美国资金证明

时间:2022-11-23 22:00:35 证明大全 我要投稿

美国资金证明

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Q:在申请材料中,老美要求银行提供的经济证明,这一项应该怎么填呢?是往多了填,还是往少了填?(比如我能有30万的资金,我应该填多少)有人说往少了填,比如填0,或根本就不出示证明(因为如果美国认为你有足够的资金,就不给你奖了)。

A:总是有人这么误解,以为美国人认为你有足够的资金,就不给奖。其实不是这么一回事,美国的奖学金分Merit-based和need-based两种,need-based是如果有钱就不给,但问题在于这种奖学金只给米国的公民或者永久居民(即持有绿卡者),我们再没钱也无法申请,而assistantship和merit-based奖学金与你有没有钱无关,即使再有足够的钱也可以申请。

如果你能开出来证明的话,填写你有足够你全部学习期间费用的金额。具体写多长时间的看学校,多数学校只要求证明头一年就行。如果你开不出来的话,那么只好写0了,但这样的话,学校如果本来可以给你半奖,但看你没有钱,半奖不可能来,就干脆不录取你,连半奖都没有了。

Q:我必须全奖才出去,需要办财力证明吗?财力证明的表格如何处理?另外,应该填多少呢?如果半奖也可以出去的话,财力证明应该填多少?我父母的银行存款证明可以吗?谢谢了

A:建议你开一些出来

一般来说,不必全奖你就可以在美国活下去,去除tuition,fee,以及每年300元的书费(300美元不够买教材的,但是我们可以复印课本)外,若你的奖学金还能剩下6000元,就应该够在美国的大多数地方过下去了(如果在纽约等房租贵的地方就差些了),而且这种生活肯定还是让你吃的不错。若剩一万元的话就可以不仅让你在食品上,而且让你在其他方面也过的不错了。所以,全奖也不是特别必要,你也没必要全奖才出去。只不过全奖毕竟会让自己容易得到签证,而且让自己过的更舒服,所以还要争龋

另外,即使半奖出去,到学校后再找个GA当当也很容易,所以不必为钱太担心,铁定心没有全奖就不出去是不必的。

这样的话,你能开出多少证明就开多少吧。能开全部的最好,许多人认为开出有钱的证明学校就会因此不给奖学金。其实不是这样,那些申请者有钱就不给的奖学金都是need-based,不给国际学生。而我们有资格申请的merit-based奖学金以及GraduateAssistantship都与你有没有钱毫无关系。我们班里有美国学生就得到了GA和scholarship,结果由于他不缺钱,把GA辞了,只留下不需要工作的scholarship。

所以,我们开多少证明都不会影响奖学金的获得。事实上我和我的许多同学,朋友都是说自己有钱支付全部的费用,依旧得到了奖学金。而且,如果学校有可能给半奖的话,而你没有证明,学校会认为你没钱,无法来,就干脆连半奖也不给了。这样可就不合算了,因为我前边说过,即使半奖在这里也不难活下去。且不说到外边找工作收入很不错,即使校内工作,虽然钱少些,但也够了,而且校内比较体面,想来大多数中国学生都不会因此觉得没有面子。

开父母的存款证明就可以,最有用的就是自己的钱或者父母的钱。开人民币可。在中行等银行的存款证明上,会给你折算出相当于多少美金的。

【扩展阅读篇】

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”,日记,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

编辑本段作用

从学生角度来说,周记用来了解学生的思想动态,学习情况,答疑解惑,并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文,提高学生的认识,从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境,并为主题班会准备材料,提高同学们参与的积极性。 

从老师的角度来说,周记用来回顾一周的得失,提出经验教训,让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解,提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外,还用来锻炼同学的文章水平,使同学文章水平得以提高。

编辑本段格式

周记的题目(写作范围:读后感;见闻;趣事;数学周记......)

1.记事

2.自评(优,缺)

3.解决措施

4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式,只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则就可以了。

编辑本段怎么写周记

不少同学又开始问了,周记怎么写?小学初中周记开头怎么写?

如果是一个片断,将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。不论无论,周记没有什么特殊规定的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担,也不要觉得有任何压力,因为真的,只要排列一下就行了。

同时,周记交给老师后,也可让老师来了解你的生活、你的想法,或许对你有帮助。

去年也谈过周记怎么写,转到下面,大家再看看。

老师布置了周记作业,怎么写呢?许多同学发了愁。

其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚吧。

有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。

更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。

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