学校双亲帮扶工作计划

时间:2022-11-25 19:05:49 帮扶工作 我要投稿
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学校双亲帮扶工作计划

县委县政府为了进一步密切党群干群关系,在基层组织年建设活动中,开展了“双亲”( 即“干部把群众当亲人,群众把干部当亲人”)活动,旨在营造人本和谐、包容共处的氛围。我校积极响应县委县政府号召,组织全校教职员工认真开展了这项活动。在学校党支部的安排下,我帮扶八(2)班学生xx-x,现将2015年工作计划如下:

学校双亲帮扶工作计划

一、学生基本情况

姓名:xx-x 性别:女 出生年月:xx-xx

家庭地址:xx-xxx-xxx-xxx

家庭成员情况:xx-xxx-x

该生平时表现良好,做事踏实,班上安排的工作能够积极认真的完成,但由于基础的原因,所以该生虽然上课认真听讲,但学习习惯不是很好,缺乏学习的主动性,导致成绩不是很理想,只能在班上占中等成绩。

二、帮扶目标:

1、引导该生养成良好的学习习惯和行为习惯;

2、引导该生养成能与优生合作交流的精神;

3、让该生在班级中保持踏实做事的习惯,使他觉得自己的表现、学习能得到老师与同学们的肯定与赞许;

4、各科成绩与上期成绩相比能够有较大提高。

三、帮扶措施

1、学习动机的培养。在这方面我们不能要求学生树立远大的理想,要结合学生的实际以“学习改变命运”为动力,让学生的自身实际出发,树立正确学习目标,引导学生培养良好的学习心态,严格要求,健康成长,快速进步。

2、磨炼意志:学生的学习不可能一帆风顺,学生可能有一次成绩优异而沾沾自喜,也可能有一次成绩的降低二情绪低落。教师在教学中经常安排适度的练习题,让他们独立解决,提高其自信心;从思想上加以指导、培养他抵抗压力的意志。俗话说“不经历风雨怎能见彩虹”。

3、心理辅导:个别学生由于家庭(离异或缺乏家教)、社会等因素,学习目的不明确、思想行为上出现偏差,会出现无故旷课。教师不但要关心学生的学习,更要关注学生的思想。积极做好学生的学习帮教工作,不讽刺、不挖苦,不搞体罚,多用鼓励的话语与同学交谈,用爱心去温暖学生心灵,用耐心去呵护师生情谊,用真情去感化学生。

4、发现闪光点:在课堂教学中要关注学生的学习情况,及时进行知识辅导,对学生的每一点成绩和进步及时鼓励,使他在不断进步中获取成功的快乐,从而逐步树立战胜各种学习困难的信心。

5、学习方法指导:许多学生是由于学习方法不好,基础知识掌握不扎实,学习成绩经常落后,长此以往就对学习缺乏兴趣,经常自暴自弃,成为学习困难学生,因此教师在教学中要对学生加强学法指导,从如何预习、听课、复习、做作业等方面加以指导和要求,培养他们的学习兴趣和积极性。

6、尊重学生个性发展:真诚的捧出一颗无私的爱心,走进他们的心灵,平时尽可能多的参与到学生的各种活动中,让自己融入学生之中,让他们对老师没有陌生感,距离感,觉得老师就是一位知心的朋友。把我们的真心交与学生,终究会感化他们的。

7、加强家校联系:有计划的进行家访,与家长交流时多用鼓励的语言关注学习困难学生的成长,积累学生平时的优点,婉转的指出缺点,增强家长的信心。

向家长宣传家庭教育的有关知识,交流探讨教育的最佳方法,鼓励学生家长在家中营造民主、和谐、温馨的家庭气氛,正视学生的困难,关心重视孩子的成长,共同营造一个爱

与包容的学习环境,让学生在一定的规范下,快乐学习,健康成长。

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