对班主任老师的建议

时间:2022-08-03 05:00:20 建议书大全 我要投稿
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对班主任老师的建议

孩子语文学得不好,作为家长很着急,每天问他语文留什么作业,他次次都说可做也可以不做,我们每次都劝他还是做了,可是他就是不做。更惨的是昨天上午考了70多分,在班里倒数第一,中午放学时老师告诉他回家让家长来一趟学校,他竟然没说就上学了,进教室时有同学在里面顶着门,他就踹门,这一踹不要紧,竟然把门踹坏了,班主任老师很是生气,问他跟家长说没说来学校一趟,孩子说讲了,明天来!老师不相信就给我们打了电话,下午赶紧去了一趟学校,走进班主任办公室,看见孩子低着脑袋一句也不吭,任凭老师说他的不是。下午放学回家后,我们也批评了他,可他心里还是有很多委屈,他总认为老师为什么不批评那个故意顶着们的同学,难道就因为考的分数不高就受到如此不公平的待遇。作为家长也无语,晚上睡觉时他一直在说梦话,2点左右他竟然失眠了,还从来没有这样过,我想是不是白天被吓着了,就安慰了他几句,哪有孩子不犯错误的,只要改了就好。现在的老师没法沟通,只要你的孩子学习好什么都好说。

对班主任老师的建议

作为家长你要理解他,孩子很敏感,老师对她态度不好,他就会心里不痛快,所以你要关心她,给他讲道理,不要在意老师的态度,1、心情不好,学习也没有心情了,所以你要调整他的心情。

多多鼓励他进步,不要总是批评他。也不要特别再以分数,鼓励他努力就会有收获。

2、遇到同学不给开门,就等一会,或者喊报告,总不能上课也不开吧。或者早点去。帮她想想应对措施。

3、孩子没说。可能孩子害怕。告诉孩子,无论何时,什么情况都不要对家长隐瞒。这样你才能开导帮助他,如果孩子什么都不说,会很麻烦的。而且,家长不要对孩子急,耐心倾听、认真分析,理解、信任、讲道理,让他觉得有帮助才行。

不要指望老师一碗水端平,作家长的你要格外鼓励他。

记住:好孩子是夸出来的,所以不要总是批评! 孩子对班主任老师有意见怎么办?

从家长介绍的情况看,“孩子对班主任老师有意见”,是由于:家长和班主任较长时间没有沟通,家校没有形成一股协调一致的管理合力造成的。

沟通是双方面的,理解是双向的。老师的工作方法需要改进,孩子的缺点错误要及时纠正。孩子的成长老师教育很重要,但家庭的协调配合也不容忽视。

为此,我建议家长先这样做:

首先,与班主任沟通,形成家校管理合力。

——家长与老师及时沟通!孩子对班主任老师有意见",说不定老师还不知道真-相呢.家长应该了解自己孩子的性格特点,及时与老师交流情况,共同制定一套管理方法.注意与老师拧成一股管理合力。

——语文学习不好的原因,是身体不适?学习方法欠妥?知识有断层?或者,不公平的批评让心里感到压抑、考试该得分的没有得到心里很委屈、与同学相处受了委屈不敢告诉老师、家长……弄清楚真正原因后,再与班主任一道,有针对性地采取行之有效的帮扶补救措施。这时,家长要特别注意:

• 多多夸奖孩子的每一个微乎其微的进步。

• 注意发现孩子的潜在力和优势,帮助他发展个人兴趣爱好,坚信“天生我儿必有用”。

第二,分担痛苦,教给孩子正确处理不顺心的事情的方法。

——其实,孩子是有苦衷的——孩子才多大?你看,繁多重复的作业,沉重的书包……累啊;在学校有错误:请家长……无形中,那些学习成绩一时不够好的孩子,有一种巨大的精神压力,使他们感到自卑,抬不起头……只好寻找各种机会发泄心中的怨气——你的孩子踹门,就是一种发泄方式。这时,家长们应对他们格外细心地关注和关爱.要永远要给孩子心中保留一片蓝天!

——及时指导孩子处理不顺心的方法也十分重要。考得不好,老师让家长到学校,同学顶着门……这些事情应该怎样处理才对? 要及时教给孩子正确的方法,孩子会越教越聪明,对孩子今后处事能力大有裨益 。

第三,注意改变管理方式,提高家庭教育的技巧。

——家长要丢掉孩子学习不好的“面子“,定期与老师联系,作到:家校步调一致,口径统一,形成同抓共管的的教育合力,堵

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