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数字测图实习报告总结（精选10篇）
数字化测图是测绘专业的必修课，通过实习，可以让我们对该课程有一个系统的了解和掌握，数字测图实习报告有哪些呢?下面是的数字测图实习报告资料，欢迎阅读。
数字测图实习报告总结 1
第一部分
一、实习目的与要求:
1、巩固和深化对《数字测图》课程的理解，具体包括一下三个方面:熟练掌握常用测量仪器的使用;掌握小地区大比例尺地形图的成图过程与测绘方法;了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
2、培养同学们的基本功，充分锻炼同学们在测，记，算绘个方面的能力。
3、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。
4、充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。
5、培养同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。
6、掌握常用测量仪器全站仪的使用方法。
二、实习任务:
1、每小组施测一条附和图根导线
2、每小组完成一幅1:500比例尺地形图(测区为学校内)的数字测图任务。
第二部分，实习内容
一、实习项目:
在老师的分配下，本小组的实习任务由20xx年12月27日起到20xx年1月9日，共为时两周，实习具体内容由两大部分组成:
1、在重庆工程职业技术学院内测一条图根导线。
2、在重庆工程职业技术学院区域完成一幅1:500比例尺数字测图。整个实习过程中采用的技术规定主要是《城市测量规范》CJJ8-9和《1:500，1:1000，1:2000地形图图式》GB/T7929。
二、测区概况:
导线测量与地形图测绘都在重庆工程职业技术学院内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给导线测量提供了一定的便利。但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。
另外，由于测区位于校园内，且周围有教学楼，图书馆，健身器材等设施，导致测区内人流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中，重庆市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在10度以下徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。
三、作业方法:全站仪，CASS绘图
1、仪器操作:
全站仪大致(架头)对中整平，用激光对中器(三个脚螺旋)调到对中;粗平，伸缩脚架使圆气泡居中;精平，三个脚螺旋使长水准管气泡居中;精确对中，平移基座;精平，精对中，瞄准棱镜中心测量，记录并检核数据。
2、地形图测绘:
①大比例尺传统地形测图主要选用经纬仪测图法(配合半圆议)进行。施测碎部点可采用极坐标法、方向交会法、距离交会法、方向距离交会法、直角坐标法等进行。测图现场，实时绘制测站草图。
②数字测图:实习测图采用南方测绘公司的全站仪来采集数字测图。成图软件采用CASS7.0。碎部点坐标测量采用极坐标法，也可采用量距法和交会法等，碎部点高程采用三角高程测量。
第三部分实习总结
为期两周紧张而又难忘的数字测图实习生活已经结束了，这次实习我们是第四组。整个进度大致按照老师的安排。在内业处理数据得到误差在允许范围之内的数据后再进行野外数据采集。最后用Cass画图。然而由于我们的知识不够熟练和准备的不够充分。在整个实习中，我们进行的不够顺利。但是，我觉得这不算是坏事，这给了我们很多经验，也让我们从中学习了很多。
(1)与老师交流:抓住与老师相处的时间，与老师交流，学习他们在工作中积累的知识、丰富的外业经验。
(2)一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎，直至符合测量要求为止。
(3)过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的`不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度;明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用。学会了如何绘制草图，快速采集数据，布置导线点，分析典型地形特征如(，各种房屋，大车道、，污水井等)，如何判断山脊线、山谷线等众多重要内容，在学习实际操作能力的同时也学会了分析数据，在布设图根导线时对数据的检查与校正，如何选择碎部点进行测量，对内业数据进行分析处理，更加熟练的掌握了对全站仪的操作方法。
在这次实习过程，我的体会:
(1)为了避免大气折光的影响我们尽可能早的起床和在太阳不大的时候测量。
(2)在作业前应做好准备工作，所需仪器带齐，全站仪的电池、备用电池均应充足电;收工时要检查仪器是否丢失。
(3)草图绘制人员要提前观察好下一步要测的地形
(4)，在测量中要遵循一定的测量原则:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率;提高自身的测量水平，降低误差水平。
(5)组长起带头作用，拟定工作计划。组员的组织也是一个不可忽视的，一个好的组是每个组员都积极主动地参与，那么这组就可以较快完成任务的。
(6)时间的安排也是一个重点。在校内区域有些控制点会受到下课人流密集的影响，所以我们在那些点的测量时间安排是尽量避开人流高峰期的。
数字测图实习报告总结 2
1.任务概述
为了更好地熟悉数字化测图的过程，学习数字化地形图测绘，充分把课堂上学到的理论知识运用到实际操作中去，增强自身的实践经验。为此我们在学校范围内开展数字化测图实习。实习要求我们掌握用全站仪进行大比例尺地面数字测图外业数据采集的作业方法和内业成图的方法，学会使用数字测图系统软件CASS7.0绘制1:500地形图。
2.测区概况
测区范围：桂林理工大学雁山校区。
测区包括科技楼、教学楼、图书馆、学校食堂以及学生公寓等。
学校整体地势环境较为平坦，各点之间的高差不大。对局部测量区域来说，测区内建筑及树木花草较多，通视情况一般，也给测量带来了一定的困难。另外，由于测量线路多在校园主干道上及附近，且周围有教学楼，食堂等，导致测量区域的人流量与车流量较大，容易给实习的人员和仪器安全带来干扰或危险。
3.已有资料及其分析
测区内没有已有的国家控制点，我们用GPSRTK布设48个图根控制点，建立独立坐标系，用全站仪进行控制测量。
4.技术依据
(1)《城市测量规范》CJJ8-1999；
(2)《工程测量规范》GB50026-93；
(3)《1：500、1：1000、1：2000地形图图式》GB/T20257.1-2007；
(4)《1：500、1：1000、1：2000地形图数字化规范》（GB/T17160—1997）；
(5)数字化测图技术设计书。
(6)GPS与数字化测图实习指导书。
5.坐标系统和高程系统
GPS测量出来的坐标为WGS-84坐标系，用GPSRTK布设的图根控制点应转换为西安1980坐标系坐标或自己建立测区独立坐标系。
高程系统采用1985国家高程基准。
6.控制测量
6.1平面控制测量
（1）平面控制布设方案
本测区计划学校主环路为主导路线布设首级控制网。以碎部点加密首级控制网进行全校数字化地形图测量。控制测量时要尽量控制误差在误差允许范围内。
（2）数字测图数据采集方案
地形图测绘采用全站仪进行全野外数据采集数字化成图法，主要用全站仪测定地形要素的坐标和高程，对于部分隐蔽点则采取皮尺丈量边长，用边长交会方法求得其坐标，也可采用方向交会法测定地物点的位置。为尽量减少数据粗差，数据记录应充分利用全站仪内存，实现全站仪自动记录。
6.2控制点的编号与埋设
控制点的.编号格式为10-n，保证控制点编号在三周的实训内可以找得到。控制点采用红油漆为标志，在地上面涂上油漆，以防找不到。
7.地形碎部测量
（1）野外巡视调查
野外巡视调查是地形图修测工作中的一个重要环节，是对地物、地貌变化反映得充分与否、现势性体现得充分不充分的关键，作业组应重视巡视对照，对每个地方均要走到看到并测绘完全。
按周期巡视和跟踪调查地物、地貌的变化；在每周期分两个阶段完成测区内所有地物、地貌的修测工作。
（2）图根控制
①本次图根控制点采用南方产品灵锐S86双频接收机（GPSRTK）布设（RTK平面精度：1cm+1ppm；RTK高程精度：2cm+1ppm）
②图根控制点的精度应符合下列规定：
数字测图实习报告总结 3
实习经验总结
(1)关于草图绘制
每张草图纸应含日期、测站、后视、测量员、绘图员信息，迁站时尽量换张草图纸，如果不方便也要记录下哪些点隶属于哪些测站。我觉得我们这次实习过程中草图的质量不够高，主要是草图画得太小，室内成图时不方便阅读，有些地方只有画图本人才辨得清楚是怎么连接的。我觉得好的草图不仅要画图本人清楚，更重要的是其他人看了草图也能很快在室内连线成图。因此，高质量的草图也是提高室内成图效率的一个重要因素。
(2)后视点计算坐标与已知坐标的核对
如果两者相差较大，则说明测站后视数据有误或者是测站后视点点位有错误。因此对于后视点的核对也是很重要的一步，以免定向错误造成不必要的返工。
(3)关于核对点名
观测员与绘图员之间要不时的检查核对点号，点号不对应时就可以有效的将错误控制在最近时间间隔内，以便及时更正，方便室内成图。
(4)关于盘左盘右的问题
盘左定向后，碎部点的测量依然要由盘左来完成，不能转到盘右来观测.
(5)关于跑尺
跑尺员应当熟悉的相关要求，正确的取舍测量内容。比如，房屋的轮廓应以墙基外角为准，临时性房屋可以舍去，建筑物和围墙轮廓凸凹在图上小于0.4mm,简单房屋小于0.6mm时可以用直线连接，校园内道路应将车行道、人行道按实际位置测绘，电线杆位置应实测，地下管线检修井、消防栓均应测绘表示等等.
（6)皮尺的利用
对于不能通过全站仪直接测量坐标的某些特征点（通常是房角凹进去的点以及被遮挡住的点），可以灵活的运用皮尺，延长量边，垂直量边，距离交会，记录下丈量的距离，室内成图时照样可以通过软件的一些绘图功能比如说延伸拉长、量算端点支距点、垂足点、直角转折点、三点房、两点房、距离交会点等把这些点展绘上去。
（7）内业处理
主要是图根控制点的平差处理（含三角高程计算、三维坐标最后平差），个人觉得Excel拥有比较强大的计算功能，可以插入许多现成的公式，也可以自己编写公式，而且Excel还有一个特别方便的“拖拉”功能，可以将公式进行复制，这样定义好一个后，其他的一下便可以自动生成出来。因此，我觉得用Excel足够应付我们的内业计算了，不仅方便，而且高效。
（8）绘图软件的利用
我觉得要用好绘图软件需要一个长期的过程，只有多练习才能熟能生巧。除了一些基本的绘图功能，如画线、画圆、圆弧、矩形，基本的操作像延伸、修剪、镜像、阵列等，我们还应该灵活的运用软件“工程”里面的计算功能，像距离、方位角、端点支距点、三点房、距离交会点等等，以及面积计算、土方计算，还有纵横断面图的生成，这些都是应该掌握的。我觉得最重要的是对图层的灵活运用与管理，像GIS里面的数字地形图都是分层管理的。不同属性的物体可以在不同的图层里面进行操作，像图廓层、点号层、高程注记层、文字注记层等等，这样我们便能更加方便的操作，关闭适当的图层，更便于我们以后对数字地形图的查阅与管理。
对这次实习的几点思考
（1）贯穿这次实习遇到的最大问题就是：软件成的图一部分与实地图的相对位置不一致，多半是要旋转180度才与实地图恰好吻合，与其他组交流时也都出现过类似的情况。
最初的解释是盘左定向之后可能转到了盘右去观测，如果仅是一次两次出现这样的问题盘左盘右的解释还过得去，但是有好几个组都出现了这个问题那就不是盘左盘右的问题了，而且个人觉得用盘左调焦很方便为什么会突然转到盘右去操作呢。所以只可能是其他的原因。我们组有过返工的经历，而且两次都是我操作的。我试图从测量的数据中找出原因，但无功而返。最后基本上找出了原因：是后视定向的问题。一开始我们组定向的时候并没有对后视点的坐标进行核对，因此定向的时候观测的模式是角度，这样当然检查不出出错的原因在哪里了。返工的时候，我特意关注了一下后视定向。调用后视点坐标后，观测时采用的是坐标模式，结果测得的坐标与已知坐标相差好几十米，但我又确实瞄准了后视棱镜的中心。于是又重复了一次操作，从测站点输入到后视点输入，再进行坐标观测，奇迹般地发现坐标与已知值相差甚少。
我都不太清楚究竟是怎么一回事，同样地操作却有截然不同的结果。我想：只有一个可能的解释，那就是全站仪里面的程序可能存在一些Bug,就像我们编的某些程序一样，虽然可以通畅的编译通过，但最后返回的.值却有点莫名其妙，有时甚至差了很远很远。就像某些二级考试评分系统一样，改错后正确答案是“AA”,评分系统可能就要判你错了。一样的道理，有时虽然是正确的操作，但可能是顺序的问题，也会激发全站仪里面程序的Bug,导致产生错误的值来。当然，这只是我个人的一个猜想而已，因为我再找不出其他的原因来。当然，经常进行后视点的核对就可以避免出现这样的问题，后视点的核对是最基本的，也是必须的。
（2）本人还找到一个间接检查后视定向的方法
开测之前，找一固定目标（如楼角），记下水平角读数，分若干时间段重新瞄准该目标，核对水平角值与记录值的差是否可以忽略，相差太远则说明前段数据有误，应当记录下来，必要时要重测，之后需重新定向后才可继续观测。对于在某测站观测大量碎部点时，此方法来的比较实际，以免引起不必要的大片返工。
（3）大地坐标系与独立坐标系
在龙泉山的实习，因为我们是三个组同时观测三个相同的棱镜，所以我觉得用大地坐标系比独立坐标系来的好。一方面这样可以相互检核，另一方面，即使有两组观测数据与实际地形不符，也可以避免返工。因为是大地坐标系，所以三组的数据除了控制点外可以共用，而且龙泉山上本来就提供了控制点数据给我们，况且三组同时出错的可能性也很小。我们三个小组就是用的独立坐标系，结果第一天有一组观测有问题，第二天在不影响大组进度的前提下，趁午间休息返了工，第二天又有一组要返工。试想，如果大家都使用大地坐标系的话，那么就不需要返工了。
(4）关于一步测量法
其实对于数字测图，一步测量法是比较适用的。即埋石设标后，在已知控制点上设站，先观测下一站图根点的坐标，然后再施测本测站碎部点的坐标。这样对图根控制测量少设一次站，少定一回向，少跑一遍路，大大提高了作业效率。待导线测到最后一站如P点，可得P点坐标，与已知点坐标会有一个闭合差，若没超限，可平差计算各导线点的坐标，可根据平差后的坐标值重新计算各碎部点的坐标；若闭合差超限，返工重测也仅限于图根点的返工，而碎部点原始测量数据仍可用，闭合后，重算碎部点即可。
（5）关于地形图方位的问题
事实上，我们实习当中对起始方位角的假定普遍都存在不正确的想法。随便假定一条起始边的方位角，由假定起始点坐标依次算得各图根点坐标，并进行平差处理，由此观测的碎部点在软件中展点成的图往往会与实际位置差一定的角度。这正是我们胡乱假定起始边方位角才出现的问题。实际上，在CAD中，上北下南，左西右东，这就要求我们最后的地形图要与实地图方位一致。而正确的起始边方位角的计算应该是这样的：架设全站仪，以实际地区正北方向为零度角方向，观测一个连接角，这样算出的起始边方位角才合理，因此是不能随便假定起始边方位角的。当然，在软件中有个旋转功能，能帮我们纠正方位不对的地形图，但是我们更应该一开始便采取正确的观测方法。
（6）关于金球软件有待升级的问题
装上金球及20xx版的CAD，当然能够满足我们绝大部分的操作需求，但本人认为，有些功能还是有待加强。比如说，上面提到的一步测量法里面的碎部点坐标重算，金球就没有这个功能，我觉得这个功能是必须的，其次，由金球生成的图幅表不够完善，比如说如果采用西南角坐标编号，对应图幅的四个角上的数字根本没有对应相应的坐标，只能够由我们手动一个一个的修改了，这显然有点不方便，再者，像等高线处理里面，等高线图层的颜色好像就改不了，好像也由三维坐标生成不了三维曲面图。总而言之，随着全站仪、PDA掌上电脑、GPS接受机等先进硬件系统进入我们测绘这一领域，并不断普及，软件的升级与更新也应当跟上时代的步伐。
数字测图实习报告总结 4
一、实习背景与目的
在本次实习中，我参与了数字测图的实际操作，旨在通过实践加深对数字测图理论知识的理解，掌握数字测图的基本流程与技能，为今后的工作奠定坚实的`基础。
二、实习内容与方法
1.实习内容
实习期间，我主要参与了以下工作：
学习了数字测图的基本理论，包括测量原理、坐标系统、数据处理等；
掌握了数字测图的基本设备，如全站仪、GPS等的使用方法；
参与了外业数据采集，包括控制点测量、地形特征点测量等；
进行了内业数据处理，包括数据检查、平差计算、成图输出等。
2.实习方法
在实习过程中，我采用了以下方法：
理论学习与实践操作相结合，通过实际操作加深对理论知识的理解；
请教指导老师与同事，及时解决遇到的问题；
查阅相关文献资料，拓宽知识面；
不断总结经验教训，提高操作技能。
三、实习成果与收获
1.实习成果
经过本次实习，我取得了以下成果：
熟练掌握了数字测图的基本流程与技能；
完成了实习任务，并提交了实习报告；
提高了解决实际问题的能力与团队协作能力。
2.实习收获
在实习过程中，我获得了以下收获：
加深了对数字测图理论知识的理解，提高了专业技能；
学会了如何运用现代测量设备进行数据采集与处理；
提高了解决问题的能力与团队协作能力；
培养了认真负责的工作态度与严谨细致的工作作风。
四、问题与不足
在实习过程中，我也遇到了一些问题与不足：
对某些复杂问题的处理能力还有待提高；
在内业数据处理过程中，对数据质量检查不够细致；
与同事之间的沟通协作还有待加强。
五、建议与展望
1.建议
针对以上问题与不足，我提出以下建议：
加强理论学习，提高复杂问题的处理能力；
加强数据质量检查意识，确保数据准确可靠；
加强与同事之间的沟通协作，提高团队协作能力。
2.展望
展望未来，我将继续努力提高自己的专业技能与解决问题的能力，不断适应测绘行业的发展需求。同时，我也希望能够在团队中发挥更大的作用，为团队的发展贡献自己的力量。
数字测图实习报告总结 5
一、实习背景
本次数字测图实习旨在让我们将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合，提升我们的数字测图技能，并加深对现代测绘技术的理解。实习期间，我们参与了多个测绘项目，包括地形测量、建筑物测量等，使用了先进的测绘仪器和软件。
二、实习内容
1.理论学习
在实习开始前，我们首先进行了为期一周的理论学习，重点学习了数字测图的基本原理、方法和步骤，以及测绘仪器的使用和维护。此外，我们还学习了数据处理和地图制作的相关知识。
2.实地测量
理论学习结束后，我们进入了实地测量阶段。我们分组进行，每组负责一个测绘项目。我们使用了全站仪、GPS等测绘仪器进行数据采集，并学习了如何设置测站、选择测点、进行角度和距离测量等。
3.数据处理
数据采集完成后，我们进行了数据处理工作。我们使用专业的测绘软件对数据进行编辑、整理和分析，并计算了测量误差。通过数据处理，我们得到了精确的地形图和建筑物图。
4.地图制作
最后，我们利用处理后的数据制作了地图。我们学习了如何选择合适的地图比例尺、符号和注记，以及如何进行地图整饰和输出。通过地图制作，我们更加深入地了解了地图的构成和表达方式。
三、实习收获
1.技能提升
通过实习，我掌握了数字测图的基本技能和方法，提高了自己的测量精度和数据处理能力。我学会了使用各种测绘仪器和软件，并了解了它们的优缺点和适用范围。
2.实践经验
在实习过程中，我积累了丰富的实践经验。我学会了如何在实际工作中运用理论知识，如何与同事合作完成任务，并学会了如何处理测量中遇到的问题。
3.团队协作
实习期间，我与同学们进行了密切的合作。我们共同制定测量方案、分工协作、互相学习，并共同完成了多个测绘项目。通过团队协作，我不仅提高了自己的工作能力，还学会了如何与他人有效沟通和协作。
4.认识加深
通过实习，我对数字测图技术有了更深入的认识。我了解到数字测图技术在现代测绘领域的重要性，并认识到了测绘技术在城市规划、土地管理、环境监测等领域的应用价值。
四、存在问题与改进方向
1.理论知识掌握不够扎实
在实习过程中，我发现自己在某些理论知识的掌握上还不够扎实。这导致我在实际操作中遇到了一些困难。因此，我需要加强理论学习，提高自己的专业素养。
2.操作经验不足
虽然我在实习中积累了一定的操作经验，但与经验丰富的测绘工程师相比还存在一定的差距。因此，我需要继续加强实践训练，提高自己的`操作技能和经验。
3.沟通能力有待提高
在实习过程中，我发现自己在与同事和客户沟通时还存在一定的不足。因此，我需要加强沟通能力训练，提高自己的沟通能力和表达能力。
五、总结与展望
通过本次数字测图实习，我不仅提高了自己的专业技能和实践经验，还加深了对现代测绘技术的认识。在未来的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养和综合能力，为测绘事业的发展贡献自己的力量。同时，我也感谢学校和实习单位给我提供的这次宝贵的实习机会。
数字测图实习报告总结 6
一、实习背景与目的
本次数字测图实习是我在大学期间进行的一项重要实践活动。随着地理信息科学的快速发展，数字测图作为测绘领域的重要分支，其技术和方法不断更新，对于测绘专业学生的实践能力和专业技能培养至关重要。实习的主要目的在于通过实际操作，掌握数字测图的基本流程、技术方法和数据处理能力，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
二、实习内容与方法
在实习期间，我参与了多个数字测图项目，包括外业数据采集、内业数据处理以及成果输出等环节。外业数据采集主要是通过全站仪、GPS等测量设备对地面目标进行定位和测量，获取测点的空间坐标和属性信息。内业数据处理则是利用专业的测图软件对采集的数据进行编辑、整理、成图等操作，最终输出符合要求的数字地图。
在实习过程中，我注重理论与实践相结合，通过亲手操作测量设备、使用测图软件，逐渐掌握了数字测图的基本流程和技术方法。同时，我也积极向导师和同事请教，不断解决遇到的问题，提高自己的`实践能力和技能水平。
三、实习成果与收获
通过本次实习，我取得了以下成果和收获：
1.掌握了数字测图的基本流程和技术方法，包括外业数据采集、内业数据处理以及成果输出等环节。
2.学会了使用全站仪、GPS等测量设备和专业的测图软件，提高了自己的实践能力和技能水平。
3.了解了数字测图在测绘领域的应用和发展趋势，增强了对地理信息科学的认识和兴趣。
4.学会了团队协作和沟通技巧，提高了自己的综合素质和职业素养。
四、实习中的不足与反思
在实习过程中，我也发现了一些自己的不足之处：
1.对于某些复杂的技术问题和操作技巧掌握不够熟练，需要进一步加强学习和实践。
2.在团队协作中，有时缺乏主动性和积极性，需要提高自己的责任感和参与度。
针对以上不足，我将采取以下措施进行改进：
1.加强对数字测图相关知识和技能的学习和实践，不断提高自己的专业素养和技能水平。
2.积极参与团队协作和交流讨论，提高自己的沟通能力和协作能力。
五、总结与展望
通过本次数字测图实习，我不仅掌握了数字测图的基本流程和技术方法，还提高了自己的实践能力和技能水平，增强了对地理信息科学的认识和兴趣。同时，我也发现了自己的不足之处，并制定了相应的改进措施。未来，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业素养和技能水平，为测绘事业的发展贡献自己的力量。
数字测图实习报告总结 7
一、实习目的
本次数字测图实习的主要目的是通过实际操作，掌握数字测图的基本理论、方法和技术，了解数字测图在测绘工程中的应用，提高解决实际问题的能力，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习内容
在实习期间，我参与了数字测图的全过程，包括数据采集、数据处理、图形编辑和成果输出等环节。
1.数据采集：利用全站仪、GPS等测量设备，在实习地点进行实地测量，收集测点的坐标、高程等数据。在数据采集过程中，我学习了如何正确设置测量设备、选择测量方法和精度要求，并掌握了数据记录和处理的基本技能。
2.数据处理：将采集到的原始数据进行整理、检查、转换和计算，得到用于图形绘制的数字数据。在数据处理过程中，我学习了如何运用各种数据处理软件和方法，对数据进行清洗、转换和格式化，确保数据的准确性和可靠性。
3.图形编辑：利用CAD等绘图软件，根据处理后的数据绘制数字地图。在图形编辑过程中，我学习了如何设置绘图环境、选择绘图工具和符号、绘制各种图形元素，并掌握了图形编辑和修饰的基本技巧。
4.成果输出：将绘制好的数字地图进行打印、输出和保存。在成果输出过程中，我学习了如何设置打印参数、选择打印设备和纸张、调整图形布局和比例尺等，确保输出成果的质量和效果。
三、实习收获
通过本次实习，我获得了以下收获：
1.实践技能提升：通过实地测量和数据处理，我提高了自己的实践技能，学会了如何运用各种测量设备和软件进行数字测图。
2.理论知识巩固：在实习过程中，我将所学的数字测图理论知识与实际操作相结合，巩固了理论知识，加深了对数字测图的理解和认识。
3.问题解决能力提高：在实习过程中，我遇到了许多问题和挑战，通过不断尝试和探索，我学会了如何分析问题、解决问题，提高了自己的问题解决能力。
4.团队协作意识增强：在实习过程中，我与团队成员保持了良好的沟通和协作，共同完成了数字测图任务。通过团队协作，我深刻认识到团队协作在数字测图中的`重要性，学会了如何与他人有效沟通和协作。
四、不足与展望
虽然本次实习取得了一定的成果，但也存在一些不足之处：
1.对测量设备和软件掌握不够熟练：在实习过程中，我发现自己对一些测量设备和软件的操作不够熟练，需要进一步加强学习和练习。
2.对数字测图的理论知识掌握不够深入：虽然我已经掌握了数字测图的基本理论和实践技能，但对一些深入的理论知识掌握还不够深入，需要进一步加强学习和理解。
针对以上不足，我将在未来的学习和工作中继续努力，不断提高自己的实践技能和理论知识水平。同时，我也将积极关注数字测图领域的新技术和发展趋势，为未来的学习和工作做好充分的准备。
数字测图实习报告总结 8
一、实习目的
本次数字测图实习旨在将我在学校学习的测绘理论知识与实际工作相结合，通过实践加深对数字测图技术的理解和应用。同时，通过实习，我期望能够掌握数字测图的基本流程、软件操作及数据处理方法，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、实习内容概述
在实习期间，我参与了多个数字测图项目，包括野外数据采集、数据整理与检查、数据后处理以及成图制作等环节。通过实际操作，我了解了数字测图的全过程，并掌握了相关软件的基本操作和数据处理方法。
1.野外数据采集：我学习了使用全站仪、GPS等测量设备进行野外数据采集的`方法。在数据采集过程中，我注重数据的准确性和完整性，严格按照规范操作，确保数据质量。
2.数据整理与检查：采集完数据后，我进行了数据整理与检查工作。通过对比不同测量点的数据，我检查了数据的一致性和可靠性，并对异常数据进行了处理。
3.数据后处理：在数据后处理阶段，我使用了专业软件对数据进行处理和分析。通过坐标转换、数据滤波等操作，我得到了更加准确和可靠的数据结果。
4.成图制作：最后，我利用处理后的数据制作了数字地图。在成图过程中，我注重地图的准确性和美观性，确保地图能够清晰、准确地反映实际地形情况。
三、实习体会与收获
1.理论与实践相结合的重要性：通过实习，我深刻体会到理论知识与实践相结合的重要性。只有将理论知识应用于实际工作中，才能更好地理解和掌握所学知识，提高自己的综合素质和专业技能。
2.数字测图技术的先进性：在实习过程中，我感受到了数字测图技术的先进性和高效性。相比传统测绘方法，数字测图技术具有更高的精度和效率，能够大大提高测绘工作的质量和效率。
3.团队协作与沟通能力的重要性：在实习过程中，我认识到团队协作和沟通能力对于完成工作任务的重要性。通过与团队成员的有效沟通和协作，我们能够更好地解决问题、提高工作效率和产品质量。
4.持续学习与创新精神：数字测图技术不断更新换代，要求我们保持持续学习和创新精神。在实习过程中，我不断学习和掌握新技术、新方法，努力提高自己的专业素养和创新能力。
四、总结与展望
本次数字测图实习让我深入了解了数字测图技术的实际应用和发展趋势，提高了我的专业技能和综合素质。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习、不断实践和创新，为成为一名优秀的测绘专业人才而不懈努力。同时，我也将关注数字测图技术的最新发展动态，不断提高自己的专业素养和创新能力，为测绘事业的发展贡献自己的力量。
数字测图实习报告总结 9
一、实习背景与目的
在为期XX周的数字测图实习中，我深入了解了数字测图的基本原理、方法和技术应用。本次实习的主要目的是通过实践操作，掌握数字测图的基本流程，包括数据采集、数据处理、成图输出等各个环节，以及数字测图在现代测绘领域中的应用。
二、实习内容与方法
1.数据采集：在实习初期，我学习了使用全站仪、GPS等现代测绘仪器进行数据采集的方法。通过实际操作，我掌握了这些仪器的使用方法，并学会了如何根据测量任务选择合适的仪器和测量方案。
2.数据处理：在数据采集完成后，我学习了使用专业软件进行数据处理的方法。这包括数据的导入、坐标转换、误差分析、数据编辑等步骤。通过处理，我能够得到更加准确、可靠的测量数据。
3.成图输出：在数据处理完成后，我学习了如何将测量数据转化为图形输出的方法。这包括使用专业软件绘制地形图、等高线图、断面图等。通过实践操作，我掌握了成图输出的基本流程和技术要求。
三、实习成果与收获
1.掌握了数字测图的基本流程和技术要求，能够独立完成简单的数字测图任务。
2.提高了自己的实践能力和操作技能，加深了对测绘专业知识的理解。
3.了解了数字测图在现代测绘领域中的应用，认识到了测绘技术的重要性和发展趋势。
4.学会了如何与团队成员协作完成任务，提高了自己的团队合作精神和沟通能力。
四、实习体会与反思
在实习过程中，我深刻体会到了数字测图的复杂性和挑战性。通过不断学习和实践，我逐渐掌握了数字测图的基本技能和方法。同时，我也认识到了自己在实践中的不足之处，如对某些操作不够熟练、对软件功能掌握不够全面等。针对这些问题，我将继续加强学习和实践，不断提高自己的专业素养和实践能力。
五、展望与建议
1.展望：随着测绘技术的不断发展和应用领域的不断拓展，数字测图将在未来发挥更加重要的作用。作为一名测绘专业的学生，我将继续关注测绘技术的最新发展动态，不断学习和掌握新的.技术和方法。同时，我也将积极参与各种实践活动和项目实践机会，提高自己的实践能力和综合素质。
2.建议：对于学校而言，建议加强对学生实践能力的培养和训练。可以通过增加实验课程、开展课外实践活动等方式提高学生的实践能力和操作技能。同时，也可以加强与企业的合作与交流，为学生提供更多的实习机会和就业机会。对于企业而言，建议加强对员工的专业培训和技术指导。可以通过开展内部培训、组织技术交流会等方式提高员工的专业素养和技术水平。同时，也可以加强与高校的合作与交流，共同推动测绘技术的发展和应用。
数字测图实习报告总结 10
一、实习概述
本次数字测图实习是我在学习测绘工程相关专业知识后的一次重要实践机会。通过为期数周的实习，我深入了解了数字测图技术的原理、方法和应用，掌握了相关软件和工具的使用技巧，并在导师和同学的帮助下，完成了一系列实际测图任务。这次实习不仅增强了我的专业技能，也锻炼了我的实践能力和团队协作能力。
二、实习目的
1.掌握数字测图技术的基本原理和方法，熟悉相关软件和工具的使用。
2.通过实际操作，加深对数字测图技术应用的理解，提高解决实际问题的能力。
3.培养团队协作能力和沟通技巧，提高综合素质。
三、实习内容及过程
1.理论知识学习：在实习初期，我系统学习了数字测图技术的相关理论知识，包括测量原理、数据处理、地图制作等方面的内容。通过理论学习，我对数字测图技术有了更加深入的理解。
2.软件工具学习：在导师的指导下，我学习了多种数字测图软件和工具的使用技巧，包括GPS接收机、全站仪、测图软件等。通过反复练习和实践，我逐渐掌握了这些工具的使用方法。
3.实际测图任务：在掌握了基本知识和技能后，我参与了多个实际测图任务。这些任务包括野外数据采集、数据处理、地图制作等环节。在实习过程中，我不断遇到问题并寻求解决方案，逐渐提高了自己的实践能力。
4.团队协作与沟通：在实习过程中，我与导师和同学保持密切的沟通和协作。我们共同讨论问题、分享经验、互相学习，取得了良好的实习效果。
四、实习收获与体会
1.技能提升：通过本次实习，我掌握了数字测图技术的基本原理和方法，熟悉了相关软件和工具的使用技巧。这些技能将对我未来的'学习和工作产生积极的影响。
2.实践能力增强：在实习过程中，我通过实际操作解决了许多问题，提高了自己的实践能力。我深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性。
3.团队协作与沟通能力提高：在实习过程中，我与导师和同学保持密切的沟通和协作，培养了良好的团队协作能力和沟通技巧。这些能力将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
4.职业规划明确：通过实习，我对测绘工程行业有了更加深入的了解，明确了自己的职业方向和发展目标。我将继续努力提高自己的综合素质和能力水平，为实现自己的职业目标而努力奋斗。
五、总结与展望
本次数字测图实习是我学习生涯中一次宝贵的经历。通过实习，我不仅掌握了数字测图技术的基本原理和方法，还提高了自己的实践能力和团队协作能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习、勤奋实践、勇于创新，为成为一名优秀的测绘工程师而不懈奋斗。
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