幼儿园元旦趣味运动会方案

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幼儿园元旦趣味运动会方案

　　在元旦这么喜庆的日子对于幼儿园的小朋友来说最好就是能够和家长参加亲子运动会了。关于幼儿园元旦运动会方案的有哪些呢?下面是小编为你整理的内容，希望对你有帮助。

幼儿园元旦趣味运动会方案

　　幼儿园元旦运动会方案篇一

　　为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高，在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上，我们旨在通过冬季运动会的开展丰富幼儿生活，提高他们参与体育活动的兴趣和能力，使幼儿身体得到锻炼，体质得以增强，从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则，本学期我们根据工作安排，结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况，在新年来到之际，举行幼儿冬季运动会，让每一个幼儿积极参与活动，增进家园的合作与配合，同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下：

　　一、活动时间

　　2xx-x年1月16日——2xx-x年1月18日

　　二、活动安排

　　2xx-x年1月16日上午：运动会开幕式、园、贝、亲班武术操表演班级轻器械操比赛

　　2xx-x年1月16日下午：亲班单项游戏

　　2xx-x年1月17日上午：园班单项比赛

　　2xx-x年1月17日下午：贝班单项比赛

　　2xx-x年1月18日上午：运动会闭幕式

　　三、准备工作安排

　　1、1月7日上午9：00组织运动会开幕式、闭幕式踩场，主持人

　　2、运动会现场协调与服务

　　3、布标制作

　　4、比赛场地布置

　　5、由班级负责设计制作班牌。

　　6、幼儿服装由家长出资，幼儿园统一购买，服装、锦旗、奖品由幼儿园购买。

　　7、轻器械操评委：十名。

　　单项比赛裁判：4名

　　四、奖项设置

　　轻器械操：一等奖二名(大班组、中小班组各一名);二等奖三名;三等奖三名;表演奖二名

　　团体奖：一等奖1名(总分第一名);二等奖2名(总分第二、第三名)。

　　单项比赛：每项设年龄组金银铜奖牌

　　四、活动要求

　　1、各班掌握本班幼儿身体健康情况，如有特殊情况，及时处理，确保幼儿安全、愉快参加活动;

　　2、各班组织好幼儿参加运动会，要确保文明参与，不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;

　　3、各班保教人员务必以饱满的精神，昂扬的斗志投入到活动中去，严格遵守活动规则，做到文明参与，文明竞赛，发扬友谊第一，比赛第二的竞赛精神;

　　4、加强各班安全教育。

　　附件一：幼儿园冬季运动会开幕式程序

　　一、主持人宣布冬季运动会开幕式开始

　　二、运动员、裁判员入场到指定位置站好。

　　三、(全体起立)升国旗、奏国歌

　　四、园长致开幕词

　　五、小运动员代表发言

　　六、裁判员代表宣誓

　　七、运动员、裁判员退场

　　八、园班、贝、亲班武术操表演

　　九、园班、贝、亲班轻器械操比赛

　　附件二：幼儿园冬季运动会闭幕式程序

　　一、主持人宣布冬季运动会闭幕式开始，

　　二、运动员、裁判员入场

　　三、(全体起立)升国旗、奏国歌

　　四、小运动员代表发言

　　五、家长代表发言

　　五、园长宣布运动会各奖项评比结果

　　六、请园家长委员会成员颁奖

　　七、观看闭幕式表演

　　获一、二等奖幼儿团体器械操班级表演

　　八、主持人幼儿园第二届冬季运动会闭幕。

　　幼儿园元旦运动会方案篇二

　　在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子游戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获取新的教育理念，从而改善家庭教育方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子游戏大全，供您参考。

　　1、穿衣服比赛

　　道具：相同的衣服三套。

　　玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

　　2、兔子跳圈

　　准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

　　玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

　　3、亲子接力

　　材料：球

　　玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

　　4、垒柱子

　　准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

　　玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

　　5、看谁摸得对

　　玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　6、找相同

　　玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

　　规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

　　7、大家一起来投球

　　准备：几个袜球和一只小塑料盆。

　　玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

　　把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

　　8、拾豆豆

　　准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)

　　玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

　　注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

　　9、找朋友

　　准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里

　　玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)

　　注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

　　幼儿园元旦运动会方案篇三

　　正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

　　此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。

　　活动安排：

　　8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;

　　9：00——9：30幼儿生活活动;

　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　游戏：夹皮球

　　目的.：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

　　玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

　　亲子游戏二：

　　游戏：扔毽子

　　目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

　　玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

　　亲子游戏三：

　　游戏：毛毛虫

　　目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

　　2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

　　玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　亲子游戏四：

　　游戏：做皮球

　　目的：1、学会听老师口令走。

　　2、初步培养孩子的灵敏性。

　　玩法：

　　1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

　　2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

　　3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

　　亲子游戏五：

　　游戏：拍球接力

　　目的：1、练习幼儿拍接球的技能。

　　2、初步培养孩子的合作性。

　　玩法：

　　幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

　　亲子游戏意义

　　亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

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