审美与个性的自我评价经典作文

时间:2023-02-18 20:24:34 自我评价 我要投稿
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审美与个性的自我评价经典作文

  自我评价是学生对自己高中阶段学习、生活各个方面的总体评价,其中有一项就是审美与个性,若果你不知道怎么写的可以参考一些优秀的范文。以下是小编为大家精心推荐的审美与个性自我评价,希望你会喜欢。

审美与个性的自我评价经典作文

  审美与个性自我评价篇一

  我有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术学习有兴趣,具有创新意识。懂得欣赏和倾听。

  我衣装整齐,活泼好动,学习认真 刻苦,在学校组织的`XX比赛中荣获X等奖并在绘画方面有天赋。

  我在音乐方面表现突出,参加了学校的合唱团。平时积极参加声乐,舞蹈训练,领悟能力强,动作准确,节奏感强,并为班级和学校争得荣誉。

  我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。

  审美与个性自我评价篇二

  我的审美观比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。

  学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的.见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

  审美与个性自我评价篇三

  刚开学时的我在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。做人第一,做学问第二。看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。

  新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

  我的发展目标

  新学期刚开始,要做好”五个心”:

  一,是收心.

  把暑假的以玩为主的`生活方式转变为以学为主的生活方式.

  二,是决心.

  我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

  三,是恒心.

  在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

  四,是爱心.

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

  五,是用心.

  用心做人,做学问.

  学期末的我

  在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

  其实,无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验.

  我的假期学习计划是这样的:在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程.

  我的发展目标

  这半学期过去了,应总结过去,弥补以前的不足。

  我决心:1,树立一个信心:我能我行

  2,创立一种学风:认真刻苦

  3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。

  4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

  5,培养一个习惯:自觉自愿 .学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

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  审美与个性自我评价篇四

  能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。

  又是一学期过去了,我成熟了许多。对待事物不再大惊小怪了,能和同学和睦相处,尊敬师长,遵守纪律。但同时也显示出我的固执和自以为是,学习上也投入地不够。再今后的`学习中,还要学会从善如流,虚怀若谷地接纳他人的帮助和建议!

  审美与个性自我评价篇五

  新学期我们的父母在关注着我们;每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

  新的一学期开始了,我们回到老教室,看到熟面孔,但要带着新的希望,踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 .

  思想道德 自我评价

  自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

  思想道德事迹记录袋

  我有很好的人际关系,希望自己以后能更好的提升自身素质,创造自己闪耀的一片天空。

  学科学习记录

  语文:在语文学习过程中,我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。

  英语:课上认真听讲,课下按时完成作业。有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。考出一个满意的分数。

  思想政治:课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。当自己的应用能力还是有些差,应该多多关注一些新闻,开阔自己的视野。无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心,千万不要骄傲,应该再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。应该振奋精神,争取迎头赶上。

  合作与交流 自我评价

  积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

  合作与交流行为记录袋

  我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的`批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

  运动与健康自我评价

  对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务

  审美与表现自我评价

  有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。

  对艺术学习有兴趣,具有创新意识。

  审美与表现记录袋

  我个人比较注重自然美,有健康的审美情趣。不追求和接受低级、庸俗的东西!

  个性与发展 基本情况

  特长:学科特长;从小喜欢对地理科目的探究.喜欢阅读文学刊物.并得以运用.

  体育运动特长:对多数运动热爱.

  艺术特长;唱歌

  有新意的成果:艺术节合唱 音乐课合唱

  其他:对电脑技术小有研究.

  自我评价

  从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。

  个性发展过程

  我在学校特别喜欢踢足球,所以我们每周3都和学校的老师比赛,在比赛中虽然我们从来都没有胜利过,但是我坚信不久的将来我们一定会战胜他们。在踢足球的过程中我和同学建立的很好的默契,和老师也建立的很好的师生友谊

  个性发展特长与成果展示

  本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。


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