

　　作为xx的教师、朋友，盼望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保存地向您推举周杰同学！盼望您看了这封推举信后，让他制造一个时机，他确定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！感谢！

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老师推荐信 3

尊敬的先生（女士）：

　　我是xxxx学校的一名教师，作为一名班主任，我向贵校推荐一名热爱学习、勇于挑战的毕业生xx。

　　xx是一个性格外向、活泼开朗的女孩，在学习上，她扎实勤勉，肯于吃苦，虚心求教，成绩稳中有升。在生活中，她乐于助人，富有爱心，对生活上有困难的同学积极帮忙。

　　作为我的语文课代表，她尽职尽责，是老师的'得力助手。每天她都第一时间收齐作业，协助老师检查，对学生完成作业情况做及时的记录和反馈。

　　综上所述，xx是一个发展全面、综合素质强的学生。作为班主任，非常渴望该生拥有在贵校学习深造的机会，我再次郑重向贵校推荐她，请贵校录取她、培养她，给她一个创造无限可能的舞台！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

　　小升初老师推荐信 4

尊敬的领导：

　　xx同学是xx小学六年级二班的一名可爱的女生，也是作为班主任的我最喜爱的学生之一。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。

　　xx自入学以来，就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼，不但尊敬师长，团结同学，而且心胸开阔，乐于助人，这为她赢得了老师、同学的喜爱，因此，多次被评为“校三好学生”，“有礼好少年”“集赞小明星”。她上课听讲很专心，发言也很积极，因为她小小年纪就博览群书，所以遇到有难度的问题时，她总会有与众不同的见解，常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力，具有知错就改的好品质。有几次她的作业完成的不好，追查原因才发现，她因为看书入迷，很晚了才匆匆忙忙写作业，因此书写不公整，错误较多。自从批评教育她以后，这种低级错误她就再也没有犯过，让我很是欣慰。

　　xx自三年级以来一直担任数学课代表，她处处以身作则，工作积极主动，责任心强，收发作业及时，同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解，不但是老师得力的小助手，而且是同学们喜欢的“小老师”。四年级以来，xx通过全校竞选成功当选为大队宣传委员，她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务。她总能想出一些好的.宣传点子，积极做好学校广播站工作和墙报、黑板报的工作，丰富同学们的校园生活。她还积极带领同学们参加各种公益活动如：义卖爱心报纸，到社会福利院照顾儿童，清扫浮山垃圾，给小树浇水，为浮山填绿色等，活动中都能看到她活跃的身影。

　　要说不足之处，xx也有一点儿，比如，因为太爱看书了，课间也不出去活动，因此，身体比较瘦弱，近视的问题一直没有得到缓解。在学习上有时比较粗心，书写不够工整好看。我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐她到贵校学习，希望贵校能够接受xx同学的申请。

推荐人：xx

20xx年xx月xx日

　　小升初老师推荐信 5

尊敬的xx学校老师：

　　您好，我是xx小学的xx，我非常有意愿地就读你们学校，希望您能使我梦想成真，非常感谢，下面说说我的自荐情况：

　　我出生于20xx年，于20xx年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光，开朗，自信，外向的女孩，人际交往能力较强，有许多朋友，受到同学们的`欢迎，同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成绩优异，六年级上学期期中期末语、数、外三科总成绩排名年级第一；我担任校副大队长将近一年，六年级上学期期末获得了“优秀学生干部”称号；同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语，在各类英语竞赛中取得了理想的成绩，英语口语曾被许多老师称赞；我有很多爱好，比如绘画、看书、演讲等。我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折，我都不会被打败，我会用自己的行动去战胜它们，坎坷只会让我更加勇往直前！衷心感谢老师对我自荐信的阅读。

此致

敬礼！

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老师推荐信 6

尊敬的贵校领导：

　　您好!我是六三班的班主任老师，xx同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请贵校的证明材料。

　　在本校学习其间，她刻苦认真，处处力争上游，学习成绩卓著，为此她多次获得了“班级三好学生”的荣誉称号。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。

　　她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗诵、音乐和体育，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度，积极参加社会综合实践活动。更重要的.是，该同学有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。她责任心强，热情关心他人，同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。

　　她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果贵校给她创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的!望贵校能够接受xx同学的入学申请。

推荐单位：

　　时间：20xx年6月3日

　　小升初老师推荐信 7

尊敬的xxx：

　　小王、小张、小黄三位同学于20xx年9月同时进入我校学习，现为我校六年级学生，她们性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高，是有口皆碑的好孩子。

　　她们组织领导能力强，凝聚力，感召力高，始终是教师的得力助手，在同学中较有威信。她们兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽。

　　小王、小张、小黄三位同学具有优秀的'综合素质和道德品质，是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许小王、小张、小黄三位同学参加贵校面试，给予她们一个发挥才能、证明自己的机会。

　　自荐人：xxx小学xx班xx

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老师推荐信 8

尊敬的学校老师：

　　我叫xxx，今年13岁。我是个阳光向上、充满追求、善于研究的男孩。我兴趣广泛，喜欢打篮球、踢足球、听音乐、玩电脑。我最喜爱科学研究，对不理解的`问题总是打破砂锅问到底，通过动手实验来证明自己的想法，解决这些问题。

　　我常常为了探究一个科学问题的答案，而错过了吃饭时间，爸妈都笑我是个“科学迷”。读万卷书，行万里路。我读过并且热爱凡尔纳的科幻作品，可以在趣味中学到无数科学道理，像惊险刺激的《地心游记》，妙趣横生的《海底两万里》，扑朔迷离的《格兰特船长的儿女》，都令我感到身临其境。

　　我也去过很多城市旅游，北京、上海、承德、唐山、山西、山东、河南。都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。我参加过书人教育中心的培训，获得过五星级学员；在河北省作文大赛中获得过优秀奖；每年都被评为学校的“三好学生”但我知道荣誉只属于过去，我将再接再厉，继续前行，创造更灿烂的未来！这就是我，一个热情洋溢的我。

　　推荐人：

　　20xx年5月2日

　　小升初老师推荐信 9

尊敬的贵校领导：

　　您好！我是xx同学在xx实验学校四年学习期间的班主任华为老师，我应xx同学请求，推荐该生到贵校进行更好的学习、锻炼。

　　xx同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩一直非常优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外交流中，我对他印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强的独立思考的能力。他在学习过程中积极主动，认真踏实，表现突出，多次被评为“校级三好学生”。他不但上课认真听讲，能明确提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清楚地表达自身的看法。

　　在期间生活的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，工作能力十分出色。该同学一直担任班长一职。他性格活泼，有很强的组织能力，对工作认真负责，积极热情，道德品质优良，他是一位乐于沟通且善于沟通的好班长。经常协助老师完成校内各种工作；他还积极参加校内外组织的各项文体活动，为此，他深得老师的信任和同学们的喜爱。

　　在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行不错高效地沟通与合作，且有较强的领导才能。经过四年的`相处和了解，可以看出，该生对学习有兴趣，并逐渐进步，故推荐到贵校，望审核通过。在过去四年的学习生活中，我在该生的身上看到了很多非常难得的品质，如沉着、有耐心，有责任心。

　　作为xx的老师、朋友，希望他在今后的学习中，能发扬这些难得的好品质。在此，我毫无保留地向您推荐周杰同学！希望您看了这封推荐信后，让他创造一个机会，他肯定是一棵好苗子，会成为一名栋梁之才！谢谢！

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　小升初老师推荐信 10

亲爱的老师：

　　你们好!

　　我叫XXX，今年十二岁，是XX路小学的一名六年级学生。我的爱好有很多，如：运动、学英语和画画等，是一名品学兼优的好学生。

　　我在学校也爱玩爱闹，所以性格很开朗，也很活泼，在家里会帮妈妈做一些力所能及的事情，比如：洗碗、拖地、抹桌子等，还会帮妈妈买菜、搬东西。在学习方面，我在班上算是中等偏上的成绩，但学习态度很好，所以老师都很喜欢我，但我有个小毛病-----粗心，还记得有一次，数学课上，邱老师给我们检查作业的时候，发现了我有一道题忘写了，邱老师语重心长的对我说：“学习既要学得扎实，也要学会细心，认真观察每一道题，并找出其中的关键句子，题目就能迎刃而解”，听了这句话，我很感动，以前以为老师只关心成绩优异的同学，没想到……后来我渐渐养成了细心的好习惯，每道题多读几遍题目，认真分析题目的`意思，会给你带来意想不到的收获。在做家庭作业方面，细心也带来了不少收获，尽量少问家长，自己埋头去做，做错了没关系，要实事求是，家长不可能跟我们一辈子，要有自己的一套学习方法，不懂得可以去查书，但要记牢，特别是解题思路有清晰明朗。以前我学英语很困难，背几个单词要好几了小时，但现在不同了，我有自己的一套学习英语方法，背单词时要学会分段，把一个单词分成几段来背，会更快，更容易记住，背课文时要学会联想，联想课文类容，就能很快背下来了。

　　这就是活泼可爱的我!

此致

敬礼!

　　推荐人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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