双联活动教师帮扶计划

时间:2022-11-25 20:12:24 帮扶工作 我要投稿
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双联活动教师帮扶计划

一、情况分析

双联活动教师帮扶计划

贫困户( ):男,汉族,家住田家河乡田家河村,联系方式是 。全家5口人,妻子曾经常患病,基本无劳动能力。家庭耕地面积少,小女儿正在上高中,家庭开支大。

二、主要贫困原因

1、家庭整体文化素质不高,接受农业科技和接受新生事物的能力较弱;

2、家庭劳动力少,主要经济收入依靠种植或外出打工为主;

3、土地贫瘠,种植单一。

4、困病致贫。

三、帮扶计划

近期帮扶计划

1、赠送有关科技致富方面的有关书籍;

2、宣传低保、孤儿、五保、粮食直补、计划生育优惠、农村合作医疗等各类惠民政策;

3、尽力送些化肥等农资,帮助提高粮食产量。

中长期帮扶计划

1、宣传中央一号文件中关于扶持、鼓励、引导农户农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极引导参与乡重点项目,增加收入;

2、引导种植业结构调整,将单一的种植现状转变到高产、高收入的发展模式上;

3、帮助联系户争取县有关部门扶贫项目,扩大创业路径;

4、不定期与联系户交流,在生活生产方面,尽个人能力提供物质帮助、使其早日脱贫。

双联活动教师帮扶计划 [篇2]

为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”活动精神,我认真了解了帮扶学生的情况,积极研究帮扶对策,特制订帮扶规划。 情况分析

我帮扶的学困生叫雍海平,男,今年10岁,三年级。该生家住九沟坪社,该生学习习惯很差,贪玩,学习的主动性不强,学习意识淡薄,学习基础很差,作业书写不认真,上课不用心听讲,作业有拖欠现象,每次检测成绩较差,急需老师和学生帮其树立学习的信心,提高成绩。贫困生是马小鹏,男,今年10岁,甜水沟小学三年级学生,家住甜水沟社,家里比较贫苦,家庭经济基础很差,以种田为主,收入低,负担重,经济来源困难。

目标任务 通过这次帮扶活动的开展,首先要学生的思想教育入手,教育他们在生活和学习等方面树立自信,端正学习态度,热爱学习。要培养他良好的学习习惯,如:上课听讲习惯、写字习惯、按时交越作业习惯、自学习惯等。自己利用周日休息时间进行家访,更重要的是和家长进行沟通,要求家长要每天下午放学后辅导该生的学习,帮孩子复习巩固当天学过的知识,到期末各科成绩均在70分以上。

工作措施

1.认真开展这次活动,把此项活动真正落到实处,必须按照上级的

安排部署,努力做好这项工作。

2.对于自己所帮扶的学困生,平时要多花时间和精力,用爱心和耐心地去对他进行指导教育,激发他的学习热情及学习兴趣,慢慢培养他热爱学习、自觉学习的好习惯。

3.定期走访家庭,多与家长交流,了解孩子近期在家的表现情况,共同商讨,选择适合该生的辅导方式进行帮助,家校联手,努力使他对学习的认识有较大的转变,学习成绩有所提高。

4.对贫困生,在生活和学习上时时关心,为学生提供物质上和精神上的援助,让他感受到老师和父母一样爱自己。

5.自己要多和两生进行谈心,转变角色,做孩子的知心朋友,知道孩子心里想的,了解孩子的生活和学习情况,并根据需要,以合适的方式去帮助他们。

双联活动教师帮扶计划 [篇3]

按照县委县政府及我局关于深入推进“联村联户、为民富民”活动的要求,我对今年联系户的种植情况、养殖情况、劳务输转情况、子女就业情况及发展前景进行了全面调查了解,现结合上年度末的实际情况,制定本年度帮扶工作计划。 一、2015年联系户基本情况及上年度人均纯收入 王文福,今年47岁,家有4口人。妻子肖惠荣在家务农,大女儿王静上大学今年大三,二女儿王芳在奇正商砼打工,月工资两千元。家庭现有耕地23亩,养羊5只,养猪及鸡若干头用于自给。户主靠在砖厂打工挣得收入,2015年该户人均收入为10000元。

二、2016年帮扶计划

因去年商品玉米价格萧条,收获的商品玉米直到今年才卖出。今年的市场趋势仍然不容乐观,再加上市场用工收入低迷,大学生就业形势严峻,所以今年一年将是联系户攻艰克难的一年,必须艰苦奋斗,抢抓机遇,才有可能在致富的路上继续走下去。

本人对今年的帮扶工作有以下几点想法:

(1)根据联系户实际情况,宣传国家“双联”、“扶贫”等新出台的惠农支持发展的政策等;

(2)经常打电话以及通过走访谈心的方式,了解联系户的困难,为他们解决所愁所盼。

(3)多方联系打听就业信息,为联系户大女儿王静(今年大学毕业)提供合适的就业岗位。

(4)通过多渠道,认真了解用工信息,筛选符合联系户实际的,为联系户二女儿暂时解决失业问题。

三、增收目标

因为今年市场低迷的大环境,联系户女儿就业形势严峻,预计2016年人均纯收入在10500元左右。

帮扶人:冯莹

2016年3月12日